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漢字的書寫與書法的重要作用

2011-02-21 01:27張紅莉
中國(guó)教育技術(shù)裝備 2011年13期
關(guān)鍵詞:書寫能力書寫漢字

張紅莉

漢字的書寫與書法的重要作用

張紅莉

漢字是記錄漢語的符號(hào),它的表達(dá)力和造型美也是在世界各民族文字中無與倫比的。每天都在使用它,所以應(yīng)該練好書寫,充分發(fā)揮它的作用,繼承和發(fā)揚(yáng)這筆寶貴的文化遺產(chǎn)。漢字作為一個(gè)文化系統(tǒng),是中華民族文化的重要組成部分,是民族祖先智慧的結(jié)晶。如果說學(xué)校教育的重要任務(wù)之一是教育學(xué)生繼承中華民族的優(yōu)秀文化,那么首先必須繼承的就是漢字文化和漢字書寫文化。

由于漢字具有異于拼音文字的多種特點(diǎn)以及漢字所具有的工具性質(zhì),小學(xué)階段文化教育的第一要義,就是教育學(xué)生正確而全面地學(xué)習(xí)和掌握漢字的書寫知識(shí)和技能,使其逐步具備駕馭文字工具的能力。

1 書寫漢字是工作、生活的基本需要

一個(gè)人如果不識(shí)字,不會(huì)寫字,就會(huì)成為一個(gè)文盲,就會(huì)給學(xué)習(xí)、工作和生活帶來很多麻煩。如果字寫得不清楚、不規(guī)范,讓人難以認(rèn)識(shí),必然會(huì)影響同別人交流思想,同時(shí)也會(huì)給個(gè)人吸取知識(shí)和信息造成障礙。對(duì)漢字的書寫,對(duì)于廣大教師來說,有著非常重要的作用。教師每天接觸的都是學(xué)生,自己的一言一行、對(duì)漢字的一筆一劃的書寫,都在影響著學(xué)生,學(xué)生會(huì)把教師所寫的字當(dāng)成例字去模仿,會(huì)影響學(xué)生對(duì)漢字的書寫。因此,作為一名小學(xué)教師,務(wù)必要重視對(duì)漢字的書寫和書法,要寫得一手正確規(guī)范的漢字,才能給所教的小學(xué)生做出一個(gè)好的楷模,讓他們樂于學(xué)習(xí)漢字,樂于書寫漢字。

2 加強(qiáng)對(duì)漢字的書寫,練就一手好的書法,也能陶冶人的性情

書法作為一門藝術(shù),當(dāng)人們追求和繪制它時(shí),要把全部的精神都投注到美的境界里去,要?jiǎng)?chuàng)造良好的心態(tài),要心氣非常平和,精力高度集中。寫書法的時(shí)候,要有一種超然的愉悅之情去升騰,會(huì)讓人感到精神清爽而充實(shí)。這樣,加強(qiáng)對(duì)書法的追求,可以陶冶人們的情操。可以用書法來美化生法,提高高雅情趣。當(dāng)步入輝煌的會(huì)堂和高級(jí)的展覽廳以及游覽祖國(guó)的高山大川和名勝古跡時(shí),都會(huì)看到書法名流名家的題字和繪匾,真的是美不勝收。隨著人們物質(zhì)與文化生活水平的提高,書法藝術(shù)也悄然走進(jìn)普通家庭,人們?cè)谘b點(diǎn)房屋時(shí),總想有一幅高雅的字畫放到合適的地方,以賞心悅目,讓人們受到一種美的欣賞,美的享受。

書法也是一個(gè)人文化修養(yǎng)的標(biāo)志之一。我國(guó)有很多名人,都重視書法藝術(shù)的修養(yǎng)。小學(xué)教師更要把漢字書寫好,以適應(yīng)學(xué)習(xí)和工作的需要。

3 重視對(duì)小學(xué)生漢字的書寫教育

兒童是祖國(guó)的未來與希望。所以,筆者認(rèn)為擔(dān)當(dāng)小學(xué)語文教育的教師,應(yīng)該重視“小學(xué)漢字書寫能力培養(yǎng)的重要性與緊迫性”的問題。在從事語文教學(xué)的過程中,應(yīng)該把學(xué)生漢字書寫能力的培養(yǎng)放在一個(gè)重要的位置上,并真正利用有效和有限的教育教學(xué)條件,一步步將書寫能力的培養(yǎng)問題落到實(shí)處。同時(shí)也希望國(guó)家、政府、教育決策者不要光是將這個(gè)問題在大會(huì)或者什么綱領(lǐng)中提出,應(yīng)該解決一定的實(shí)際問題,創(chuàng)造人力、物力方面的條件,并將寫字能力的培養(yǎng)問題納入重要的教學(xué)課堂中來。

長(zhǎng)期以來,書寫教育在語文教學(xué)中已處于可有可無的次要地位。翻開學(xué)生的作文本、筆記本和試卷,書寫不規(guī)范、字跡潦草、東歪西斜、面目不清、難以辨認(rèn)的現(xiàn)象可以說是屢見不鮮。而且由于缺乏書寫教育,學(xué)生握筆和坐姿不正確,導(dǎo)致大量的學(xué)生近視。這確實(shí)應(yīng)引起教育工作者的足夠重視。

因此,必須盡快從小學(xué)抓起,改變這一嚴(yán)峻的狀況。作為一名小學(xué)教師,在日常的教學(xué)工作中要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,要讓學(xué)生學(xué)會(huì)寫規(guī)范字,掌握正確的握筆和坐姿,學(xué)會(huì)正確的書法筆畫,爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都能寫出一手規(guī)范字,一手漂亮的字。

(作者單位:吉林省公主嶺市范家屯鐵南小學(xué))

10.3969/j.issn.1671-489X.2011.13.113

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