新課改下如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生,是每一位教師在平時(shí)教學(xué)工作中所必須面對(duì)和研究的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。造成學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因是多方面的,因此,對(duì)于這些學(xué)困生要作具體的分析,用心關(guān)懷他們,與他們進(jìn)行心理溝通和傾心交流,給他們以更多的關(guān)注和投入,并且運(yùn)用新課標(biāo)理念調(diào)整策略,改
小學(xué)教學(xué)參考(綜合)2011年5期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說(shuō)月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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