畢文湛

蘇霍姆林斯基曾說：“集體是教育的工具?！痹诎嗉?jí)管理過程中，班主任應(yīng)該通過民主管理，積極創(chuàng)設(shè)和諧融洽的班級(jí)環(huán)境，在班級(jí)活動(dòng)中讓學(xué)生展示個(gè)性、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，打造積極向上的班集體，教學(xué)生做人，將學(xué)生培養(yǎng)成熱愛生命、積極進(jìn)取、志存高遠(yuǎn)、善于合作的人。

一、班級(jí)文化，凸顯主題

教室是學(xué)生主要的活動(dòng)場(chǎng)所，班級(jí)文化建設(shè)離不開教室的環(huán)境布置，教室的環(huán)境布置既要重視教室各區(qū)域的外觀設(shè)計(jì)、色彩搭配、空間布置，更要注意其主題確定、內(nèi)容選擇、信息傳遞等，使教室環(huán)境能夠體現(xiàn)班級(jí)理念、學(xué)習(xí)目標(biāo)，反映精神風(fēng)貌、文化氣息，讓人走進(jìn)教室便頓覺舒暢、催人奮進(jìn)。教室環(huán)境的基本格局和總體布局，在保持相對(duì)穩(wěn)定的前提下，可根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際需要靈活設(shè)定；對(duì)學(xué)習(xí)園地、宣傳欄等活動(dòng)板塊，班主任要指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)更新內(nèi)容、創(chuàng)新形式。

例如，日本發(fā)生地震后，筆者與孩子一起以“地震無情，人間有情”為主題，把學(xué)生寫給災(zāi)區(qū)學(xué)生的書信張貼在宣傳欄里，以此來表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的關(guān)愛。通過這種方式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)，了解世界，培養(yǎng)民族責(zé)任感和愛國(guó)熱情。六月初接近小學(xué)升初中考試，部分學(xué)生出現(xiàn)斗志懈怠的跡象，筆者及時(shí)將主題改為“斗志昂揚(yáng)，放飛理想”，讓每個(gè)學(xué)生寫一句鼓勵(lì)自己的話張貼在宣傳欄內(nèi)，有效地激發(fā)了學(xué)生的斗志。在班級(jí)管理中，班主任可以通過上述多種方式，不斷完善、豐富班級(jí)文化內(nèi)涵，讓學(xué)生能有更多的機(jī)會(huì)、場(chǎng)合表達(dá)個(gè)人的想法、情感，張揚(yáng)他們的個(gè)性。

二、班級(jí)管理，發(fā)揚(yáng)民主

在班級(jí)管理中，班主任要充分聽取學(xué)生的意見，實(shí)施民主管理。

實(shí)踐中，筆者常采用寫周記或設(shè)立“班主任信箱”的方式，為學(xué)生提供“發(fā)言”的場(chǎng)所，及時(shí)了解和掌握學(xué)生對(duì)班級(jí)管理的意見和建議，把握學(xué)生的思想動(dòng)向。班主任可根據(jù)實(shí)際情況選擇回信方式，這樣，既與學(xué)生進(jìn)行了有效溝通，又保護(hù)了學(xué)生的自尊心。同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性。尤其是班里一些性格較內(nèi)向的孩子，也能鼓起勇氣寫出自己的想法，放開胸懷參與班級(jí)事務(wù)。在班級(jí)管理中，班主任要多嘗試放手讓孩子“自作主張”，讓更多的學(xué)生參與決策，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。

三、班級(jí)活動(dòng)，展示風(fēng)采

有影響、有特色、有內(nèi)涵的班級(jí)活動(dòng)是活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)活力，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)的有效方式，也是展示學(xué)生風(fēng)采、鍛煉學(xué)生素質(zhì)、提高學(xué)生能力的有效途徑。

筆者在班里開展了“三分鐘演講”活動(dòng)，每天由一位同學(xué)進(jìn)行演講，內(nèi)容不限，可以是名人故事，幽默故事，甚至是話劇、相聲、時(shí)事……學(xué)生們?cè)谒鸭Y料、準(zhǔn)備演講的過程中，增長(zhǎng)了見識(shí)；演講的歷練則提高了自信心，精神面貌大為改觀。針對(duì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神缺乏的情況，筆者開展了以小組為單位的競(jìng)賽活動(dòng)，如合作制作手抄報(bào)比賽、編小品等等，讓學(xué)生在這些活動(dòng)中學(xué)會(huì)怎樣與同學(xué)進(jìn)行有效的分工、合作，從而增進(jìn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、溝通意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)合作的良好氛圍。