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論趙元任的學(xué)術(shù)思想及其對現(xiàn)代漢語的貢獻(xiàn)

2011-08-15 00:53:25黃成洲
關(guān)鍵詞:趙元任語調(diào)現(xiàn)代漢語

謝 同,黃成洲,2

(1.常州大學(xué)外國語學(xué)院,江蘇常州213164;2.常州大學(xué)常州地方文化研究所,江蘇常州213164)

論趙元任的學(xué)術(shù)思想及其對現(xiàn)代漢語的貢獻(xiàn)

謝 同1,黃成洲1,2

(1.常州大學(xué)外國語學(xué)院,江蘇常州213164;2.常州大學(xué)常州地方文化研究所,江蘇常州213164)

趙元任語言學(xué)生涯中最杰出的貢獻(xiàn)當(dāng)屬現(xiàn)代漢語方面的成就。他以北京音系為基礎(chǔ),使用西方歷史比較語言學(xué)和中國傳統(tǒng)考據(jù)學(xué)等學(xué)科統(tǒng)一了漢語語音,并采用五度標(biāo)音等方法來揭示其字調(diào)語調(diào)的特殊性,他借助美國結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)的理論全面系統(tǒng)地分析并確立了現(xiàn)代漢語語法。趙元任的成果促進(jìn)了國內(nèi)外漢語教學(xué)和研究的發(fā)展以及民族素質(zhì)的提高,彌補(bǔ)了美國結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)在語音研究方面的不足。

趙元任;美國結(jié)構(gòu)主義;語音;語法

中國現(xiàn)代語言學(xué)之父趙元任(1892-1982),在重視語言形式共時描寫的美國結(jié)構(gòu)主義影響下,分別于1948年和1968年出版M andarin Primer(《國語入門》)和A Grammar of Spoken Chinese(《中國話的文法》)這兩部著作,開創(chuàng)了一個新的時代,使20世紀(jì)下半葉的中國學(xué)術(shù)界開始以結(jié)構(gòu)主義的觀點(diǎn)研究漢語語法,[1]因此趙元任常被稱為結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)家。但實(shí)際上從1939年3月—1939年6月他才仔細(xì)閱讀該學(xué)派的奠基人布龍菲爾德的代表作——《語言論》,隨后與之通信討論問題。1939年9月—1941年6月他受聘于耶魯大學(xué),和布龍菲爾德共事。此后他對語言,尤其是對漢語語法,多用這一學(xué)派的理論和方法進(jìn)行研究分析。哥倫比亞大學(xué)奧斯特里茲教授在1973年根據(jù)學(xué)術(shù)思想的來源,把美國的著名語言學(xué)家歸為具有美國傳統(tǒng)、歐洲傳統(tǒng)和中國傳統(tǒng)三類。第一類以布龍菲爾德和喬姆斯基為代表;第二類以博厄斯和薩丕爾為代表;第三類以趙元任和李方桂為代表。[2]這個分類是否準(zhǔn)確暫且不說,但至少可以看出趙元任的學(xué)術(shù)思想不能簡單地用“受美國結(jié)構(gòu)主義的影響”來進(jìn)行概括??v觀其生活、求學(xué)以及教學(xué)經(jīng)歷,我們便會發(fā)現(xiàn)他學(xué)術(shù)思想的來源是多方面的,而且他對現(xiàn)代漢語的貢獻(xiàn)也是非常巨大的。

一、早期思想和語言經(jīng)歷

奧斯特里茲在某種程度上是正確的,趙元任早期的思想更多來源于博大精深的中國學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。趙元任的六世祖趙翼,以詩句“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”而聞名,是清代的考據(jù)學(xué)大師??紦?jù)學(xué)家們對古代各領(lǐng)域的典籍進(jìn)行整理、比對、校閱、注釋等研究工作,使一些幾近失傳的書籍得到了恢復(fù),使受人誤解和有爭議的“事實(shí)”呈現(xiàn)出本來面目。趙翼特別擅長歷史考證,被日本史學(xué)界票選為“中國史學(xué)家十杰”之一,[3]109其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)和敢為天下先的開拓精神,在趙家世代相傳,趙元任當(dāng)然也深受家學(xué)影響。他的名言“沒有準(zhǔn)備好‘例如’,別先發(fā)議論”,[4]247可以說是來源于重視事實(shí)和歸納的考據(jù)學(xué)傳統(tǒng),也是他從事學(xué)術(shù)研究的思想基礎(chǔ)。

趙元任從小受到傳統(tǒng)文化的熏陶,六歲學(xué)習(xí)《四書》和《詩經(jīng)》,十歲學(xué)習(xí)《書經(jīng)》,十一歲學(xué)習(xí)《左傳》,十三歲學(xué)習(xí)《古文辭類纂》,十四歲在常州讀書時師從歷史學(xué)家呂思勉學(xué)習(xí)國文和歷史。趙元任十五歲在南京江南高等師范學(xué)堂時閱讀了著于1898年的《馬氏文通》,這是中國的第一部語法書。作者馬建忠意識到幾千年來中國因?yàn)闆]有揭示語法,使人們花費(fèi)過多的時間去掌握漢語而無暇顧及其它學(xué)問,所以造成國家的貧窮落后。盡管《文通》生搬硬套西方語法、存在很多缺點(diǎn)錯誤,但它使趙元任對語言產(chǎn)生了一定的理性認(rèn)識。[3]113在保定、磁州、冀州、常州、蘇州、南京等地的生活經(jīng)歷也使趙元任對方言產(chǎn)生了濃厚的興趣,為他以后的漢語研究提供了豐富的素材。1910年趙元任通過庚子賠款留學(xué)考試,赴美十年后學(xué)成回國。他學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)、物理、生物、哲學(xué)、音樂等多領(lǐng)域的課程,其中與語言相關(guān)的有德語、法語、語音學(xué)、語言學(xué)等,學(xué)習(xí)語言課程只是為了“好玩兒”。[5]1912年他跟康奈爾大學(xué)的戴維森教授學(xué)習(xí)語音學(xué),掌握了國際音標(biāo)和系統(tǒng)的現(xiàn)代語音學(xué)理論;1916年又跟哈佛大學(xué)的格蘭德教授學(xué)習(xí)語言學(xué),當(dāng)時的語言學(xué)是歷時研究多于共時研究,并且?guī)в姓Z文學(xué)色彩。

二、得到西方語言研究的啟示

留美期間,他發(fā)現(xiàn)西方各國都有統(tǒng)一的語音,十分有利于溝通和教育的普及,于是開始對中國的語言問題進(jìn)行反思。1916年他在《中國留學(xué)生月刊》上發(fā)表了《中國語言學(xué)的科學(xué)研究》、《中國音韻學(xué)》和《改革方案》3篇文章,提出對中國語言一定要做科學(xué)、歷史地研究,進(jìn)行建設(shè)性的改革,解決實(shí)際問題。1916年1月,他在日記中寫道:“我想我大概是生來的語言學(xué)家、數(shù)學(xué)家和音樂家”;2月他又在日記中記載:“我索性做個語言學(xué)家,比其他任何都好?!盵6]82這些英文日記中的“語言學(xué)家”分別用了linguist和philologist。必須指出,前者是在尊重事實(shí)的基礎(chǔ)上對語言進(jìn)行客觀描述,后者是對語言(尤其是書面語)進(jìn)行各種形式的規(guī)范。他們的研究范圍有所不同,使用的分別是現(xiàn)代語言學(xué)和傳統(tǒng)語文學(xué)的方法。這表明趙元任要對漢語開展兩項(xiàng)工作——客觀的描述和必要的規(guī)范。在以后幾十年的學(xué)術(shù)生涯中,由于自己的理科背景,他在兩方面都是本著科學(xué)的精神不斷探索。

1921年秋天趙元任第二次赴美,與第一次不同的是他將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到語言學(xué)和語音學(xué)上。1921-1924年他在哈佛大學(xué)開設(shè)中國語言課,這促使他用語言學(xué)尤其是語音學(xué)知識思考中國的語言問題。1924年5月底到1925年4月初趙元任赴歐洲考察,在英國,他跟語言學(xué)家丹尼爾·瓊斯、斯蒂芬·瓊斯、勞埃德·詹姆斯學(xué)習(xí)語音學(xué)和實(shí)驗(yàn)語音學(xué);在瑞典訪問了漢學(xué)家高本漢;在德國訪問了語音學(xué)家海因尼茲的語音實(shí)驗(yàn)室;在巴黎他聽了語言學(xué)家梅耶和房德里耶斯的課程以及漢學(xué)家馬伯樂、伯希和的課程。[6]125-128其中高本漢對趙元任的影響很大,早在1921年初,趙元任就閱讀了他所著的《中國音韻學(xué)研究》。高氏在清代考據(jù)學(xué)家顧炎武、段玉裁、王念孫、俞樾、孫詒讓、吳大徵等人的研究基礎(chǔ)上,把歷史比較語言學(xué)的方法應(yīng)用到他所搜集的材料上去,重建漢語的古音系統(tǒng),趙元任以它作為確定現(xiàn)代漢語語音的重要參照。[4]51

三、力促漢語語音的統(tǒng)一

中國作為有幾千年歷史的文明古國,其語言非常復(fù)雜,可分為七大方言區(qū),同一方言區(qū)內(nèi)的居民也未必能互相溝通和理解,這確實(shí)影響了社會的發(fā)展進(jìn)程。清末國門被打開后問題顯得愈加突出,并且嚴(yán)重阻礙中國與外部世界的交往。1913年,民國教育部國語統(tǒng)一運(yùn)動籌備委員會通過了漢字的標(biāo)準(zhǔn)讀音,定名為“國音”(后被稱為“老國音”),在北京音的基礎(chǔ)上又增加了幾十個音節(jié),這種語音產(chǎn)生了尖團(tuán)音的區(qū)分,還出現(xiàn)了沒有規(guī)定調(diào)值的入聲,它折中了南北古今的語音。1922年趙元任在紐約灌制國語留聲片并寫成《國語留聲片課本》,在商務(wù)印書館出版,這是現(xiàn)實(shí)生活中不存在的人工語音,因此難以推廣。1923年,趙元任與錢玄同等組織“國語羅馬字拼音研究委員會”和“《國音字典》增修委員會”,從事調(diào)查研究,決定以北京音系代替“老國音”,提出詳細(xì)的國語羅馬字草案,其中很多原則被解放后頒布的《漢語拼音方案》所吸收。1924年修改《國語留聲片課本》,趙元任用“新國音”灌制留聲片,大獲成功。1925年9月趙元任作為劉半農(nóng)發(fā)起的“數(shù)人會”成員,為新國音編寫國語羅馬字,擔(dān)任主稿。他又先后于1926年和1928年為《國際音標(biāo)國語正音字典》和《國音字典》正音、校閱。1932年,教育部出版體現(xiàn)“新國音”的《國音常用字匯》,并廢止“老國音”,徹底解決了數(shù)千年來漢語讀音不統(tǒng)一而造成的“無音可讀”的問題。

盡管“新國音”建立在北京音系之上,但不能說它就等于北京語音,因?yàn)楸本┰拑?nèi)部在字音和字調(diào)兩方面都存在分歧。譬如,土音和異讀等現(xiàn)象。趙元任在使北京話成為“國語”的過程中起到了關(guān)鍵的作用。由于熟知隋唐以來《切韻》系列的韻書和各地方言,趙元任使用高本漢的方法構(gòu)擬的古音更加準(zhǔn)確,然后根據(jù)古音在北京音系中變化的一般規(guī)律,排除不符合規(guī)律的字音和字調(diào),這就保證“新國音”有了充分的依據(jù),為把北京話改造成現(xiàn)代漢語鋪平了道路。

四、對漢語字調(diào)語調(diào)的研究

自古以來漢語的字調(diào)一直被歸為平上去入四類,宋元時期從平聲字中分化出陰平和陽平,北京音系中沒有入聲,因此就是陰平、陽平、上聲、去聲,即現(xiàn)代漢語中的四聲,但字調(diào)的實(shí)際情況要復(fù)雜得多,有些字的聲調(diào)由于在語句中位置的不同而發(fā)生了變化,還有些字的聲調(diào)由于口氣的緣故而發(fā)生微妙的改變。古人描述過平上去入四種調(diào)類的特征,例如,明代僧人真空在《玉鑰匙歌訣》中說:“平聲平道莫低昂,上聲高呼猛烈強(qiáng),去聲分明哀遠(yuǎn)道,入聲短促急收藏”,[7]但是字的調(diào)值從未被明確揭示過。

趙元任在《國音新詩韻》(1923)中指出漢語中除了有陰陽上去入以外,還有輕聲和半上。他創(chuàng)造性地用五線譜表示各種字調(diào)的具體音值,后來被稱為“五度標(biāo)調(diào)法”。在五線譜中,輕聲字和上聲字變調(diào)規(guī)律顯示得異常清晰:輕聲字不讀原來聲調(diào),而是不高不低地含糊帶過;上聲相連,第一字讀成陽平;上聲和其他聲調(diào)的字 (包括輕聲字)相連,省略尾音的提升,讀半上。[8]他在《北平語調(diào)的研究》(1929年)中把這類變化稱為“中性語調(diào)”,進(jìn)一步研究了輕聲字和上聲字在不同情況下的讀法,并詳細(xì)論述了重疊形容詞和副詞、“一”和“不”的變調(diào)情況;該文提出了漢語與英語一樣也有“口氣語調(diào)”,這方面尚未有人進(jìn)行過系統(tǒng)研究。他根據(jù)音高、音長、音強(qiáng)、音色四種情況列舉了各種口氣語調(diào)的表現(xiàn)形式和作用;在論述中性語調(diào)與口氣語調(diào)的關(guān)系時,趙元任認(rèn)為耳朵所聽見的總語調(diào)是中性語調(diào)加上口氣語調(diào)的代數(shù)和。代數(shù)和理論在1933年發(fā)表的《漢語的字調(diào)跟語調(diào)》中還被用來分析陰陽上去四種字調(diào)和表情語調(diào) (即口氣語調(diào))的疊加所形成的語調(diào)形式及其功能,指出形式與功能之間的關(guān)系并非一一對應(yīng)關(guān)系,而是多對多的關(guān)系。比如,降尾具有列舉、申辯、對新情況感到滿意、感嘆等四種功能;列舉除了可以用降尾的語調(diào)形式來表示,還可以用拉長最后一個音節(jié),再加“啊”、“咧”等助詞來表達(dá)。[9]

五、對現(xiàn)代漢語語法的研究

中國古代幾乎沒有語法研究,近代雖有嘗試,但未真正形成自己的語法體系。1948年趙元任出版了《國語入門》,運(yùn)用美國結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)的理論和方法建立了漢語語法體系。這本書決定了中國以后幾十年的語法研究思路,產(chǎn)生了廣泛的影響。趙元任劃分詞類和分析復(fù)合詞結(jié)構(gòu)的依據(jù)是詞與詞之間的關(guān)系,判斷主語和賓語則按照位置關(guān)系來確定,認(rèn)為組成漢語句子的基本結(jié)構(gòu)是詞組。[10]他對漢語的句法和詞法都進(jìn)行了全面分析,歸納出并列結(jié)構(gòu)、動賓結(jié)構(gòu)、動詞結(jié)構(gòu)連動式、并列復(fù)合詞、主謂復(fù)合詞、動賓復(fù)合詞、動補(bǔ)復(fù)合詞等基本結(jié)構(gòu),得到王力、朱德熙、丁聲樹、呂叔湘等國內(nèi)學(xué)者的認(rèn)可和接受。這本書著重對現(xiàn)實(shí)生活中的語言進(jìn)行共時研究但也適當(dāng)結(jié)合歷時研究,既分析語言形式也分析語義,彌補(bǔ)了某些重形式而輕意義的結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)家的不足。[4]133-134

1968年,趙元任又發(fā)表了《中國話的文法》,全面系統(tǒng)地運(yùn)用結(jié)構(gòu)主義對現(xiàn)代漢語語法進(jìn)行描寫和研究。詞類的劃分,詞的結(jié)構(gòu)分析,詞、復(fù)合詞和詞組的區(qū)別,句子的結(jié)構(gòu)分析,句子分析的原則等進(jìn)一步系統(tǒng)化,單復(fù)句、主賓句、漢語語法特點(diǎn)等一系列棘手問題也得到了解決。趙元任從平時收集到的大量口語錄音和記錄中引用例句,把語法和語音結(jié)合起來研究,充分揭示了漢語的獨(dú)特規(guī)律,甚至發(fā)現(xiàn)了一些與西方語言的不同之處。比如,在西方語言中,充當(dāng)主語的是名詞性短語,充當(dāng)謂語的是動詞性短語;在漢語中,有與西方語言一樣的情況,但是主語也可以是動詞性短語,謂語也有可能是名詞性短語。《中國話的文法》不僅使?jié)h語語法的研究方法發(fā)生了深刻變化,而且還起了導(dǎo)向作用,使中國學(xué)術(shù)界重視書面語法而忽視口語研究的局面得以扭轉(zhuǎn)。這部巨著既是作者幾十年漢語語法研究的成果,又是中國和西方漢語語法研究的總

結(jié)。[4]145-149

綜上所述,趙元任放棄“老國音”而采用北京音系具有現(xiàn)代語言學(xué)的客觀性思想,使用歷史比較語言學(xué)、考據(jù)學(xué)等方法來確定標(biāo)準(zhǔn)讀音又具有傳統(tǒng)的語文學(xué)思想,可謂博采眾長、融會中西,對于字調(diào)語調(diào)的開創(chuàng)性描述得益于自己的音樂修養(yǎng)、物理知識和在歐洲遇到的實(shí)驗(yàn)語音學(xué)家、歷史比較語言學(xué)家和漢學(xué)家。他提倡的嚴(yán)式標(biāo)音法和五度標(biāo)調(diào)法后來被美國結(jié)構(gòu)主義接受并用于描寫亞洲、非洲和南美的聲調(diào)語言甚至西方的語調(diào)語言,彌補(bǔ)了他們在語音研究方面的欠缺。[11]趙元任確立的漢語語法體系,帶動了國內(nèi)《現(xiàn)代漢語語法講話》等一批重要語法著作的出版,大大縮短了人們掌握漢語的時間。他為現(xiàn)代漢語的語音和語法做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),統(tǒng)一的語音克服了全國方言眾多帶來的不便,語音和語法形式的揭示有力地促進(jìn)了國內(nèi)外漢語教學(xué)和研究的發(fā)展,為民族素質(zhì)和國家地位的提高、對外交流的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)實(shí)可靠的保障,也為西方語言學(xué)理論的中國化提供了借鑒。

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On ZHAO Yuan-ren’s Academ ic Thoughts and Contributions toM odern Chinese

X IE Tong1,HUAN G Cheng-zhou1,2

(1.School of Foreign L yiweanguages,Changzhou U niversity,Changzhou 213164,China;2.Changzhou Institute of Local Culture,Changzhou U niversity,Changzhou 213164,China)

Zhao Yuan-ren’smost outstanding contributions to linguistics are his achievements in modern Chinese.Based on the phonology of Beijing,guided by western historical-comparative linguistics and traditional domestic textology,he unified the Chinese phonological system,and revealed the peculiarities of its tones and intonations by the system of tone-letters etc.M aking use of American structuralism to analyze modern Chinese comprehensively and systematically,he established Chinese grammar. H is achievements helped to accelerate the development of Chinese teaching and research at home and abroad,to improve the nation’s quality,and enrich the phonological know ledge of American structuralism.

ZHAO Yuan-ren;American structuralism;phonology;grammar

K825.5

A

2095-042X(2011)01-0065-04

2010-10-03

謝 同 (1966—),男,江蘇常州人,碩士,講師,主要從事語言學(xué)研究。

(責(zé)任編輯:李 艷)

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