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一塊未出嫁的藍印花:《立春》細讀

2011-08-15 00:42湖州職業(yè)技術(shù)學院浙江湖州313000
名作欣賞 2011年33期
關(guān)鍵詞:立春詩人詩歌

⊙沈 健[湖州職業(yè)技術(shù)學院, 浙江 湖州 313000]

在一篇文章中,我曾就“為無限的少數(shù)人”寫作已成現(xiàn)代詩表達常態(tài)作過論述,意在分析并找出現(xiàn)代漢詩先鋒探索中的推廣與接受路徑與方法。然而實在地說,先鋒詩歌本身就是人類語言觸角的精英代表——詩人的一種殫精竭慮的探求產(chǎn)物,其被受眾接受必然有一個過程,甚至大多探索必然是無效的,這正如數(shù)學家皓首窮經(jīng)的探索,也許一輩子都不能前進一小步,而數(shù)學畢竟在教育中不斷普及、推廣,轉(zhuǎn)化為大眾的生命智慧與思維利器。現(xiàn)代詩歌也是如此,一方面,先鋒詩人為“無限的少數(shù)人”的寫作,促進了詩歌理念與技術(shù)的不斷進步,另一方面,在大多數(shù)成熟詩人寫作進程中,讀者審美趣味得到培育,大眾的詩學情趣得以涵養(yǎng),接受面不斷擴大,大眾化日漸推進。這后一方面的詩人,也許可以類比成從事數(shù)學普及教育一類的數(shù)學專家。當代青年漢詩寫作群體中,兼容先鋒性與大眾化身份的,在我看來并不多,當年海子可視之為翹楚,眼下的潘維也許可算一個。

說潘維是青年詩人,其實1964年出生的他也并不年輕了,只是他的詩思探索與藝術(shù)實踐一以貫之地處于一種朝氣之中,令人有虎虎生威之感。這個“生于浙江安吉孝豐鎮(zhèn)一個人丁興旺的大家庭”,從小在女性、水、鄉(xiāng)村風物中成長起來的詩人,曾經(jīng)夢想成為一個萊布尼茨式的數(shù)學家,初中未畢業(yè)就癡心于詩歌練習與語言創(chuàng)造。著有詩集《不設(shè)防的孤寂》(1993)、《詩50首》(2002)、《潘維詩選》(2008)、《隋朝石棺內(nèi)的女孩》(2008)。他早期詩歌的主題是鄉(xiāng)村、水、少女,“哀歌一樣明亮”,以大型組詩《太湖龍鏡》為代表的中期作品,枝葉深蕪、繁復斑斕,將漢語中的江南主題衍化得極其神秘、玄奧,充滿了巫術(shù)式的繁秘、顫動、昏眩,是當代漢詩中典型的先鋒詩歌探索產(chǎn)物,具有廣泛的影響與持久的魅力。

寫于2002年正月《立春》,則是詩人從先鋒寫作回歸大眾耕耘的一個轉(zhuǎn)折點,仿佛一個數(shù)學先知在極端個人化紙質(zhì)星空內(nèi)窮盡心智的運算、推演之后,重新回到一個中學數(shù)學教師的角色,要為周邊的孩子們講上幾堂數(shù)學傳播課一樣,他先后寫出《除夕》《冬至》《初春》《同里時光》等一批詩歌,他要用先鋒詩歌的話語方式來處理傳統(tǒng)題材,用蒙克、米羅、達利式的線條來圖繪中國傳統(tǒng)國畫,用簡約明了而又充滿現(xiàn)代意味的意象來完成詩歌普及的使命?!读⒋骸繁闶瞧渲休^為成功的一首。

如果說,《立春》是一首可以列入中學詩歌教材式的詩,我想并無夸張之處。這首詩幾乎一反此前詩人斑斕莫測的風格,并未設(shè)置過多的閱讀障礙,而是像跟中學生講課那樣明白切入,直接明了:

立春。郵差的門環(huán)又綠了/壁虎也在血管里掛起了小的燈籠/寒氣貼在門楣上/是紙剪的喜字。祖母在談論鄰家女孩的蛀牙/聲帶布滿褶皺。

詩,徐徐展開的是一幅江南風俗畫:春節(jié)到了,乍寒還暖,小鎮(zhèn)在灑掃,喜氣貼上門楣,到處彌漫著的是“在欣欣向榮的柳風里”“梳洗打扮之后的心情”。這種心情植根于“立春”沃土之中,而立春,作為二十四個節(jié)氣之首,是一個轉(zhuǎn)折點,它承冬天之前,啟春天之后,在自然為循環(huán)節(jié)點,在個人為人生節(jié)點,在國家與社會則為時代、政治、經(jīng)濟、文化各類節(jié)點之隱喻。詩人用“郵差”喻之,既承接了古典詩歌中的“驛站”、“驛使”之意味,又富有現(xiàn)代氣息,而“門環(huán)”則也是一個轉(zhuǎn)折節(jié)點譬喻,如同一個形象道具進一步填實了“郵差”隱喻意義。春天的到來是必然的,解凍的來臨是預知的,漫長等待、忍耐的邏輯結(jié)果,就是除舊布新、生機盎然時刻的到來。因之,“又綠”一詞,仿佛一個話語召喚鏈條按鈕,將抒情主體的“熟練得像做家務”的自信與喝到“剛開封的黃酒”的欣喜心境盡情地拖曳而來,奠定了全詩萬物欣榮、大地春歸的喜氣洋洋的基調(diào)。這是貫穿全詩、遍布畫面的一個主色調(diào):歡快、溫暖、明亮,而又純潔得近乎天真。詩,起句不凡,卻又明了簡潔,寫得節(jié)制冷靜。

接下來的句子全是對這一歡快主色調(diào)的強化與補充?!氨诨ⅰ迸c“燈籠”是一對充滿了文化沖突的意象,前者是具有現(xiàn)代感的審丑意象,經(jīng)常在艾略特、喬伊斯、沃爾庫特等人的文本中進進出出,而后者則是一個十分傳統(tǒng)的中國符號,張掛在節(jié)日深處,渲染著喜慶與祥瑞。在江南的“血管”內(nèi),相克相生的“壁虎”與“燈籠”被榫接一體,新的文化基因給生命帶來新活力?!奥晭А鄙稀安紳M褶皺”的“祖母”與“鄰家女孩”的一顆“蛀牙”,再一次用生命的循環(huán)呼應了自然生生不息的輪回,強化了詩歌歡快、鮮活、凡俗、庸常生活的底色。

至此,我們看到,詩第一節(jié)除了“壁虎”與“燈籠”一句有些刺眼與突兀之外,幾乎沒有任何“扭斷邏輯脖子”的句式。在一般先鋒詩歌中“極端超邏輯反常規(guī)”表層現(xiàn)象,已經(jīng)被悄悄替換為深層的文化緊張,于是詩的張力如水而至,將讀者理解之舟浮在了文化的海面上,生成了一種人見人愛、花見花開的審美風景。

如果說,詩僅僅描述這一場景,抒寫此一意境,那么其獨特之處,也許并未超出前輩詩人如曹松汪藻之輩,其價值與意味也一定會大打折扣。要知道,《立春》幾乎是一個被寫濫了的題材,其旨趣似乎早已指定:“木梢寒未覺,地脈暖先知”,唐詩宋詞以來的話語積累,仿佛百川東歸大海的水系。若要跳出此一命定,那就一定要有新的闡釋視角,新的話語方式。詩的第二節(jié)筆鋒一轉(zhuǎn),“書法、墨、宣紙、走神”等一系列古典雅文化元素,將抒情的走向框定在了中國傳統(tǒng)頁面上,展開了一幅江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)深厚文化底蘊所滋養(yǎng)的俗世圖:

我的書法沒有什么長進/筆端的墨經(jīng)常走神,滴落在宣紙上/化開,猶如一支運糧船隊/它們也該向京城出發(fā)了

詩,仿佛張藝謀電影一樣,從一滴墨,化出了一支水墨“運糧船隊”,極其巧妙地將江南與京城、南方與北方、水鄉(xiāng)府院與金碧皇宮連接起來,拓展了詩的空間,伸延了詩的意蘊。但是,這樣的抒寫不要說在古體詩詞中,即使在陳東東、張棗的筆下也已有涉略。潘維的獨特性何在?

詩,在這里突然地跳出了一個第二人稱:“你”:

我給你捎去了火腿一只、絲綢半匹和年糕幾框/還有家書一封。

“你”,語法上只是個人稱,但在情感上,它是一個相濡以沫的依偎對象,在心理上,它是一個無所不包的傾聽符號,在精神上,它是一個互為對象的主體依賴。正是通過虛擬的“你”的出場,詩找到了一個焦點與線索,仿佛一架古老的紡車,將林林總總的風俗畫元素織在了一起,形成了符號強烈的畫面。“紙剪的喜字”、“火腿”、“年糕”、“絲綢”、“做家務主婦”、“管家”、“緞鞋”、“剛開封黃酒”,這些日常性江南市民生活,被詩人用“細碎小巧的筆法”(錢鍾書語),組織成一幅江南立春長軸,仿佛一塊藍印花布,敘述了詩人對江南歲月的無盡熱愛、無窮的依賴與些許煩惱,些許傷感。

你知道,在這欣欣向榮的柳風里/我應該擁有梳洗打扮之后的心情。

這是“你”在詩中第二次出現(xiàn),它在結(jié)構(gòu)上穿針引線同時,也在詩的基調(diào)上添加了親昵、溫馨甚至閨秘之感,使詩獲取了溫潤無比的人性力量。詩人好像一個萬事萬物的情人,以戀愛的眼光與口吻,向人們絮叨所見所聞的一切,而世界上的一切,又在他眼中獲得重生。在詩人眼中,“庭院里的那株臘梅”,完全演繹了李易安筆下那個“卻把青梅嗅”的少女轉(zhuǎn)世的一幕:“喧鬧得有點冒昧,又有點羞愧”,那一顰一笑,那青澀唐突,那對于春天與生命的渴望與嘗試,若與汪藻“桃花嫣然出籬笑,似開未開最有情”比讀,我以為毫無遜色。

如果“立春”所帶來的僅僅是無所不在的歡欣,那么,春天也一定是缺乏豐富與深度的。詩在第二節(jié)重點轉(zhuǎn)向沉重、苦難的一面,轉(zhuǎn)向“地窖陰暗的濕度”、“苛刻的寒冷”:

三更敲過之后,整座府院/就掉進了一幅“寒江釣雪圖”/墻上的古箏,荒蕪又多病。

這既是對轉(zhuǎn)折的復雜性清醒自覺,也是對生命感性體悟曲折性的理性認知,從而增強了全詩歡樂基調(diào)的厚度與信度,讓人們對新生與快樂倍加珍惜,對現(xiàn)世生活倍加熱愛。同時,這里出現(xiàn)的古畫、古箏意象,回應了前述“書法”、“小詩”的雅文化鋪墊,將江南小鎮(zhèn)置于高雅與世俗、文化與生活、士族與土著融合一體的基礎(chǔ)之上,抒寫了詩人對整個漢語“時間中的江南”的美學眷戀。

“潘維的詩作,有著絲綢織錦般的奢華明麗,對驚心動容之美的迷戀、追尋,而那潮濕得令靈魂發(fā)芽的語境,創(chuàng)造出了優(yōu)雅多汁的美與夢的泛濫之地?!边@是著名詩人韓作榮對潘維詩歌的一段評語,它是我所看到的對潘維詩歌微觀傳達風格上最為貼切的評價,道出潘維詩歌細節(jié)與語言的騰挪多姿儀態(tài)萬方真諦所在。但是,在《太湖龍鏡》中那種密不透風的意象轉(zhuǎn)接之間,令人頭暈目眩的華麗與繁復,也時不時地有意無意顯露才華式寫作的得意與驕傲,卻罕見老成簡約的節(jié)制與從容。正如過于華貴的“絲綢與織錦”,多了一份宮廷府院的光鮮張揚,少了一份令販夫走卒的親近接納。但在《立春》一詩中,“絲綢與織錦”已被改換為“藍印花布”,在素材、底料相似的基礎(chǔ)上,針法、色彩、紋理有了新選擇,既保留了蘇繡式的綿密,又汲取了桃花塢年畫的大俗大艷元素,煥發(fā)出了一種新的面貌。

首先是口語了無痕跡的運用。他這樣寫江南河水的曲折流動,“河水拐彎熟練得像做家務”,與語境水乳交融讓人生出些“散文化”的疑問來;對生命的低落與哀傷,他寫出了這樣結(jié)實而多悲的生活細節(jié):

“火盆里的炭將一生停留在灰中”

炭是有生命的,在這哀歌一樣的句子如此自然地糅合在一起,其間的“炭”的“一生”、“火盆”、“灰”,將生命的整個存在過程與存在場景,融會在一起,仿佛一道典型的油燜東坡肉,肉在湯中,湯在肉里,味在香氣間,香在油光中。既注滿了灰燼的憂傷,也充溢著火焰的歡樂。這樣生活化、口語化的句子,視之為佳名,也許并無不當。

其次是純真質(zhì)地的光大延伸。早期潘維在他的創(chuàng)作中,以一個“玻璃孩子”形象呈現(xiàn)在漢語詩壇,但他的“謙卑”建立在他的“驕傲”之上,往往會因為葆有童心而自設(shè)障礙,甚至會極端化到不怕傷害世界而一意孤行。但是到了《立春》的現(xiàn)階段,這種純真質(zhì)地,卻有了本質(zhì)的新生。畢竟人生苦短,歲月漫長,不老的潘維也“年過四十,放下責任”,“歲暮的影子,又徒增了些許無辜的華麗”,紅塵之后,顯露的純真已經(jīng)是無功利的純真?!耙粔K未出嫁的藍印花布”,成了這一純真的承載物?!俺黾蕖笔桥司S用濫了的意象,但他毅然返回到“未嫁”狀態(tài),以“冒昧”、“羞愧”的形象展示在世人面前,成就了一種璞玉如初的混沌無知形態(tài)。因為詩人懂得,“小家碧玉比進步的辛亥革命/更能革掉歲月的命”。純真,是一個詩人永葆活力的奧秘所在,也是一種歷盡滄桑者可持續(xù)生命力所在。

正如數(shù)學界存在著兩種數(shù)學一樣,現(xiàn)代詩歌領(lǐng)域也存在著兩種詩歌。據(jù)科學史學者潔若德·何頓研究,愛因斯坦在寫相對論方程式時,經(jīng)常宣稱他總是問自己有關(guān)時空的問題,“只有小孩子才會好奇地想知道此類問題的答案,也只有小孩子才會回答”。數(shù)學與詩歌在世界的最深處是相通的,既原始幼稚,又豐富精彩,充滿了人的蓬勃感性活力。做孤單的數(shù)學家是光榮的,做大眾的數(shù)學教師也是神圣的。詩人也應如此,如果居寂寞先鋒詩人之高,則應憂詩之對下里巴人的普度眾生;如果處喧鬧俗世詩人之位,則須憂詩之對陽春白雪的普及提升。

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