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從語(yǔ)用學(xué)角度分析英文電影中的對(duì)白

2011-12-29 00:00:00謝劍玲胡冬青
考試周刊 2011年33期


  語(yǔ)用學(xué)研究在20世紀(jì)90年代左右開(kāi)始采用動(dòng)態(tài)研究方法分析對(duì)話(huà),比如分析話(huà)語(yǔ)結(jié)構(gòu)、話(huà)輪轉(zhuǎn)換、會(huì)話(huà)活動(dòng)類(lèi)型、會(huì)話(huà)策略等。在自然語(yǔ)境中,人們面對(duì)面的正常交際會(huì)話(huà),被認(rèn)為是最為理想的研究資料。電影是現(xiàn)實(shí)生活的寫(xiě)照與濃縮,電影人物的性格和命運(yùn)主要通過(guò)對(duì)白與情節(jié)來(lái)表現(xiàn)。對(duì)白是表述情節(jié)、勾勒性格與心理沖突的重要手段,是語(yǔ)用分析的理想語(yǔ)料。在影片中,任務(wù)的交際策略在不同的場(chǎng)合下發(fā)生變化,推動(dòng)情節(jié)達(dá)到高潮。說(shuō)話(huà)人選擇特定的話(huà)語(yǔ)以適應(yīng)人物個(gè)性塑造的需求。對(duì)白展示了說(shuō)話(huà)人之間的相互關(guān)系和性格特點(diǎn),能幫助觀眾理解電影角色,欣賞電影主題。對(duì)白分析是探討影片人物關(guān)系與性格的有效方法。本文擬從語(yǔ)用學(xué)角度分別分析英國(guó)電影In Bruges和美國(guó)電影The House Bunny中的對(duì)白片段是如何展示片中人物關(guān)系、性格及人物的內(nèi)心世界的。
  1.語(yǔ)用分析的因素
  和自然會(huì)話(huà)一樣,影片對(duì)白的發(fā)生有其特定背景,屬會(huì)話(huà)活動(dòng)的一種。對(duì)會(huì)話(huà)活動(dòng)的分析旨在揭示會(huì)話(huà)活動(dòng)參與者是如何策略地使用語(yǔ)言對(duì)語(yǔ)境加以操縱以實(shí)現(xiàn)自己的交際目的。交際目標(biāo)、參與人、話(huà)題的選擇、話(huà)輪的轉(zhuǎn)換及在會(huì)話(huà)中發(fā)展及改變?cè)掝}的策略是語(yǔ)用分析的重要方面。參考Thomas對(duì)會(huì)話(huà)活動(dòng)的分析。本文擬對(duì)兩部影片對(duì)白片段從以下幾個(gè)方面進(jìn)行研究。
  1.1會(huì)話(huà)參與人的交際目標(biāo)、場(chǎng)合與背景。
  會(huì)話(huà)參與人的交際目標(biāo)可能有差異。比如,當(dāng)談話(huà)雙方對(duì)對(duì)話(huà)題意向不一致時(shí),一方想切換話(huà)題,或?qū)⒃?huà)題引向自己希望的一方時(shí),就會(huì)發(fā)生話(huà)題沖突。同一會(huì)話(huà)參與人也可能調(diào)整或改變交際目標(biāo)。不同的會(huì)話(huà)場(chǎng)合與社會(huì)背景、會(huì)話(huà)人之間的社會(huì)關(guān)系將約束控制參與人的實(shí)際目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況。
  1.2會(huì)話(huà)參與人使用的非語(yǔ)言交際手段。
  電影是以視聽(tīng)維度為主的藝術(shù)表現(xiàn)形式,其對(duì)白必然伴隨非語(yǔ)言交際信息,比如點(diǎn)頭和目光凝視等。人物使用表情、動(dòng)作、手勢(shì)、語(yǔ)調(diào)及沉默等非語(yǔ)言手段來(lái)輔助實(shí)現(xiàn)其交際意圖。這些非語(yǔ)言手段和語(yǔ)言行為一起完成整體的信息傳遞,為促進(jìn)有效交際服務(wù)。會(huì)話(huà)分析研究對(duì)于口語(yǔ)交際中副語(yǔ)言手段的關(guān)注,必定能加強(qiáng)其洞察力和解釋力。
  1.3會(huì)話(huà)參與人遵守或違反會(huì)話(huà)合作原則和禮貌原則的狀況。
  為使交際順暢進(jìn)行,會(huì)話(huà)參與人通常會(huì)遵守Grice合作原則的質(zhì)量原則、數(shù)量原則、關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則和方式準(zhǔn)則。對(duì)某一準(zhǔn)則的故意違反往往傳遞了言外之意。對(duì)禮貌原則的遵守或違反,則受制于不同的文化價(jià)值觀念。
  1.4會(huì)話(huà)參與人對(duì)話(huà)輪和話(huà)題的控制情況。
  話(huà)題的主要特征有:話(huà)題的提出、話(huà)題的接受或確認(rèn)、話(huà)題的展開(kāi)和聽(tīng)話(huà)人對(duì)話(huà)題的評(píng)價(jià)。話(huà)語(yǔ)輪換模式反映了會(huì)話(huà)參與人的個(gè)性與相互關(guān)系、話(huà)輪的分配時(shí)參與者之間話(huà)語(yǔ)權(quán)競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)調(diào)的結(jié)果。
  2.對(duì)白片段分析
  影片In Bruges(《在布魯日》,又譯《殺手沒(méi)有假期》)是編劇兼導(dǎo)演馬丁·麥克道納格(Martin McDonagh)的首次電處女秀,本片也獲得2008奧斯卡的多項(xiàng)提名,同時(shí)也是圣丹斯電影節(jié)的開(kāi)幕影片。此片最大的風(fēng)格特色在于它的黑色幽默(black humor/sick humor)。故事講述的是兩名職業(yè)殺手Ray(Colin Farrell)和Ken(Brendan Gleeson),在倫敦剛擺平一樁棘手的任務(wù)后,被他們的老板Henry(Ralph Fiennes)安排來(lái)布魯日度假,然而假期變成夢(mèng)魘,他們才發(fā)現(xiàn)老板叫他們來(lái)度假可能別有用心。比利時(shí)的西北部城市布魯日是自一座自中世紀(jì)以來(lái)傳承至今的古老城市,受到世界各地旅游愛(ài)好者的青睞。然而對(duì)于兩位職業(yè)殺手來(lái)說(shuō),來(lái)這里度假就不是那么輕松的事情,是兇是吉可謂是前途未卜。本文選擇了兩個(gè)場(chǎng)景的對(duì)白來(lái)分析Ray與Ken兩位主角的性格特征、心理活動(dòng)及其中的黑色幽默。
  2.1對(duì)白1及分析。
  此場(chǎng)景是Ray與Ken去布魯日最著名的古塔景點(diǎn)發(fā)生的故事。內(nèi)心焦慮的Ray沒(méi)有心情登上古塔去俯視整個(gè)廣場(chǎng),所以只剩Ken獨(dú)自一人去觀賞,以下的對(duì)白是Ken與古塔售票工作人員(clerk)的對(duì)白。
  Ken:Trying to get rid of my coins.3,3.5,4,4.1,4.2,4.3,4.6,4.10,4.20,4.30,4.40,4.50,4.60,4.70,4.80,4.90.Will you take 4.9?
  Clerk:Entry is 5 Euro.
  Ken:Come on man!It’s only 10 cents.
  Clerk:Entry is 5 Euro.
  Ken:Happy in your work?
  Clerk:Very happy.
  從這組對(duì)白中我們可以看出售票員是一個(gè)很遵守工作原則卻沒(méi)有一點(diǎn)人情味的人。因?yàn)楫?dāng)時(shí)Ken想用掉零錢(qián),問(wèn)他少一角錢(qián)可以嗎,他卻非常冷漠地說(shuō)門(mén)票是五元,而且用手敲著玻璃窗以示提醒。當(dāng)Ken進(jìn)一步爭(zhēng)取時(shí),他重復(fù)了之前的話(huà)語(yǔ)和動(dòng)作,沒(méi)有半點(diǎn)服務(wù)行業(yè)的意識(shí),沒(méi)有任何解釋道歉的詞語(yǔ),這的確是遵守了會(huì)話(huà)的合作原則的質(zhì)量及數(shù)量原則,卻違反了禮貌原則,尤其是售票員僵硬的面部表情和他的身體語(yǔ)言揭示了他很不耐煩的心理即故意違反了交際原則。所以Ken接下來(lái)問(wèn)了一個(gè)有些不符合場(chǎng)景的問(wèn)題來(lái)切換話(huà)題以示心中的不滿(mǎn),這也違反了會(huì)話(huà)中的關(guān)聯(lián)原則,也就有了一些交際目標(biāo)的小沖突。
  2.2對(duì)白2及分析。
  此對(duì)白是當(dāng)Ken獨(dú)自一人登上古塔,而Ray一個(gè)人在塔下正想著那件讓他焦慮不已的事情時(shí)遇見(jiàn)了三個(gè)體型肥胖的美國(guó)游客時(shí)的情景。之后Ken觀賞完走下古塔后也加入了他們的對(duì)話(huà)。
  American tourist=AT
  AT1:Been to the top of the tower?
  Ray:Yeah,yeah,it’s rubbish.
  AT1:It is?The guide book says it’s a must-see.
  Ray:Well,you lot ain’t going up there.
  AT1:Pardon me,why?
  Ray:I mean it’s all windy stairs.I’m not being funny.
  AT1:What exactly are you trying to say?
  Ray:What exactly am I trying to say?You are a bunch of fucking elephants.
  AT1:Right you...
  Ray:Come on leave it fatty.
  AT2:You know you are just the rudest man,the rudest man.
  Ken:What’s all that about?They are not going up there.Hey!Guys,I wouldn’t go up there it’s really narrow.
  AT2:Screw you!Mother fucker.
  Ken:American isn’t it?
  這次場(chǎng)景的對(duì)白再一次體現(xiàn)了Ken的心地善良和Ray的憂(yōu)心忡忡,并巧妙地運(yùn)用黑色幽默的手法揭露了美國(guó)人與英國(guó)人的隱形的恩怨,和各自在語(yǔ)言和生活及心理上的差異。三個(gè)美國(guó)游客是典型的美國(guó)人,體型過(guò)胖,穿著休閑,鴨舌帽,標(biāo)志性的卷舌美式發(fā)音。當(dāng)Ray暗示他們太胖不適合爬這么高的古塔時(shí),三個(gè)美國(guó)人卻不明白他的用意。這反映了會(huì)話(huà)體現(xiàn)參與者的社會(huì)文化背景,英國(guó)人相對(duì)委婉,而美國(guó)人卻直爽,他們沒(méi)辦法聽(tīng)懂Ray這個(gè)英國(guó)人的話(huà)中話(huà)。而同時(shí)Ray是一個(gè)受教育不多的且心情極差的英國(guó)人,在美國(guó)人沒(méi)辦法理解他時(shí),他干脆就說(shuō)起了臟話(huà)。罵他們是“a bunch of fucking elephants.”,這也違反了交際的禮貌原則。美國(guó)人則想動(dòng)手打Ray,卻又因?yàn)樘指静皇荝ay的對(duì)手。當(dāng)Ken走下古塔看到這一幕時(shí),好奇地問(wèn)起,Ray卻聳聳肩來(lái)傳達(dá)其對(duì)Ken的回應(yīng),表示無(wú)奈。當(dāng)他再一次好心提醒三個(gè)準(zhǔn)備登上塔看風(fēng)景的美國(guó)人時(shí)卻被其中一個(gè)美國(guó)人回了一句:“Screw you!Mother fucker!”典型的老美用來(lái)罵人的話(huà)。這大大違反了會(huì)話(huà)中的質(zhì)量與關(guān)聯(lián)及禮貌原則,且是明顯的故意違反,不禁讓人覺(jué)得可笑,卻又有些傷感。
  
  電影The House Bunny(《校園兔女郎》)又譯(《男孩心思我最懂》)是導(dǎo)演Fred Wolf的一部輕松時(shí)尚的喜劇影片。本故事講述的是作為一個(gè)《花花公子》雜志的兔女郎Shelly(Anna Farris)過(guò)著自在愜意的生活,每天她的工作只是在相機(jī)前搔首弄姿,在男人面前投懷送抱就可以混個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)、光鮮亮麗。并且Shelly深得《花花公子》雜志高管Hef的喜愛(ài),也因此使得她顯得尤其地位特殊。然而,好景不長(zhǎng)。隨著時(shí)間的推移,Hef對(duì)她逐漸失去了興趣。另一方面趁其不備,死對(duì)頭背后使壞,設(shè)計(jì)把她趕出了花花公子豪宅。頓時(shí),謝麗的生活跌入了低谷。以往的榮華富貴并沒(méi)有給她積攢下什么客觀的財(cái)富?,F(xiàn)在她沒(méi)有了工作,沒(méi)有了收入,甚至變得無(wú)家可歸……機(jī)緣巧合之下,她認(rèn)識(shí)了一個(gè)名為Zeta的女生社團(tuán)(sorority house),覺(jué)得與她們還算合得來(lái),于是就加入了這個(gè)社團(tuán)。社團(tuán)里有著另外7個(gè)與Shelly一樣境遇的女孩,她們都瀕臨破產(chǎn)的邊緣。眼看這群可憐的女生就連房子也可能被另一個(gè)陰險(xiǎn)的女生團(tuán)體霸占,Shelly毅然決定臨危受命,用自己所向披靡的魅力經(jīng)驗(yàn),幫老土女生們重塑自我、成為最受歡迎的辣美眉。幾個(gè)女孩就這樣為了一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的目的忙活開(kāi)了……
  2.3對(duì)白3及分析。
  這個(gè)場(chǎng)景講的是Shelly在無(wú)家可歸心情十分沮喪時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)了一座像她以前居住過(guò)的playboy mansion一樣的豪宅(sorority house),頓時(shí)萌發(fā)了住在這里的想法。所以在沒(méi)有任何邀請(qǐng)的情況下,就走進(jìn)了那棟房子。遇上了一個(gè)典型的有錢(qián)、有貌、有心計(jì)、卻愛(ài)假裝禮貌實(shí)則很虛偽很勢(shì)利的女生。
  Shelly:Hi!
  Girl:Hi!Can I help you?
  Shelly:Yes,I would like to live here,please!
  Girl:Oh I know,right?But you have to be asked to live here.Do you go to this school?
  Shelly:This is a school?Where are the desks?
  Girl:No,this is a sorority house at a school.And you do look like anolder sluttier version of the type of girl we would want.But I’m sorry you are not students.It was so nice talking to you.
  Shelly:But I really think it’s...
  Girl:So nice.
  對(duì)白雖然很短,卻清晰地勾勒出說(shuō)話(huà)者的性格特征,在分析之前必須說(shuō)明的是美國(guó)大學(xué)的一種社團(tuán)協(xié)會(huì)組織——fraternity house and sorority house,即兄弟會(huì)和姐妹會(huì)。多半是有錢(qián)人加入的一種組織,經(jīng)常有派對(duì)等活動(dòng)。布什就是一個(gè)美國(guó)著名兄弟會(huì)的成員,這是終生制的,不僅在大學(xué)有很多的好處與活動(dòng),畢業(yè)之后在人際交往和工作方面對(duì)自己都有幫助的。就像高級(jí)的私人俱樂(lè)部一樣。在之前的介紹中提到,Shelly是個(gè)兔女郎,穿著暴露,近乎是bikini和近20厘米的高跟鞋。不免給人一種輕浮的感覺(jué)。而這個(gè)sorority house的女生又是所謂中產(chǎn)階級(jí)的代表,很明顯會(huì)看不起像Shelly這樣的兔女郎。加之Shelly一進(jìn)門(mén)就給了那個(gè)女生一個(gè)擁抱,這對(duì)于表面一本正經(jīng)的中產(chǎn)階級(jí)來(lái)說(shuō)是無(wú)法接受的,當(dāng)Shelly被拒絕,想再一次說(shuō)明時(shí)卻被女生的“it was so nice talking to you.so nice”打斷,此時(shí)她已控制了話(huà)輪,把對(duì)話(huà)引入自己的一方,想盡快結(jié)束交流。雖然女生始終面帶微笑用詞禮貌,可她的語(yǔ)氣已經(jīng)表明了她的交際目標(biāo),也違反了交際的合作原則。
  2.4對(duì)白4及分析。
  接下來(lái)的場(chǎng)景是男女主角第一次相遇的對(duì)白。男主角Oliver是一個(gè)有禮貌受教育良好心地善良的年青男子,對(duì)白中的用詞體現(xiàn)Oliver是一個(gè)在交際中非常與人合作之人。
  Shelly:Do you want a carwash?
  Oliver:Me?Oh no no,I have a bike.Besides I gotta get back to work.
  Shelly:Oh yeah,I know all about work,I’m at work right now,actually.
  Oliver:Oh do you wash cars?
  Shelly:I’m the zeta sorority housemother.
  Oliver:You seem a little young to be a housemother.
  Shelly:Really?You think I’m young,oh sorry I’m sorry to invade your space,but I needed that.So what’s your job?
  Oliver:Oh;I manage a nursing home.
  Shelly:Oh,it’s so great you give nurses a place to live.
  Oliver:Actually is a nursing home for senior citizen,andold folksold people,old people.
  Shelly:I know lots of old men.Hairy and not hairy,but I don’t mean to brag,so they live there like an orphanage forold people.
  Oliver:Well;yeah,that’s one way you could look at it,yeah.
  Shelly:Their parents are gone and they live all by themselves wondering where everybody went,and I think I’m gonna cry.
  Shelly是一個(gè)受教育程度不高的孤兒,所以她沒(méi)辦法理解nursing home的含義,以字面理解它是保姆之家。但幸運(yùn)的是Oliver是一個(gè)寬容體貼的人,沒(méi)有夸張的驚訝與嘲笑,而是進(jìn)一步解釋?zhuān)](méi)有違反交際合作原則中的尊重原則,更難能可貴的是,他把對(duì)“老人”委婉書(shū)面的稱(chēng)呼senior citizen(從他的立場(chǎng),用senior citizen是非常貼切的)改成old folks甚至是old people,充分考慮Shelly的理解力。對(duì)于住在養(yǎng)老院的老人,我們多數(shù)人不會(huì)覺(jué)得他們是孤兒,但由于女主角的特殊身份,她以這樣的方式理解就不足為奇了。還有一點(diǎn)要補(bǔ)充的是,從對(duì)白的一開(kāi)始,Shelly就竭盡全力去與男主角搭訕,比如當(dāng)男主角說(shuō)要回去工作時(shí),她主動(dòng)說(shuō)起自己對(duì)工作很是了解,并乘熱打鐵詢(xún)問(wèn)男主角的工作,提出話(huà)題控制了話(huà)輪并進(jìn)一步展開(kāi)話(huà)題,之后便出讓話(huà)輪,讓男主角談?wù)撘恍┳约旱墓ぷ鲀?nèi)容,以此重復(fù)讓對(duì)話(huà)進(jìn)行下去。
  3.結(jié)語(yǔ)
  從以上分析我們得知,無(wú)論是哪部電影,其對(duì)白與現(xiàn)實(shí)生活一樣都體現(xiàn)了參與者的文化觀念、社會(huì)背景、教育程度。加上一些非語(yǔ)言手段讓人與人之間的對(duì)白更有趣、更豐富。會(huì)話(huà)猶如舞蹈,是會(huì)話(huà)參與者不斷協(xié)調(diào)自己言語(yǔ)行為的過(guò)程。在4次對(duì)白中,人物為實(shí)現(xiàn)交際目的采用不同的語(yǔ)用策略,比如對(duì)話(huà)輪的有效控制,引導(dǎo)及補(bǔ)救,對(duì)說(shuō)話(huà)人的選擇,制定或回避,對(duì)會(huì)話(huà)合作原則的有意遵循或違背。人物間的關(guān)系與性格變化,在其交際語(yǔ)模式和話(huà)輪轉(zhuǎn)換機(jī)制中都可以找到根源,且不同程度地體現(xiàn)在他們占有的話(huà)輪,話(huà)長(zhǎng),對(duì)話(huà)輪的控制,以及他們?cè)谠?huà)輪轉(zhuǎn)換關(guān)聯(lián)位置選擇,被選和自選的會(huì)話(huà)行為中。通過(guò)對(duì)影片對(duì)白中這些因素的分析,為探索人物思想、性格與關(guān)系提供了新視角,從而更好地理解和挖掘主題。

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