安徽省滁州市第二中學(xué)（239000） 劉 宏

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

播放一段2011年3月日本大地震的視頻，并閱讀下面材料：

新華社電（記者藍(lán)建中）日本東北地區(qū)太平洋海域11日發(fā)生該國(guó)有地震觀測(cè)記錄以來(lái)最高震級(jí)的里氏8.8級(jí)地震。日本專家認(rèn)為，震中區(qū)域發(fā)生連鎖反應(yīng)，出現(xiàn)大范圍多處斷層錯(cuò)動(dòng)，是此次巨震成因。

此次地震的能量相當(dāng)于1995年里氏7.3級(jí)阪神大地震的約180倍。日本氣象廳說(shuō)，此次地震屬逆斷層型地震，在從巖手縣到茨城縣南北約400公里、東西約200公里的范圍內(nèi)出現(xiàn)了斷層錯(cuò)動(dòng)。南北水平方向相互擠壓力導(dǎo)致斷層的上盤沿著斷層面向上翹曲。逆斷層型地震是在太平洋發(fā)生的板塊交界處地震的典型模式。

提問(wèn)：日本此次地震釋放的巨大能量來(lái)自何處？

二、多措并舉，融入新課

（一）內(nèi)力作用

1.能量來(lái)源

（自主學(xué)習(xí)）學(xué)生閱讀課文第一段，找出內(nèi)力作用的能量來(lái)源，并明確內(nèi)力作用的概念。

2.表現(xiàn)形式

活動(dòng)1：閱讀課本找出內(nèi)力作用的三種表現(xiàn)形式并結(jié)合案例1，思考下列問(wèn)題。

（1）基拉維厄火山的爆發(fā)和喜馬拉雅山的形成分別是何種內(nèi)力作用形式的體現(xiàn)？

（2）兩者在發(fā)生的時(shí)間尺度上有何不同？

（3）結(jié)合課本及實(shí)際情況分析哪種內(nèi)力作用是塑造地表形態(tài)的主要方式？

（4）喜馬拉雅山是怎樣形成的呢？（用紙張演示，以設(shè)問(wèn)引入地殼運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)。）

活動(dòng)2：閱讀課本第三段并結(jié)合課本70頁(yè)活動(dòng)，思考下列問(wèn)題。

（1）該活動(dòng)中的現(xiàn)象是哪種內(nèi)力作用形式的體現(xiàn)？反映了該種內(nèi)力作用形式的哪種方向上的運(yùn)動(dòng)？該種方向上的運(yùn)動(dòng)一般會(huì)對(duì)地表形態(tài)產(chǎn)生什么影響？

（2）喜馬拉雅山的隆起是何種原因呢？ （引出并補(bǔ)充板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)以更好的理解。）

板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)（亦稱全球大地構(gòu)造學(xué)說(shuō)）是法國(guó)科學(xué)家勒比遜于1968年提出的學(xué)說(shuō)，是在大陸漂移學(xué)說(shuō)和海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)的理論基礎(chǔ)上提出的學(xué)說(shuō)，是近代最盛行的全球構(gòu)造理論。這個(gè)學(xué)說(shuō)認(rèn)為：（1）地球的巖石圈不是整體一塊，而是被分割成許多構(gòu)造單元，這些構(gòu)造單元叫做板塊。全球的巖石圈分為亞歐板塊、非洲板塊、美洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊，共六大板塊。（2）這些板塊漂浮在“軟流層”之上，處于不斷運(yùn)動(dòng)之中。（3）一般說(shuō)來(lái)，板塊內(nèi)部的地殼比較穩(wěn)定，板塊與板塊之間的交界處，是地殼比較活動(dòng)的地帶，地殼不穩(wěn)定。（4）地球表面的基本面貌，是由板塊相對(duì)移動(dòng)而發(fā)生的彼此碰撞和張裂而形成的。在板塊張裂的地區(qū)，常形成裂谷和海洋，如東非大裂谷、大西洋就是這樣形成的。在板塊相撞擠壓的地區(qū)，常形成山脈。

讓學(xué)生對(duì)喜馬拉雅山的隆起進(jìn)行解釋，教師點(diǎn)撥并進(jìn)一步對(duì)地殼運(yùn)動(dòng)進(jìn)行解釋，以便學(xué)生更好地理解地殼運(yùn)動(dòng)。

3.內(nèi)力作用對(duì)地表形態(tài)的影響

交流討論: 參照地表形態(tài)實(shí)際情況，討論、總結(jié)內(nèi)力作用對(duì)地表形態(tài)的影響。（奠定了地表形態(tài)的基本格局，總趨勢(shì)是使地表變的高低不平。）

4.質(zhì)量評(píng)估：

（1）下列關(guān)于內(nèi)力作用說(shuō)法正確的是（ ）

A.內(nèi)力作用的能量來(lái)源主要來(lái)自于地球內(nèi)部放射性元素的衰變

B.內(nèi)力作用形式中以表現(xiàn)總是劇烈的地殼運(yùn)動(dòng)占主

導(dǎo)

C.地殼運(yùn)動(dòng)中的上升運(yùn)動(dòng)通常會(huì)形成高山

D.內(nèi)力作用造就了大陸、洋底、山脈和盆地、平原等，總趨勢(shì)是使地表變的高低不平

（2）下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.臺(tái)灣海峽是地殼運(yùn)動(dòng)中的下降運(yùn)動(dòng)造成的

B.地震是地殼運(yùn)動(dòng)引起的

C.泰山是地殼水平運(yùn)動(dòng)擠壓造成的

D.青藏高原的隆起是地殼水平運(yùn)動(dòng)的結(jié)果

參考答:1.A 2.D

（二）外力作用

1.(自主學(xué)習(xí)) 參照學(xué)習(xí)內(nèi)力作用時(shí)的步驟，明確外力作用的概念、力量來(lái)源、表現(xiàn)形式和影響。

教師通過(guò)提問(wèn)學(xué)生來(lái)檢驗(yàn)自學(xué)情況，并作糾正、總結(jié)。（能量來(lái)源：地球外部，主要是太陽(yáng)輻射能；表現(xiàn)形式：風(fēng)化作用、侵蝕作用、搬運(yùn)作用、堆積作用；影響：破壞地表，并把破壞物質(zhì)從高處搬運(yùn)到低處堆積，總趨勢(shì)是使地表起伏趨于平緩。）

圖片展示（桂林山水、風(fēng)蝕蘑菇、雅丹地貌、黃土高原），這些多姿多彩的景觀圖片呈現(xiàn)出不同的地貌形態(tài)都是由外力作用產(chǎn)生的，但具體的形式又不一樣，那么我們就來(lái)具體學(xué)習(xí)外力作用的幾種形式。

2.有的放矢，強(qiáng)化重、難點(diǎn)（外力作用四種形式的深化學(xué)習(xí)）

（1）分組探究: 將全班學(xué)生分成四組，分別找出分化、侵蝕、搬運(yùn)、堆積幾種外力作用形式的力量來(lái)源、結(jié)果、表現(xiàn)形式及相應(yīng)的例證。

對(duì)每組結(jié)果進(jìn)行點(diǎn)撥并歸納總結(jié)（表格形式）。

外力作用 含義 結(jié)果 表現(xiàn)形式 代表地貌風(fēng)化作用侵蝕作用搬運(yùn)作用堆積作用

（2）活動(dòng)3：完成課本72頁(yè)活動(dòng)，并對(duì)剛才展示的一組景觀圖片進(jìn)行解釋。

3.質(zhì)量評(píng)估

（1）下列關(guān)于外力作用說(shuō)法正確的是（ ）

A.外力作用的能量主要來(lái)自于地表外部

B.外力作用總是緩慢的，因此對(duì)地表形態(tài)的修飾是細(xì)節(jié)的

C.外力作用中占主導(dǎo)的是侵蝕作用和堆積作用

D.具體某個(gè)地區(qū)的外力作用形式通常是綜合的

（2）下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.外力作用的四種形式在過(guò)程上具有先后關(guān)系

B.侵蝕作用中以流水侵蝕最顯著，因此云貴高原上的典型流水侵蝕地貌能反映該地區(qū)地表流水豐富

C.河流的搬運(yùn)能力通常在水量最大的下游最強(qiáng)

D.流水堆積時(shí)堆積物是有順序的，風(fēng)力、冰川也是如此

（3）下列地理事像與其相應(yīng)的關(guān)系說(shuō)法正確的是（ ）

A.珠江三角洲和崇明島都是流水堆積造成的

B.V形谷、角峰、冰斗是冰川堆積地貌的體現(xiàn)

C.東歐平原和我國(guó)的華北平原都是流水堆積作用形成的

D.雅丹地貌和丹霞地貌都是風(fēng)力侵蝕地貌

參考答案：1.D 2.A 3.A

4.歸納總結(jié)：內(nèi)力作用和外力作用的比較

能量來(lái)源 表現(xiàn)形式 對(duì)地表形態(tài)的影響 相互關(guān)系內(nèi)力作用外力作用

圖片展示（長(zhǎng)江三峽、黃土高原），分析成因并認(rèn)識(shí)到一個(gè)地區(qū)的地表形態(tài)往往是內(nèi)力作用和外力作用共同作用的結(jié)果。

（三）巖石圈的物質(zhì)循環(huán)

1.巖石圈三大類巖石

（自主學(xué)習(xí)）讀課本72頁(yè)第一、二段，并思考下列問(wèn)題：

問(wèn)題：組成巖石圈的三大類巖石是哪些？它們各自的主要形成原因及特點(diǎn)分別是什么？代表種類有哪些？

教師讓學(xué)生之間相互查看自主學(xué)習(xí)結(jié)果，并讓學(xué)生代表到講臺(tái)前作總結(jié)，教師需適時(shí)對(duì)其引導(dǎo)修正，最終結(jié)果如下表：

類 型 形 成 特 點(diǎn) 代 表 巖 石巖 漿 巖 侵入巖噴出巖沉 積 巖變 質(zhì) 巖

2.巖石圈的物質(zhì)循環(huán)

（1）合作探究

活動(dòng)4：讀課本72圖4.8并結(jié)合上面學(xué)習(xí)的內(nèi)容，分析歸納巖石圈三類巖石的轉(zhuǎn)化關(guān)系及條件，以簡(jiǎn)圖形式表示出來(lái)。

教師查看學(xué)生的畫圖情況，了解學(xué)生的理解程度，與學(xué)生分析討論，最后以下圖形式表示：

3.質(zhì)量評(píng)估：

（1）下列有關(guān)巖石圈物質(zhì)循環(huán)的說(shuō)法不正確的是（ ）

A.各類巖石都能形成巖漿巖

B.各類巖石都能形成變質(zhì)巖

C.各類巖石都能形成沉積巖

D.各類巖石都能形成新的巖漿

（2）下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.大理巖的形成不一定都是巖漿活動(dòng)引起的

B.具有層理構(gòu)造的花崗巖質(zhì)地堅(jiān)硬，是一種很好的建筑材料

C.石灰?guī)r是沉積巖的一種，堆積作用下直接形成，因此通常是化石的保存處

D.變質(zhì)巖是在變質(zhì)作用影響下，成分發(fā)生物理變化而形成的

（3）下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.巖石圈物質(zhì)循環(huán)中內(nèi)力作用占主導(dǎo)

B.沉積巖中通常含有煤炭、石油、金屬礦產(chǎn)等

C.巖漿巖處不可能有化石存在

D.在侵入巖附近也可能存在鐵礦

參考答案：1.A 2.A 3.D

三、優(yōu)化提升，升華新課

讀右圖完成1－2題。

1.組成該山體巖石的礦物直接來(lái)自（ ）

A.地表

B.地殼上部

C.地殼下部

D.地幔

2.在巖石圈物質(zhì)循環(huán)過(guò)程中，該山體巖石在地球表層可轉(zhuǎn)化為（ ）

A.噴出巖 B.侵入巖

C.沉積巖 D.變質(zhì)巖

3.讀右圖，回答與圖示地區(qū)山體巖石、地貌類型及其形成的外力作用對(duì)應(yīng)的是（ ）

A.石灰?guī)r、球狀風(fēng)化地貌、風(fēng)力作用

B.花崗巖、流水堆積地貌、流水作用

C.大理巖、喀斯特地貌、風(fēng)力作用

D.石灰?guī)r、喀斯特地貌、流水作用

4.下列地理事物中，主要由風(fēng)化作用形成的是（ ）

A.植物根系撐大的巖石裂隙

B.暴雨形成的沖

C.干旱區(qū)的風(fēng)蝕城堡

D.河流落差形成的瀑布

下圖為“地殼物質(zhì)循環(huán)簡(jiǎn)略示意圖”,讀圖完成5～7題。

5.下列的哪個(gè)過(guò)程使石灰?guī)r變成大理巖（ ）

A.① B.② C.③ D.④

6.①④⑤⑥⑦⑧中地殼物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的能源來(lái)源是（ ）

A.太陽(yáng)能 B.地球內(nèi)部核聚變

C.重力能 D.地球內(nèi)部放射性物質(zhì)衰變

7.有關(guān)上圖的敘述不正確的（ ）

A.B類巖石中形成的巖石中有層理構(gòu)造

B.A類巖石中常常能找到化石

C.⑤⑦⑧表示熔化作用

D.主要有外力作用參與的環(huán)節(jié)是②③

參考答案：1.D 2.C 3.D 4.A 5.D 6.D 7.B

結(jié)束語(yǔ)： 我們生活的世界多姿多彩，既有珠穆朗瑪峰那樣的雄偉高山、雅魯蔵布江的幽深大峽谷，也有桂林山水那樣奇美的巖溶地貌，“風(fēng)城”烏爾禾般的奇特的風(fēng)蝕城堡，而這些都是內(nèi)力作用和外力作用對(duì)地表共同塑造的結(jié)果，也正是在內(nèi)力作用和外力作用下，巖石圈的物質(zhì)才得以不斷的運(yùn)動(dòng)變化，進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)。