一、體育器材損壞的原因
　　1.器材使用不當?shù)膿p耗。
　　合理地使用器材可以延長器材的使用壽命，不合理地使用器材卻是致命的。在對體育器材管理員的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，50%以上的器材的損壞都是使用不當造成的。如，在羽毛球拍的使用過程中，部分學(xué)生拿著球拍嬉戲打鬧，往往使球拍折斷、損壞；把籃球等當?shù)首幼菀资骨蜃冃?；給籃球、足球等器材充氣過多；用力拉扯籃圈、籃網(wǎng)、羽毛球網(wǎng)、排球網(wǎng)等。這些不合理的使用方式，無疑使體育器材的使用壽命大打折扣。
　　2.器材維修不及時的損耗。
　　在使用過程中，器材會由于諸多因素而出現(xiàn)局部損壞，如果及早發(fā)現(xiàn)并給予及時維修，就可以使器材恢復(fù)原有功能，如體操墊子、跳高架、起跑器、籃圈等。其中，籃圈在使用過程中會因為螺絲的松動而出現(xiàn)傾斜，如果維修不及時甚至會導(dǎo)致籃架的傾斜，或者更嚴重的后果。
　　3.沒有科學(xué)管理。
　　在管理過程中，由于器材管理員的責任心和管理能力等諸多問題，導(dǎo)致體育器材在借出過程中丟失，而借甲還乙等情況也時有發(fā)生，這就使得學(xué)校體育器材無故流失、損壞。在日常管理中，雖然在出借器材的過程中每個學(xué)校都要求學(xué)生寫好自己的班級、姓名、器材名稱等，但是借出時沒有對器材新舊給予核定，以及對借器材學(xué)生的資料真實性予以核定，致使在歸還時無法核實器材的損壞度和新舊度，增加了回收器材的難度，從而使得學(xué)校器材在借出過程中容易損壞、丟失。此外，在器材管理過程中，由于管理缺失，使器材到處亂放，部分器材在堆放的過程中被其他器材壓迫、摩擦而損壞，部分器材則是在存放過程中發(fā)霉……這些器材的損耗原因都是器材管理方法不當、管理不嚴。很多體育器材需要一定的條件才能得以保存，保存不好就容易造成器材損耗、腐爛、不能使用等。如，發(fā)令槍、子彈需要存放在干燥的地方，皮革類器材同樣要放在干燥的地方而不能近水，乒乓球等器材不能受到擠壓等。而目前在部分學(xué)校，由于管理員缺乏專業(yè)知識，沒有進行分類保管，導(dǎo)致器材在使用時才發(fā)現(xiàn)器材不能用或者不適合用。
　　4.器材質(zhì)量較差的損耗。
　　價格相對低廉的器材往往容易損壞，甚至本身就是質(zhì)量不合格產(chǎn)品。由此，當學(xué)校將關(guān)注重點放在器材價格和學(xué)校經(jīng)費上，而沒有把好質(zhì)量關(guān)時，往往就會購置到質(zhì)量差甚至“三無”產(chǎn)品，器材的使用壽命就會自然地加速損耗。
　　二、加強學(xué)校體育器材管理的策略
　　1.提高科學(xué)素養(yǎng)，進行規(guī)范化管理。
　　管理要有設(shè)想與思路，體育場館中器材的管理系統(tǒng)應(yīng)該包括對器材的計劃、預(yù)算、評估、訂貨、采購、使用、儲備等部分，這是一個有機的整體。對管理來說，要達到“高效、低耗、優(yōu)質(zhì)、完備”的目標并為教學(xué)、科研、群體和訓(xùn)練服務(wù)的目標，另外，對人、物、財?shù)荣Y源進行綜合管理，使之達到最優(yōu)化。管理思想上要重決策并明確目標管理，重信息和時效并緊跟時代步伐。
　　2.了解每種體育器材的使用方法，確定保護方案。
　　對于保護類的體育器材，如墊子:要確保墊子放置的地方通風、干燥，防止墊子受到腐蝕，如果確有必要就可以在墊子下面放上一層木板，使其避免與地面接觸，防止起潮。對于比賽類器材，如鉛球、標槍小鐵旗等金屬類器材，要保證其干燥，防止其受潮與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而生銹，應(yīng)該放置于低處，易于拿到的地方。其他輕器材，應(yīng)該放到離金屬器材較遠的地方，防止與金屬器材發(fā)生碰撞而損壞。對于球類更要避免疊放，防止互相壓擠發(fā)生變形。因此，為了更好地保護保養(yǎng)體育器材，體育器材室要經(jīng)常通風、打掃。
　　3.建立訂貨與采購制度，確保體育場館中器材的供貨質(zhì)量。
　　對每件體育場館中器材要選訂三家以上廠家供貨，使供貨商之間有一個質(zhì)量、價格和服務(wù)的競爭。每選定一個新廠家供貨時，一定要堅持領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定，決不允許購買不合格的“情感產(chǎn)品”。要選購性能好、質(zhì)量達標、價格低、費用省、供貨周期短、服務(wù)好的生產(chǎn)廠家。當然，在選擇供貨廠家時，應(yīng)對該廠家的生產(chǎn)能力、產(chǎn)品質(zhì)量、價格、運費、生產(chǎn)、信譽情況、服務(wù)水平等方面的資料進行登記，建立供貨單位檔案，為正確選擇供貨廠家提供科學(xué)依據(jù)。
　　4.重視體育器材的不合理損耗。
　　學(xué)校體育器材的不合理損耗主要表現(xiàn)在：①用器材送人情；②不該借的借出；③到期該還的不還；④體育消耗品的領(lǐng)取混亂，無相關(guān)文件，在數(shù)量和使用對象上無依據(jù)；⑤丟失，個別教師責任心不強，在送還過程中丟失器材；⑥管理不善造成的損壞，如倉庫不通風，胡亂堆放，器材霉爛、銹損、蟲蛀，等等；⑦故意損傷，如用球當?shù)首幼?，以器械當武器玩耍，撕扯亂拖墊子，山羊、跳箱、雙杠等器材上存在刀劃痕，等等。重視體育器材的不合理損耗，應(yīng)該從分管體育器材的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)入手，加強領(lǐng)導(dǎo)，加強檢查，發(fā)動群眾監(jiān)督；制定嚴格的體育器材用品的保管與使用制度和出借制度；凡因責任事故造成的器材損壞或丟失，必須要求酌情賠償；體育消耗品的發(fā)放與領(lǐng)取，按相關(guān)文件和制度執(zhí)行，領(lǐng)取人填表，注明用途、使用對象、使用數(shù)量等，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字生效后到體育器材主管處領(lǐng)取；編制體育器材登記表和器材損耗表，每學(xué)期清倉盤點一次。
　　5.及時對壞的體育器材進行維修保護保養(yǎng)。
　　體育器材的方法和技巧中另外一個需要注意的事項就是在使用過程前、后的維修。體育器材在使用一段時間后都會出現(xiàn)不同程度的破損現(xiàn)象，特別是在進行課外活動、體育教學(xué)和體育比賽的時候，體育器材的價值從幾元到上千元不等，任何一種器材的損壞都會影響到學(xué)校的實際利益，因此對于體育器材維修應(yīng)成為體育學(xué)校管理工作的重要工作。所以我們要對體育器材進行階段性的管理和檢查，對于出現(xiàn)的小規(guī)模的損壞要及時修補，防止損壞擴大，這樣既可以延續(xù)體育器材的使用壽命，又可以節(jié)省學(xué)校的開支，維護學(xué)校的經(jīng)濟利益。因此，學(xué)校在完善體育教學(xué)工作的同時，必須加大對學(xué)校體育器材的管理力度，使體育器材更好地為學(xué)生鍛煉身體服務(wù)。