□莊劍鵬
舞臺技師是舞臺美術(shù)中的重要職務(wù)之一,其綜合修養(yǎng)是其工作的基礎(chǔ)與前提,也是其工作的智力支撐與動力之源。
為此,要做好舞臺技師工作,就必須全面提升自身的綜合修養(yǎng)。具體而言,舞臺技師的綜合修養(yǎng)可以分解為以下三大層面予以解讀。
“知識經(jīng)濟(jì)”的21世紀(jì),全球各個領(lǐng)域都興起了一股“文化熱”,文化已經(jīng)與經(jīng)濟(jì)、政治共同構(gòu)成綜合國力的三大要素。戲劇文化當(dāng)然也提到應(yīng)有的高度。作為舞臺技師,其本身文化修養(yǎng)的重要地位與作用,也愈來愈凸顯出來。許多舞臺技師都已達(dá)成共識:藝術(shù)與技術(shù)的競爭,說到底乃是文化的競爭。
然而“文化”又是一個內(nèi)涵相當(dāng)豐富的大概念,按照我國權(quán)威工具書《辭?!返亩x,所謂“文化”,“廣義指人類社會歷史實(shí)踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。狹義指社會意識形態(tài),以及與之相適應(yīng)的制度和組織機(jī)構(gòu)?!倍?9世紀(jì)英國著名人類學(xué)家泰勒對“文化”所下的定義,則是:“所謂文化或文明乃是包括知識、信仰、藝術(shù)、道德、法律、習(xí)俗以及包括作為社會成員的個人而獲得的其他任何能力在內(nèi)的一種綜合體?!保ā对嘉幕罚?/p>
文化作為一個大系統(tǒng),又包含物質(zhì)文化、制度文化、精神文化三個子系統(tǒng)。而在精神文化中,又包含哲學(xué)、宗教、道德、科學(xué)、藝術(shù)等許多子子系統(tǒng)。
因此,舞臺技師的文化修養(yǎng),便是一項(xiàng)全方位、系列化、深層次的復(fù)雜系統(tǒng)工程,必須長期、刻苦、全面地修煉,方能奏效。
舞臺技師作為舞臺美術(shù)工作人員,直接為舞臺藝術(shù)服務(wù),因此其自身的藝術(shù)修養(yǎng),更是必備的修養(yǎng)。
藝術(shù)是人類以情感和想象力為特性的把握和反映世界的一種特殊方式,即通過審美創(chuàng)造活動再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和表現(xiàn)情感理想,在想象中實(shí)現(xiàn)審美主體和審美客體的互相對象化,它是人們現(xiàn)實(shí)生活和精神世界的形象反映,也是藝術(shù)家知識、情感、理想、意念等綜合心理活動的有機(jī)產(chǎn)物。作為一種社會意識形態(tài),藝術(shù)主要是滿足人們多方面的審美需求,從而在社會生活尤其是人類精神領(lǐng)域內(nèi)起著潛移默化的作用。
舞臺技師的藝術(shù)修養(yǎng),主要是兩個方面。一個方面是要具備全面的藝術(shù)知識,即對各種藝術(shù)形式有全面的把握。其中主要有:實(shí)用藝術(shù)(建筑、園林、工藝美術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)、書法等)、造型藝術(shù)(繪畫、雕塑、攝影等)、表情藝術(shù)(音樂、舞蹈等)、綜合藝術(shù)(戲劇、電影、電視等)、語言藝術(shù)(詩歌、小說、散文等)、民間藝術(shù)(雜技、曲藝、木偶、皮影、魔術(shù)等)、新興藝術(shù)(時裝表演等)。另一方面是具有藝術(shù)能力,其中又以情感力與想象力為主。情感是藝術(shù)的構(gòu)成要素,從事藝術(shù)工作的人,必須情感真摯、飽滿,作性情中人,唯其如此,才能以情動情。強(qiáng)烈的情感體驗(yàn),是藝術(shù)創(chuàng)造活動區(qū)別于科學(xué)活動的一個最為特殊的反應(yīng)形式,是對客觀事物是否符合人的需要的一種復(fù)雜的心理反應(yīng),也是主體對待客體的一種態(tài)度。俄羅斯大作家列夫·托爾斯泰說得好:“人們用語言互相傳達(dá)思想,而人們用藝術(shù)互相傳達(dá)感情。藝術(shù)活動是以下面這一事實(shí)為基礎(chǔ)的:一個用聽覺或視覺接受別人所表達(dá)的人所體驗(yàn)過的同樣的情感?!保ā妒裁词撬囆g(shù)》)想象是人腦對已有表象進(jìn)行加工改造而創(chuàng)造新形象的過程,想象力是人們創(chuàng)造性活動的一個必要因素。
舞臺技師的工作,是藝術(shù)與技術(shù)的完美結(jié)合,因此其技術(shù)修養(yǎng)也理應(yīng)成為其綜合修養(yǎng)中的重要組成部分。
尤其是高科技的21世紀(jì),舞臺美術(shù)中的科技含量也相當(dāng)之高,這就要求舞臺技師必須具備一定的技術(shù)修養(yǎng)。
舞臺技師的技術(shù)修養(yǎng),主要是電腦應(yīng)用能力和現(xiàn)代化的聲、光、化、電的應(yīng)用能力等等。