林憲清

一、豎笛演奏與聲樂(lè)演唱的相同點(diǎn)

1氣息。聲樂(lè)演唱要求呼吸直下丹田，豎笛吹奏也一樣，這樣吹奏出來(lái)的音結(jié)實(shí)飽滿；而膈肌的不斷擴(kuò)張使得笛音聽起來(lái)連貫穩(wěn)定；小腹的急速收縮讓我們換氣悄無(wú)聲息且一步到位；嘆的感覺(jué)讓中低音清晰圓潤(rùn)。

2咽部肌肉的應(yīng)用。聲樂(lè)演唱中要求軟腭高高抬起，我認(rèn)為在豎笛吹奏中，將軟腭抬起亦能使得笛音有更好的共鳴以及更強(qiáng)的穿透力。另外，聲樂(lè)中美聲與民族之別主要使聲音位置一個(gè)略靠前一個(gè)略靠后，如將此運(yùn)用于豎笛演奏中同樣可以吹奏出“美聲笛音”與“民族笛音”

3情感表現(xiàn)。聲樂(lè)中往往很強(qiáng)調(diào)以情帶聲，豎笛演奏同樣很需要，這樣吹奏出來(lái)的樂(lè)曲才能打動(dòng)聽眾。

二、豎笛演奏與聲樂(lè)演唱的區(qū)別

（一） 發(fā)聲原理

聲樂(lè)：聲帶是歌唱發(fā)聲的振動(dòng)體，它位于喉頭的中間，在假聲帶的下方，兩片聲帶左右并列，由表面附有彈性白色粘膜的纖維組成。聲帶的厚度由邊沿向里，逐漸由薄變厚；聲帶之間呈三角形空間，稱為聲門；聲帶的前三分之一稱為膜部，是發(fā)聲振動(dòng)的主要部分。聲帶的前端依附在甲狀軟骨上，聲帶的后端依附在披裂軟骨上，由披裂軟骨的旋轉(zhuǎn)、滑動(dòng)，帶動(dòng)聲帶的閉合。

豎笛：豎笛由管體、笛頭、哨片組成不可分割的發(fā)聲整體。豎笛管體是一個(gè)共鳴腔，其中的空氣柱震動(dòng)產(chǎn)生聲音。管身上6個(gè)或8個(gè)有大小不同的開口并構(gòu)造了按空系統(tǒng)，這樣吹奏者可以有選擇讓聲波在空氣柱中傳播不同的距離，于是產(chǎn)生了不同的音高。笛頭是一個(gè)激振器，氣流由固定在其上的哨片激發(fā)震動(dòng)，傳入管身。

（二） 聲音技巧

1聲樂(lè)練習(xí)技巧。形體的松緊狀態(tài)是相對(duì)的，歌唱時(shí)兩眼平視，身體要自然放松、直立，特別是頸部要自然放松。上身稍微前傾一點(diǎn)，將整個(gè)前半部身體松開；同時(shí)后腰、后背和后脖子要注意保持水平直線，此時(shí)身體的后半部分要略收緊，這就是我們歌唱時(shí)要求做到的前松后緊，外松內(nèi)緊。

方法：第一，身體自然放松，體會(huì)你自己是在睡覺(jué)，深深吸入一口氣，跟著微微乘著氣息由 1至 i 歌唱，再吸入另一口氣，快速而又暢通地亮聲“呵”出音階。此法有助增加氣量以及發(fā)聲明亮。不過(guò)，有些練唱者共鳴較淺窄，這時(shí)一定不要著急，放慢速度，一步步做到位。

第二，用兩手輕按左右兩邊肋骨（腰上一點(diǎn)）拇指向后，然后慢慢吸氣，在吸氣時(shí)要感覺(jué)到兩邊肋骨橫向擴(kuò)張，兩手仍要保持原狀，跟著收小腹把氣呼出，呼氣之時(shí)保持?jǐn)U張兩邊肋骨。然后放松全身，重復(fù)吸氣練習(xí)。這種方法的目的是，把肺活量增強(qiáng)，同時(shí)也提高人體張力。

2我們先做打哈欠的狀態(tài)練習(xí)。方法：第一，頓音及跳音練習(xí)。

（1）吸氣，氣要緩慢吸得夠深。

（2）用唇打出 1 2 3 4 5 6 7 i音階，發(fā)聲時(shí)，兩邊肋骨微擴(kuò)張，小腹與雙唇配合彈跳。

（3）嘴巴張開成圓型，以“呵”音配合腹部彈跳，從 1 至 i。

目的：訓(xùn)練有彈性的歌喉。

第二，連音練習(xí)。

首先吸氣，兩肋微張，氣吸至七分滿便可以。因?yàn)槲鼩馓?、太滿，反而令人容易泄氣。 唱出“啊”音，由1---/2---/3---/4---/5---/6---/7---/i---再以“l(fā)a或MA”音重復(fù)以上音程，每唱四拍吸一次氣。記著練音階的時(shí)候，吸氣呼氣要安靜，發(fā)聲不要讓聲音震抖。

目的：這一式是訓(xùn)練歌聲的穿透力。

3咬字吐字的練習(xí)。方法：第一，咬字。

咬字是指聲母的發(fā)聲部位，聲母的清晰主要講究發(fā)聲部位的準(zhǔn)確性，咬字經(jīng)過(guò)唇、舌、齒、喉等器官。唇音：雙唇音、唇齒音，如b、p、m、f；舌音：舌尖音，如：d、t、n、l；翹舌音，如zh、ch、sh、r；牙音：j、q、x；喉音：g、k、h等。

第二，吐字。

吐字是指各個(gè)韻母的不同口形，由口腔的下顎和舌的不同調(diào)節(jié)而形成，即開、齊、撮、合的韻母口形。開口韻母：a、e、er、ai、en等；齊齒韻母：i、ie、iao、in等；撮口韻母：ue、uan等；合口韻母：u、ua、uo等。

（三）豎笛練習(xí)技巧

1運(yùn)用吐音。豎笛技巧則取決于手指、舌、呼吸的協(xié)同動(dòng)作。因此，運(yùn)用吐音是吹奏方面的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。不少初學(xué)者和專家學(xué)者也說(shuō)吐音是管樂(lè)吹奏者最要先過(guò)的“關(guān)”。實(shí)踐也證明，由于運(yùn)用不好吐音上的問(wèn)題，也確實(shí)不能完美地表現(xiàn)作品。

2柔美音（弱音）。在豎笛所演奏的抒情段落里，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種輕柔、虛弱、迷人的音色，這是由氣流的大小和哨片震動(dòng)所產(chǎn)生的音量的比例關(guān)系所決定的。是在不改變、不影響音色的前提下，將音量控制得小一點(diǎn)，讓氣流聲大一點(diǎn)，產(chǎn)生的效果是以優(yōu)美為核心，就像在音的四周包圍了濃濃的氣團(tuán)，讓氣團(tuán)簇?fù)碇敉瑫r(shí)出現(xiàn)。在低音區(qū)最易體現(xiàn)這種效果。對(duì)于基本掌握長(zhǎng)音練習(xí)者，應(yīng)該同時(shí)對(duì)虛音進(jìn)行練習(xí)。

聲樂(lè)演唱與豎笛演奏應(yīng)注意創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，正所謂“藝術(shù)是相通的”。聲樂(lè)的學(xué)習(xí)與豎笛的學(xué)習(xí)不僅要在技巧上不斷反復(fù)實(shí)踐，而且要加強(qiáng)生活體驗(yàn)、增強(qiáng)修養(yǎng)，才能運(yùn)用豐富的想象力和創(chuàng)造性思維進(jìn)行演唱、演奏和教學(xué)工作。