摘 要： 加強對軍營信息傳播的管理與引導(dǎo)，防范和抵御不良信息的侵蝕影響，是新形勢下學(xué)院管理教育工作必須高度重視和著力解決的重大現(xiàn)實課題。為此，2009屆學(xué)員畢業(yè)前夕，作者對200名畢業(yè)學(xué)員就手機使用情況進行了問卷調(diào)查，針對手機這一信息平臺的使用問題做了研究和思考。
　　關(guān)鍵詞： 軍營信息傳播 學(xué)院管理 手機使用情況
　　
　　一、學(xué)員手機使用的基本情況及分析
　　《中國人民解放軍內(nèi)務(wù)條令》第111條明確規(guī)定：除工作需要并經(jīng)師（旅）以上單位首長批準外，軍人不得使用移動電話、尋呼機等通信工具。2009年4月，解放軍保密委員會頒布了“嚴密防范網(wǎng)絡(luò)泄密十條禁令”，第九條明確要求“嚴禁私人手機、數(shù)碼相機、播放器等電子設(shè)備連接涉密計算機”。2009年9月，解放軍保密委員會又下發(fā)了《3G手機使用保密管理暫行規(guī)定》，規(guī)范了3G手機的使用。分析上述規(guī)定，禁止軍人使用手機的原因，主要是出于保密工作需要。
　　然而在現(xiàn)實生活中，學(xué)員違反上述規(guī)定，使用手機的大有人在，教室里能看到學(xué)員偷偷使用手機的身影，就餐大樓里手機QQ的“滴、滴”聲此起彼伏，宿舍樓前后經(jīng)常有學(xué)員拿手機向?qū)Ψ絻A訴著什么……手機已經(jīng)成為學(xué)員日常生活不可或缺的一部分。當(dāng)前，學(xué)員使用手機有以下三個特點。
　　1.擁有手機的學(xué)員人數(shù)眾多。
　　調(diào)查顯示，學(xué)員手機的擁有率為100%，其中入學(xué)前就使用手機的有17.5%。據(jù)統(tǒng)計，“打電話”與“發(fā)短信”是學(xué)員最常使用的手機功能。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，47%的學(xué)員使用的手機為智能手機，具備拍照、錄像、存儲等擴展功能。以諾基亞E71手機為例，集成了維信、電子雜志、通信管家、大智慧炒股軟件、多功能掃描儀、RealPlayer媒體播放器、Flash播放器、收音機等功能，S60第三版手機操作系統(tǒng)超強的擴展性，使手機不再是一個單純的通話工具，而是集娛樂、商務(wù)于一體的綜合信息終端。
　　分析認為，手機集通信、存儲與其他消費類電子產(chǎn)品（如MP3）功能于一體，使通信的私密性得到了較好保障，且攜帶方便，是學(xué)員舍不得放棄手機的主要原因。
　　2.學(xué)員使用手機上網(wǎng)比較普遍。
　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)，73.5%的學(xué)員把手機用作上網(wǎng)工具，64%的學(xué)員把手機上網(wǎng)或短信手機報作為除電視、報紙等傳統(tǒng)方式以外，獲取信息最主要的渠道。調(diào)查學(xué)員安裝的手機軟件發(fā)現(xiàn)，UCWEB瀏覽器以極快的上網(wǎng)速度、多頁面瀏覽、斷點續(xù)傳等實用功能安裝在69%的學(xué)員手機中。此外，手機QQ（33%）、來電通（26%）、飛信（16%）等軟件分列2—4位。調(diào)查還顯示，學(xué)員上網(wǎng)主要想獲取的信息是社會（48.5%）、軍事（45%）、體育（34.5%）、娛樂（20.5%）等。51%的學(xué)員手機上網(wǎng)最常瀏覽的網(wǎng)站是百度，其次是新浪網(wǎng)，騰訊網(wǎng)和人人網(wǎng)并列第三。
　　結(jié)合馬斯洛的動機理論，分析認為，我們所處的社會，是日益信息化的社會，是網(wǎng)絡(luò)社會。網(wǎng)絡(luò)使用者的動機主要是溝通，這個動機主要的表現(xiàn)就是人們由于溝通和交流的需要采用互聯(lián)網(wǎng)提供的交流媒介，如QQ、MSN、郵件、校友錄等提供溝通的服務(wù)。軍校學(xué)員思想活躍、行為意識超前，其習(xí)慣使用電腦、手機的生活方式，說到底是信息社會在軍校生活中的現(xiàn)實反映。相對封閉軍校生活，越發(fā)使軍校學(xué)員產(chǎn)生了與外界溝通的強烈愿望。
　　3.學(xué)員使用手機頻度高、時間長。
　　從調(diào)查情況看，29%的學(xué)員每天使用手機的時間超過1小時，其中36%的學(xué)員每周打電話時間介于一小時至兩小時之間。從問卷中我們還了解到，71.5%的學(xué)員用手機上網(wǎng)實際流量小于30MB，介于30MB到80MB之間的有22%，大于80MB的為6.5%。那么手機上網(wǎng)30MB能做什么：可瀏覽1500多萬字的純文字新聞，或下載6000多首MIDI鈴聲（5KB左右），或100多首MP3鈴聲，或下載3000多張圖片屏保，或下載300多個小游戲或小說。通過上述數(shù)據(jù)可以想象，用完30M的數(shù)據(jù)流量，一個學(xué)員需要花費不少時間。
　　中國的手機用戶是6.8億，而央視春晚在收視率最高時段的收看人群是1億多，從中不難看出，手機已成為今天最大的傳播平臺。分析可知，手機作為隨身攜帶的私密性媒體，不僅是現(xiàn)代人的通話工具，更成為現(xiàn)代人hh7Cmxifk4dzqAEUWRVCMYezlqG6cSH1iEsTJ477j6A=的掌上精神伴侶。大量使用手機的人總是要看手機，總擔(dān)心手機丟了，總以為手機響了，其實這是一種手機強迫癥——使手機的工具性特性上升為支配使用者的外在強制力量。在追新求異、尋求信息刺激的過程中，部分學(xué)員漸漸失去了自制力，個人的精神世界和人生觀、道德觀完全被五花八門的信息牽著鼻子走。
　　通過調(diào)查總體感到，學(xué)員使用手機對當(dāng)前管理教育工作主要有以下三點影響。一是明禁暗用使條令、規(guī)定的權(quán)威性大打折扣。學(xué)員使用手機禁而不絕、禁而不止，“殺一不足以儆百”的現(xiàn)象，使當(dāng)前手機使用管理工作陷入了一種困局。二是手機信息對學(xué)員思想沖擊較大。網(wǎng)絡(luò)信息和手機短信的出現(xiàn)，改變了以往信息傳播的方式渠道，克服了自然條件和地理環(huán)境的障礙，縮短了時空距離。學(xué)員反映，每當(dāng)國際上發(fā)生重大事件、我國改革政策出臺、社會上出現(xiàn)熱點問題，各種“預(yù)測”和小道消息往往先于主流媒體進入軍營。同時，不可避免地有一些消極情緒、灰色思想、低級趣味的負面影響，對學(xué)員理想信念、價值取向、行為方式和道德操守產(chǎn)生了不可低估的沖擊。三是嚴重影響了學(xué)員學(xué)習(xí)。手機、網(wǎng)絡(luò)是信息資源的寶庫，也是信息的垃圾場，在給學(xué)員帶來大量學(xué)習(xí)資源的同時，降低了學(xué)員對知識思考的主動性，面對學(xué)習(xí)困難，他們更習(xí)慣“百度一下，你就知道”。在手機娛樂上消耗大量時間，勢必對學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量產(chǎn)生消極影響。
　　二、學(xué)員手機使用的對策思考
　　我們所處的時代，是知識爆炸、互聯(lián)網(wǎng)普及的時代。手機在學(xué)員中的普遍使用是當(dāng)今時代帶給部隊管理教育工作的一個新課題。只有積極應(yīng)對，才能大有作為。
　　1.解放思想，承認學(xué)員使用手機的合理性。
　　當(dāng)前，國家打擊手機涉黃網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)取得很大成果，凈化了手機信息環(huán)境，正面積極的信息成為手機信息的主流。通過手機信息，學(xué)員可以及時開闊視野、增長知識。但部分干部對瞬息萬變的信息社會缺乏思想和心理準備，用封閉的心態(tài)抵觸日趨開往的信息傳播環(huán)境，用懷疑的眼光審視來勢迅猛的手機潮流，對社會上廣為傳播的信息、技術(shù)不分良莠一律采取封堵的態(tài)度，對學(xué)員的手機一收了之。事實證明這不能從根本上解決問題，個別學(xué)員甚至準備兩三個手機，隨時準備應(yīng)付隊干部的檢查、沒收。作好學(xué)員使用手機這篇文章，必須抓住解放思想這個首要環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)新理論、吸納新知識、接觸新事物、勇于新實踐。一是要切實改變那種把學(xué)員使用手機視若“洪水猛獸”的看法，承認學(xué)員使用手機的合理性，調(diào)動其中的積極因素，牢固確立因勢利導(dǎo)、主動利用的理念。二是要切實改變對學(xué)員使用手機等電子產(chǎn)品是玩物喪志的看法，牢固樹立教管結(jié)合、疏堵并舉的理念。三是要切實改變對學(xué)員使用手機管理“睜一只眼、閉一只眼”的思想，牢固確立迎難而上，有所作為的理念。
　　2.注重引導(dǎo)，增強學(xué)員使用手機的自律性。
　　電影《手機》里有一句臺詞，費墨說：“你們的手機里有許多見不得人的東西，那么你們拿的不是手機，是手雷……”可以這樣理解，手機對于信息化建設(shè)大潮中的軍營而言，更像一把雙刃劍，作為管理教育者，最重要的是引導(dǎo)學(xué)員用好它。一是要引導(dǎo)學(xué)員少用手機、合理使用手機。加強新世紀新階段我軍歷史使命教育，增強學(xué)員的使命感與責(zé)任感，引導(dǎo)他們把有限的精力用在提高自身能力素質(zhì)上。要做手機的主人，合理使用手機，而不能被手機和網(wǎng)絡(luò)信息牽著鼻子跑。二是要引導(dǎo)學(xué)員安全使用手機。學(xué)習(xí)安全保密法規(guī)，教育學(xué)員牢記軍人身份，與家人、同學(xué)、朋友通話要時刻遵守《保密守則》。學(xué)習(xí)保密技防知識，禁止學(xué)員手機連接工作用計算機，禁止學(xué)員用手機拍攝軍事內(nèi)容圖片、聲像。三是要提高學(xué)員防范和抵御不良信息的能力。加強教育引導(dǎo)，增強學(xué)員的政治敏銳性和政治鑒別力。學(xué)習(xí)胡主席關(guān)于保持政治堅定性和思想道德純潔性的重要論述，幫助學(xué)員打牢思想基礎(chǔ)。開展經(jīng)常性警示教育，引導(dǎo)學(xué)員認清不良信息的嚴重危害，提高辨別力和免疫力。
　　3.加強管理，提高學(xué)員使用手機的可控性。
　　鄧小平同志指出：“一靠理想，二靠紀律。組織起來就有力量?！睂W(xué)員使用手機的管理，除了加強教育，增強自律之外，還必須有相應(yīng)的制度與措施，防止出現(xiàn)“上有政策，下有對策”。一是要實行學(xué)員手機入網(wǎng)審批制。借鑒學(xué)院計算機入網(wǎng)審批制度，學(xué)員只有通過學(xué)院通信主管部門審批，才能到地方通信運營商辦理入網(wǎng)手續(xù)。借助通信運營商的技術(shù)力量協(xié)助抓好手機使用管理。二是限定學(xué)員使用手機的型號、業(yè)務(wù)范圍，嚴禁使用3G手機和業(yè)務(wù)，嚴防手機存儲成為泄密的渠道，減少手機娛樂功能對手機使用管理帶來的不良干擾。三是要控制學(xué)員使用手機的時機與場合。采取技術(shù)手段，在教學(xué)樓、學(xué)員宿舍樓等場所加裝信號屏蔽器，分時段開啟，對正課時間、熄燈后等時段學(xué)員使用手機進行限制。四是要加大對違規(guī)使用手機的處理力度。對學(xué)員使用手機的機型、號碼進行登記，加大檢查力度，對未經(jīng)批準私自入網(wǎng)或擅自改變?nèi)刖W(wǎng)機型、號碼的行為，視情節(jié)輕重進行批評教育或紀律處分。
　　2008年年底，胡主席在軍委擴大會上指出，堅持緊貼時代發(fā)展、緊貼使命任務(wù)、緊貼官兵實際，切實改進創(chuàng)新思想政治工作。胡主席強調(diào)，現(xiàn)在我們所處社會環(huán)境和所面臨的時代條件發(fā)生了深刻變化，特別是社會開放程度不斷提高，信息技術(shù)快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體廣泛運用，各種信息對廣大官兵的思想和行為影響不可低估。我們必須適應(yīng)時代發(fā)展的新特點和廣大官兵的新要求，不斷賦予思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)以新的時代內(nèi)涵，使思想政治工作更加富有時代感和影響力。我們認為，胡主席的講話，既是對思想政治工作提出的新要求，又是對管理工作提出的新要求，讓我們馬上行動起來，創(chuàng)新管理思路，探索管理方式，為培養(yǎng)高素質(zhì)新型軍事人才，為實現(xiàn)學(xué)院建設(shè)又好又快發(fā)展而努力工作。