鄭莉莎

2008年6月7日和8日，這兩天也許可以決定我的半個(gè)未來。盡管重要得令人窒息，但我總盡量保持情緒平靜，衣食住行與平常無異，催眠自己—這只是學(xué)校的又一次模擬考試?？荚嚱Y(jié)束后，我恨不得把所有的高中知識(shí)都扔掉，接著就是陷入穿梭于各種同學(xué)聚會(huì)的瘋狂中，并以安靜的、焦慮的、自我安慰的，又自我恐嚇的心態(tài)，等待我的錄取通知書。

等待的過程真是漫長。我忘記考了多少分，忘記怎么填報(bào)志愿，就記著每天飯前飯后會(huì)叨叨一遍：“錄取通知書怎么還沒來??？”我甚至現(xiàn)在想想都覺得傻，明明已經(jīng)在網(wǎng)上查到被錄取，干嗎還要心浮氣躁？但在潛意識(shí)里，網(wǎng)絡(luò)真是不可信，紙才能作憑據(jù)，有錄取通知書才能證明我12年的努力。

我懷疑郵局把我的地址搞錯(cuò)了，我懷疑郵局把我的錄取通知書搞丟了，我暗暗咒罵郵局太不負(fù)責(zé)任。我又懷疑學(xué)校改主意不錄取我了，懷疑是學(xué)校的某個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)出錯(cuò)，漏掉了我的名字，我打電話去錄取學(xué)校查，又打電話去市招生辦問。我沒事就趴在窗戶邊看有沒有類似郵遞員的陌生人出入，我打遍與我報(bào)考同一個(gè)學(xué)校的初高中同學(xué)，還好，別人也在焦慮等待。

某天早晨，綠衣服叔叔按響了我家的門鈴，他帶來一個(gè)紅色硬殼大紙袋，大紅紙袋上是黃色的“錄取通知書”，真是太喜慶了！幸福來得總是那么突然。我翻出里面的東西，一樣一樣，小心地?cái)[在桌上：單獨(dú)用白信封裝好的銀行卡、銀行卡使用說明，有關(guān)助學(xué)貸款的小冊(cè)子，轉(zhuǎn)團(tuán)組織關(guān)系的說明，大學(xué)生安全注意手冊(cè)，最寶貴的錄取通知書。

每一樣?xùn)|西，每天翻出來，如閱讀圣經(jīng)般閱讀一遍，再按它來時(shí)的模樣原裝回去，重復(fù)這一套動(dòng)作到膩。

那時(shí)，哪管什么錄取通知書的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，隨“書”附送了什么大禮包，只要看到“XX同學(xué)被XX學(xué)校XX專業(yè)錄取”就足夠幸福了。

轉(zhuǎn)眼3年過去，又是高考季，瀏覽曬在微博上的錄取通知書，我看不到我曾經(jīng)焦慮等待整整兩個(gè)月的錄取通知書了，因?yàn)槲彝怂L什么樣。不過隨“它”附送的銀行卡倒還一直躺在我的錢包里。

看看現(xiàn)在的錄取通知書，南京理工的淘寶錄取短信、復(fù)旦的歡迎詞走小清新路線、南京大學(xué)的浪漫串燒宋詞，在保證錄取信息準(zhǔn)確的前提下，將錄取通知書“萌”出各校的特色也無妨。相對(duì)于只有一句簡單的“你被錄取了”的年代，個(gè)性化的錄取通知書帶有時(shí)代的烙印，更具有珍藏和紀(jì)念的意義。而如果當(dāng)時(shí)能再隨“書”附贈(zèng)一張如北大的游戲光盤或者華南理工的地圖，那我也不會(huì)在校園里瞎問報(bào)到地點(diǎn)了。

還有網(wǎng)友提到隨錄取通知書寄來的銀行卡、電話卡有綁定消費(fèi)之嫌。我錢包里的銀行卡也是與校園卡綁定的，偶爾也會(huì)發(fā)發(fā)“學(xué)校綁定消費(fèi)無選擇”的牢騷，但總體來說，倒沒覺得有不利不便之處。當(dāng)然，某些強(qiáng)制的、不合理、不透明的綁定消費(fèi)，是明令禁止的。

教育大業(yè)是嚴(yán)肅的事情，不容置疑。而從這小小的錄取通知書創(chuàng)意是否可以看到，中國的教育有一點(diǎn)點(diǎn)改進(jìn)？至少在形式上有突破。傳統(tǒng)的教育模式一味的單向灌輸，不在意學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，一律把刺頭磨平。各高校從錄取通知書上改變他們的姿態(tài)，原本教育才是真正為人類服務(wù)的大業(yè)，它需要“迎合”我們的口味，注重我們的需求。

如果我的錄取通知書“萌”得上了2008年的報(bào)紙頭條，那我會(huì)一直記得它，而不是靠一張銀行卡寄托回憶。