體育教學(xué)中的安全問題一直是體育教師十分關(guān)注的問題。我們?cè)撊绾握_對(duì)待和避免體育安全事故呢？我就此談?wù)勛约旱南敕ê腕w會(huì)，以供體育界同仁參考、借鑒。
　　體育教學(xué)最大的特點(diǎn)是身體練習(xí)，是人的機(jī)體直接參與運(yùn)動(dòng)的教育活動(dòng)，在教學(xué)活動(dòng)中伴隨著走、跑、跳、滾翻等身體活動(dòng)，還有各種激烈的對(duì)抗練習(xí)，活潑好動(dòng)的孩子進(jìn)行室外活動(dòng)，難免會(huì)磕磕碰碰，甚至破皮流血、傷筋動(dòng)骨。對(duì)活動(dòng)中的事故，我們要認(rèn)真分析，區(qū)別對(duì)待，不必談虎色變，出了一點(diǎn)安全事故就如同大禍臨頭。對(duì)那些在有組織、有計(jì)劃活動(dòng)中出現(xiàn)的意外事故，我們可以把它看作是孩子成長過程中的磨煉，人的一生誰沒有磕磕碰碰，跌倒爬起。教師和家長要樹立讓孩子吃點(diǎn)苦、經(jīng)受點(diǎn)挫折的意識(shí)，不要總是把孩子攬?jiān)趹牙铮砰_手腳讓他們?nèi)ュ憻?，讓他們?cè)诟鞣N活動(dòng)中體驗(yàn)人生的酸甜苦辣。只有從小吃得起小苦，長大才能經(jīng)得起大風(fēng)大浪，才能去面對(duì)未來社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
　　一、制定緊急應(yīng)對(duì)預(yù)案
　　將責(zé)任細(xì)化明確責(zé)任人，制定切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案。有計(jì)劃地定期組織師生開展安全事故演習(xí)，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生家長和社會(huì)團(tuán)體參與，虛心采納多渠道各種方式的合理建議。還應(yīng)主動(dòng)與社會(huì)上的相關(guān)急救中心進(jìn)行溝通，確保聯(lián)系暢通，一旦發(fā)生體育事故就讓其在短時(shí)內(nèi)以最快速度趕到現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)，必須強(qiáng)調(diào)的是，學(xué)生的人身安全保險(xiǎn)工作應(yīng)全面到位，以便在事故發(fā)生時(shí)較大程度地減輕學(xué)校、家庭和當(dāng)事人的壓力。
　　二、首先樹立安全觀，課前先把安全措施想全
　　體育教師要牢固樹立安全重于一切的思想，體育課前、課中、課后都要時(shí)時(shí)、處處、事事想到安全問題，并把所有安全措施預(yù)先設(shè)計(jì)好、考慮全、設(shè)計(jì)細(xì)，將有關(guān)不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
　　三、提前準(zhǔn)備好場(chǎng)地，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要美觀
　　優(yōu)秀體育教師課前會(huì)提前10—15分鐘到上課地點(diǎn)，（遇到特殊性教材需準(zhǔn)備更多的器材時(shí)，還要更早到達(dá)），將上課的場(chǎng)地器材提前布置好，打掃干凈，創(chuàng)造優(yōu)美的上課育人環(huán)境，這是檢查衡量體育教師工作態(tài)度、責(zé)任心、事業(yè)心的重要方面。
　　四、對(duì)各種體育運(yùn)動(dòng)器械定期檢查
　　根據(jù)體育設(shè)施的安全標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)校內(nèi)所有的體育場(chǎng)館，各種運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行定期的全面、仔細(xì)的檢查，尤其是某些大型的體育器械，如足球門、籃球架、排球架、攀爬器械、單雙杠、跳箱等均要徹底檢查。經(jīng)過科學(xué)認(rèn)真的檢查，凡是不符合安全使用標(biāo)準(zhǔn)的，或存在安裝不合理，長期使用老化存在安全隱患的器械，應(yīng)立即停用予以維修或報(bào)廢拆除。學(xué)校更不能購買劣質(zhì)的體育器材。
　　五、運(yùn)動(dòng)鞋裝要穿好，免得運(yùn)動(dòng)受影響
　　教師要通過長期教育培訓(xùn)與嚴(yán)格要求，使學(xué)生明確穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋上課的意義、作用、好處；以及不穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋上課對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響，以及存在運(yùn)動(dòng)損傷危險(xiǎn)。并規(guī)定體育課必須穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，每課做好這方面記錄，根據(jù)執(zhí)行情況及時(shí)表揚(yáng)與批評(píng)。
　　六、做好準(zhǔn)備多活動(dòng)，易傷部位早預(yù)防
　　教師要使學(xué)生明確，體育課前做好準(zhǔn)備活動(dòng)是防止損傷必不可少的環(huán)節(jié)，教育培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成，體育課前認(rèn)真充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)的好習(xí)慣，同時(shí)在做好一般準(zhǔn)備活動(dòng)基礎(chǔ)上，結(jié)合主教材內(nèi)容，進(jìn)行專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，使學(xué)生身體各部位、各關(guān)節(jié)肌肉充分活動(dòng)開，并能為學(xué)練主教材做好身體準(zhǔn)備。
　　七、規(guī)定動(dòng)作要精練，技術(shù)正確須規(guī)范
　　教師體育課上對(duì)學(xué)生規(guī)定學(xué)習(xí)的技術(shù)動(dòng)作的講解要精練細(xì)化，要練的技術(shù)動(dòng)作要正確、規(guī)范，使學(xué)生形成正確的動(dòng)力定型。學(xué)生掌握了正確規(guī)范的技術(shù)動(dòng)作本身也是防止運(yùn)動(dòng)損傷的好方法。
　　八、注重保護(hù)與幫助，充分發(fā)揮學(xué)生中體育骨干的作用
　　合理而有效的保護(hù)幫助，可以防止傷害事故的發(fā)生，增強(qiáng)練習(xí)者的自信心，加快動(dòng)作技能的形成，建立正確的動(dòng)作概念。在教學(xué)中教師通過講解和示范，傳授給學(xué)生正確的保護(hù)方法，通過小組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生合作互助的精神，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。對(duì)于辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)又具有良好的身體素質(zhì)的學(xué)生，教師可以在課前進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，讓他們擔(dān)任小組長，負(fù)責(zé)小組的紀(jì)律與安全保護(hù)。這樣，老師不在場(chǎng)時(shí)，他們也能幫老師維護(hù)秩序，加強(qiáng)保護(hù)與幫助，預(yù)防危險(xiǎn)事故的發(fā)生。
　　九、落實(shí)安全教育宣傳
　　體育教育應(yīng)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，并充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，認(rèn)真開展安全教育宣傳工作，盡可能消防安全事故隱患，以下是幾種常用措施。
　　1.積極引導(dǎo)學(xué)生開展自我安全教育
　　組織和輔導(dǎo)學(xué)生充分運(yùn)用學(xué)校的宣傳櫥窗，室內(nèi)體育場(chǎng)所、閱覽室、校內(nèi)小報(bào)全面展開安全宣傳教育，如：舉辦體育運(yùn)動(dòng)圖片展，體育活動(dòng)注意事項(xiàng)等系列活動(dòng)，使學(xué)生建立正確的技術(shù)表象，對(duì)避免發(fā)生技術(shù)性傷害事故有良好的效果。加強(qiáng)班級(jí)宣傳，要求各班充分辦好黑板報(bào)，在黑板報(bào)上開辟一個(gè)體育活動(dòng)安全專欄，黑板報(bào)具有傳遞信息快捷、隨意性較強(qiáng)一目了然、變換快、影響廣等特征，充分利用這些特點(diǎn)進(jìn)行對(duì)體育安全教育有關(guān)的活動(dòng)，如；演講比賽、緊急救護(hù)等系列活動(dòng)，利于學(xué)生之間展開安全知識(shí)的交流。這種形式的安全教育，往往能極大程度地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，既能讓學(xué)生滿足個(gè)人的表現(xiàn)欲望，又能起到安全教育作用，比空間的說教宣傳更切合學(xué)生的心理特征。
　　2.開展體育活動(dòng)安全知識(shí)競(jìng)賽
　　經(jīng)常開展全校性的體育活動(dòng)安全知識(shí)競(jìng)賽，這樣既讓學(xué)生豐富了知識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)體育的興趣，又增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，從而更好地避免了傷害事故的發(fā)生。
　　3.舉辦安全講座
　　請(qǐng)保健醫(yī)生進(jìn)行講解。講座完畢，請(qǐng)家長提出建設(shè)性意見，并請(qǐng)他們回去加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育安全知識(shí)的教育。通過舉辦講座，積極引導(dǎo)學(xué)生自覺進(jìn)行科學(xué)健康的鍛煉身體。此外，動(dòng)員社會(huì)、家庭的力量積極參與到體育安全教育活動(dòng)中去，不失為避免傷害事故發(fā)生的一個(gè)有效的舉措。
　　總之，只有切實(shí)有效地采取上述的安全預(yù)防措施，因地制宜地依據(jù)本校的實(shí)際情況，排除安全隱患，防患于未然，大力培養(yǎng)學(xué)生的避險(xiǎn)、自救能力和自我保護(hù)意識(shí)，才能最大限度地避免安全事故的發(fā)生，營造安全教育教學(xué)的良好氛圍，形成“和諧校園”和創(chuàng)設(shè)“平安校園”。