2011年58期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動(dòng)中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
師資建設(shè)
教材研究
文學(xué)語言學(xué)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- “不”和“沒(有)”的偏誤類型分析及對(duì)外漢語教學(xué)策略
- 從通識(shí)教育的角度解讀金鑫散文
- 精巧細(xì)
- 認(rèn)知心理學(xué)對(duì)兒童語言教學(xué)的啟示
- 淺論職業(yè)院校學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)
- 文言詩文閱讀理解的五種思路
- 關(guān)于高中語文《<史記>選讀》教學(xué)的幾點(diǎn)建議
- 虛擬的世
- 在高中語文教學(xué)中進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)及認(rèn)識(shí)
- 以分組教學(xué)為突破
- 如何藝術(shù)地運(yùn)用電教媒體
- 讓不同見解之“石”激起課堂“千層浪”
- 全面創(chuàng)新語文教學(xué)理
- 語文晨讀有妙招
- 中學(xué)語文教學(xué)中成語教學(xué)高效性策略淺探
- 職校語文教學(xué)的實(shí)效性
- 語文課堂教學(xué)中的師生角色定位
- 對(duì)創(chuàng)設(shè)高中語文高效課堂的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 由一句話勾畫出的五彩世界
- 淺析性格對(duì)小學(xué)生口語交際活動(dòng)的影響
- 提高小學(xué)生口語交際能力的方法
- 激揚(yáng)個(gè)
- 讓寫作成為初中生的一種生活狀態(tài)
- 創(chuàng)新寫作首先要思維創(chuàng)新
- 如何提高初中生的寫作水平
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 高等數(shù)學(xué)中的樣例教學(xué)
- 高等數(shù)學(xué)的教與學(xué)
- 復(fù)變函數(shù)積分方法的教學(xué)思考
- 一階微分方程的應(yīng)用
- 基于緊急撤離時(shí)間算法的探析
- 創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)課堂問題情境的幾種方式
- 從數(shù)學(xué)探究性課堂教學(xué)中的一個(gè)案例想起
- 把課堂還給學(xué)生
- 搭建思維平
- 新課標(biāo)下農(nóng)村高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題與對(duì)策
- 運(yùn)用多媒體技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的發(fā)現(xiàn)和探索能力
- 新課標(biāo)下的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)
- 如何讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 中職生如何有效學(xué)好數(shù)學(xué)
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)精神
- 快樂學(xué)數(shù)學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中問題意識(shí)培養(yǎng)之我見
外語教學(xué)與研究
- 國內(nèi)二語習(xí)得母語遷移與英語學(xué)習(xí)研究現(xiàn)狀分析
- 雙語詞典中同義詞辨析欄的處理模式
- 英語后進(jìn)生的補(bǔ)差方法
- 不同語境對(duì)英語學(xué)生詞匯知識(shí)學(xué)習(xí)效果的影響
- 在詞匯教學(xué)中培養(yǎng)跨文化意識(shí)
- 語用失誤與大學(xué)英語教學(xué)
- 管理學(xué)雙語教學(xué)中的語碼轉(zhuǎn)換與雙語思維的培養(yǎng)
- 大學(xué)英語作文常見句法問題解析
- 大學(xué)英語寫作自主學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建
- 初中英語寫作常見錯(cuò)誤與解決策略
- 淺議英美文化對(duì)閱讀教學(xué)的影響
- 關(guān)于閱讀教學(xué)中的問和答
- 也談日本文化在日語教學(xué)中的滲透
- 高職日語專業(yè)教學(xué)探討
- 基礎(chǔ)日語教學(xué)方法探究
- 通過練習(xí)改革來促進(jìn)自主學(xué)習(xí)的監(jiān)控與檢測
- 傳統(tǒng)教學(xué)法與行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在英語教學(xué)中的整合研究
- 高職外貿(mào)英語課程教學(xué)方法探究
- 體育專業(yè)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與對(duì)策
- 大學(xué)英語聽力水平提高的非語言障礙分析
- 淺論中等職業(yè)學(xué)校英語聽力的培養(yǎng)
- 優(yōu)化課堂導(dǎo)
- 芻議情感因素在優(yōu)化英語課堂教學(xué)中的作用
- 實(shí)施“任務(wù)型”教
- 引入任務(wù)型教
- 關(guān)于中學(xué)課堂有效提問的思考
- 精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)活
- 芻議農(nóng)村中學(xué)英語課堂的糾錯(cuò)
- 英語多元教學(xué)目標(biāo)的定位及實(shí)踐
- 英語歌曲在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 英語教學(xué)中的情感運(yùn)用
- 如何提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣
- 如何培養(yǎng)中學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣
- 新形勢下中職英語教學(xué)應(yīng)如何適應(yīng)學(xué)生的需要
- “憤”“悱”之時(shí)話“點(diǎn)撥”
- 初中英語“學(xué)困生”的成因\\類型及轉(zhuǎn)化
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
- 高校多媒體教學(xué)的利與弊分析
- 如何提高職高計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)的有效性
- 中職學(xué)生計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 技校計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺議《單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)》教學(xué)中的“五化”
- 職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)學(xué)科教師的角色定位
- 淺議高中信息技術(shù)課堂的有效性管理
- 信息技術(shù)理論課的教學(xué)原則與準(zhǔn)備過程
- 差異教學(xué)在初中信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用
職業(yè)技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 淺悟高中物理教學(xué)
- 信息技術(shù)在高中物理實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
- 如何將小組合作學(xué)習(xí)應(yīng)用到物理教學(xué)中
- 新課程理念下高三化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)與思考
- 在新課標(biāo)下的化學(xué)教學(xué)中提升學(xué)生的信息素養(yǎng)
- 新課程下的化學(xué)教學(xué)反思
- 讓創(chuàng)造性思維之花綻放在化學(xué)課堂上
- 在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力
- 如何有效培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
- 在高中生物教學(xué)中滲透STS教育的嘗試
- 構(gòu)建新課程理念下的生物實(shí)驗(yàn)互動(dòng)探究教學(xué)模式
高教改革與發(fā)展
- 高職教育內(nèi)涵發(fā)展研究
- 新形勢下大學(xué)生黨建工作的淺思
- 大學(xué)生就業(yè)期望現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策性分析
- 高職院校藝術(shù)類畢業(yè)生就業(yè)問題淺析
- 高職院校學(xué)生常見意外傷害發(fā)生原因及預(yù)防措施
- 芻議高校圖書館的古籍管理與利用
- HACCP體系在高校食堂管理中的實(shí)際運(yùn)用
- 高校本科教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵因素分析
- 基于概念圖理論下的大學(xué)哲學(xué)課堂新模式初探
- 任職教育條件下的教學(xué)方法探討
- 加強(qiáng)與改進(jìn)工科院校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究
- 課程論文在勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
教育教學(xué)研究
- 關(guān)于將企業(yè)文化融入中職校園的思考
- 進(jìn)城民工子女心理健康狀況概述及其對(duì)策
- 淺析學(xué)前—小學(xué)教師應(yīng)具備的生活教育知識(shí)
- 春風(fēng)化雨潤心田
- 數(shù)字化校園環(huán)境下學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng)建設(shè)研究
- 論如何提高學(xué)生在分組合作學(xué)習(xí)中的合作能力
- 新課程理念下的學(xué)生評(píng)價(jià)
- 課堂提問六忌
- 新課程下的課堂教學(xué)之我見
- 讓學(xué)生融進(jìn)課堂的幾點(diǎn)體會(huì)
- 對(duì)加強(qiáng)中專會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)道德的教育思考
- 在財(cái)會(huì)專業(yè)教學(xué)中要注重學(xué)生技能的培養(yǎng)
- 《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》趣味教學(xué)芻議
- 職高電子電工專業(yè)學(xué)生厭學(xué)的原因分析與對(duì)策
- 電工教學(xué)應(yīng)從細(xì)節(jié)做起
- 機(jī)電教學(xué)淺論
- 機(jī)電專業(yè)教學(xué)方法新嘗試
- 論民間舞課堂組合在民間舞教學(xué)中的重要性
- 走進(jìn)音樂鑒賞
- 例談小學(xué)生的音樂興趣培養(yǎng)