摘 要： 本研究采用社會支持評定量表、癥狀自評量表對某部隊200名官兵進行調查，從軍齡、軍銜、婚姻狀況、文化程度四個方面分析其社會支持情況、對社會支持的利用程度及心理健康狀況，并對社會支持與心理健康狀況進行相關分析。結果表明：不同軍齡、軍銜、婚姻狀況、文化程度軍人的社會支持水平和心理健康狀況差異不顯著；心理健康狀況低于軍人常模和地方常模；社會支持與心理健康呈顯著相關，獲得社會支持情況越好，心理健康狀況越好。
　　關鍵詞： 軍人 社會支持 心理健康
　　
　　一、前言
　　1.社會支持
　　社會支持是個體接近和利用其他個體、團體或較大團體的可能性，或是個體之間、個體和團體之間的依存關系。本研究采用多數(shù)研究者用的定義，即社會支持是指個體能獲得來自他人（家庭、朋友、同事等）和社會各方面的心理上和物質上的支持和幫助①。
　　肖水源②把社會支持歸納為三個方面：一是客觀的、實際的或可見的支持，包括物質上的直接援助和社會網(wǎng)絡、團體關系的存在和參與。二是主觀的、體驗到的或情緒上的支持，主要指個體在社會中被尊重、被支持和被理解的情緒體驗和滿意程度。三是個體對社會支持的利用情況，有些人雖然可以獲得支持，卻拒絕別人的幫助。
　　1946年第三屆國際心理衛(wèi)生大會給心理健康定義為：心理健康是指在身體、智能和情感上能保持同他人的心理不矛盾，并將個人心境發(fā)展成為最佳的狀態(tài)。本研究采用心理學大辭典的心理健康定義：個體的各種心理狀態(tài)（如一般適應能力、人格的健全狀況等）保持正?；蛄己盟?，且自我內(nèi)部（如自我意識、自我控制、自我體驗等）和自我與環(huán)境之間保持和諧一致的良好狀態(tài)③。
　　2.社會支持與心理健康的關系
　　近一二十年來，社會學家、社會精神病學家、流行病學家和運動心理學家等探討社會支持對人們心理健康的影響。一些研究表明，社會支持可以使人獲益，例如降低了抑郁，改善了健康等。國內(nèi)研究對象主要是青少年，并且多數(shù)研究已經(jīng)證明了社會支持系統(tǒng)對青少年的學業(yè)成就、心理健康和社會適應存在積極影響作用。社會支持狀況對個人的生活質量和發(fā)展前途起著十分重要的作用，缺少社會支持不利于健康人格的塑造，易導致不良行為產(chǎn)生，提供充分的社會支持則有利于個體獲得社會資源，增強信心，有歸屬感。
　　軍人是特殊的職業(yè)群體，不但要面對高風險、高壓力的軍事作業(yè)，還要處理家庭和社會應激等諸多問題，要承受比常人更大的壓力，面對更多的心理問題。軍人的心理健康狀況與部隊的戰(zhàn)斗力密切相關，因此受到了各國政府及研究者的重視。我國軍人的心理健康狀況在20世紀80年代初被受到關注，80年代后期開始了較為系統(tǒng)的研究，如王煥林、孫劍、于海鷹等研究的《我國軍人癥狀自評量表常模的建立及其結果分析》④；楊征、肖仁富、龔正華等研究的《癥狀自評量表評價中國軍人心理健康的應用結果分析》⑤，得出的結論較多是“軍人的心理健康水平較差，低于常?；驅φ战M，心理問題較多”等。
　　本研究從不同社會支持程度的軍人心理健康狀況來分析軍人群體中社會支持與心理健康的相關關系。本研究隨機抽取200名現(xiàn)役軍人，分別從軍齡、軍銜、婚姻狀況和文化程度等方面對軍人群體社會支持狀況、心理健康狀況進行考察，并探討軍人社會支持與心理健康之間的關系。
　　二、研究方法
　　1.研究對象
　　研究對象為空軍某部后勤人員，駐軍為連隊編制，以整群抽樣方法共調查駐軍200人，回收有效問卷165份，有效率82.5%。受試者全部為男性，年齡18—35歲，平均年齡22歲，軍齡0.5—15年，平均3.89。
　　2.研究工具
　?。?）社會支持評定量表（social support rate scale，SSRS）考慮到研究對象是軍人，其實際情況與社會上的成人不同，對量表中的一些條目進行了修訂。將第4題“同事”改為“戰(zhàn)友”，第5題去掉“兒女”，將“夫妻”一欄改為“戀人（妻子）”。
　?。?）癥狀自評量表（SCL—90），根據(jù)總分和各因子評估心理健康的水平，分數(shù)越高表明其心理癥狀越嚴重。
　　3.施測方法
　　按照統(tǒng)一指導語，對該部隊軍人進行團體施測。問卷當場收回。數(shù)據(jù)采用社會學統(tǒng)計軟件包（SPSS）12.0進行統(tǒng)計分析。
　　三、結果
　　1.軍人社會支持概況
　　不同軍齡、軍銜、婚姻狀況、文化程度的軍人的社會支持評定量表總得分沒有顯著差異;客觀支持得分、主觀支持得分、對支持的利用程度沒有顯著差異。
　　2.軍人心理健康概況
　　所測軍人群體與軍人常模在心理衛(wèi)生評定量表的各項因子存在顯著差異，所測軍人群體的SCL-90各癥狀因子得分均明顯高于軍人常模和地方常模。
　　3.社會支持總分與心理健康總體狀況的分析
　　通過皮爾遜相關分析得出社會支持總分與SCL-90總分的相關系數(shù)為負的0.363，二者存在顯著負相關，即社會支持總分越高，其心理健康狀況越好。
　?。?）社會支持總分與SCL-90各項因子的相關分析
　　為詳細探討社會支持總分與SCL-90各項因子相關密切程度，對社會支持總分與SCL-90各項因子做了進一步相關分析，詳細結果見表1。
　　通過對社會支持評定量表總分與SCL-90各項因子的皮爾遜相關分析，可以得出社會支持總分與SCL-90各項因子的得分呈顯著負相關，即社會支持高的軍人的心理健康狀況相對于社會支持低的軍人的狀況好。其中社會支持總分與軀體化相關性最為顯著，其次為恐怖和抑郁。
　?。?）社會支持三個維度與SCL-90總體狀況的分析
　　社會支持來源于三個方面：客觀支持、主觀支持和對支持的利用程度。為進一步探討三個維度與心理健康狀況的相關密切程度，對社會支持三個維度與SCL-90進行了相關分析，詳細結果見表2。
　　從表中可以看出社會支持的三個維度都與SCL-90總分存在顯著負相關，與SCL-90相關顯著程度由高到低依次為主觀支持、客觀支持、對支持的利用程度。
　?。?）社會支持三個維度與SCL-90各項因子的分析
　　從前面結果得知，社會支持的三個維度都與SCL-90總分存在顯著負相關，其中主觀支持得分與SCL-90得分相關程度最高。因此為了詳細了解社會支持的三個維度與SCL-90各項因子的相關程度，本研究又對此進行了進一步的相關分析，詳細結果見表3。
　　從表中可以看出社會支持的三個維度與SCL-90的各項因子存在顯著負相關，與SCL-90的各項因子的相關程度最高的是主觀支持，其次為客觀支持，最后為對支持的利用程度。
　　4.討論
　?。?）軍人社會支持概況的分析
　　該部隊軍人的社會支持評定量表得分在軍齡、軍銜、婚姻狀況、文化程度方面差異不顯著。這可能是由于部隊的集體生活使軍人在特定時間內(nèi)組成一個相互依賴、相互交往的群體，戰(zhàn)友之間的相互關心、支持和幫助成為社會支持的重要來源。戰(zhàn)友之間的朝夕相處有助于他們彼此建立和發(fā)展新的朋友關系，這種關系和交往在他們內(nèi)部形成一種社會支持的關系網(wǎng)絡，并在一定程度上可以彌補其他社會資源缺乏所帶來的不良后果。此外，軍隊的封閉式管理對軍人的社會支持可能有一定影響。長期的軍事統(tǒng)一化生活，使軍人日常生活行為方式趨于一致，社會支持來源也趨于相似。
　?。?）軍人心理健康狀況的分析
　　在本樣本中不同群體軍人之間不存在顯著差異，但是該樣本與王煥林等人研究得出的軍人常模相比，存在顯著差異，與金華等人的地方常模相比也存在顯著差異。該群體軍人的心理健康狀況低于軍人常模和地方常模。這一結果驗證了前人研究得出的結論“軍人的心理健康水平較差，低于常?；驅φ战M，心理問題較多”。
　　
　?。?）不同社會支持程度軍人的心理健康狀況
　　社會支持與心理健康呈顯著相關。社會支持程度高的軍人心理健康狀況總體表現(xiàn)最好，這一結果與社會支持可以有效降低或緩解個體的應激強度，維護心理健康的觀點是相一致的。這說明社會支持對軍人的心理健康發(fā)揮著重要的維護作用。
　　本研究通過皮爾遜相關分析發(fā)現(xiàn)社會支持與SCL-90各項因子均有顯著相關。其中社會支持總分與軀體化相關性最為顯著，其次為恐怖和抑郁。這些研究結果與前人研究結果相一致。國內(nèi)孫桂月的研究表明，社會支持對不同心理問題的影響程度不同，主要對人際關系敏感、抑郁、敵對起重要作用⑥。郭文斌等的研究認為社會支持對于精神健康有保護作用，可以有效地減少抑郁體驗⑦。因此，促進軍人獲取與利用更多的社會支持可以幫助他們有效地維持好的情緒狀態(tài)和心理狀態(tài)，從而更有利于各項任務的完成。
　　社會支持的三個維度：客觀支持、主觀支持、支持利用度分別與SCL-90存在顯著負相關。其中主觀支持與SCL-90的相關最為顯著，這說明主觀支持是與心理健康有關的重要因素之一。軍人也有自尊或“面子”等心理方面的要求，希望能夠得到重視、理解、鼓勵，而不滿足于簡單的物質給予。社會支持缺乏或給予不當，都有可能傷害其自尊，造成主觀支持不足，從而對其心理健康產(chǎn)生不利影響。
　　5.提高軍人的社會支持水平并改善其心理健康狀況的建議
　?。?）根據(jù)實際情況提高社會支持水平
　　軍人的客觀支持更多的來源于家庭和部隊。應采用多元化的聯(lián)系交流方式與家庭成員保持定期的交流和探訪，比如定期給家里打電話、寫信，以及與家人網(wǎng)上聊天，使廣大官兵感受到來自家庭的理解和支持；部隊是一個大集體，采用封閉性管理，部隊內(nèi)部的人際交往是軍人社會支持重要來源之一，因此良好的人際交往氛圍，戰(zhàn)友之間的團結互助，能夠為彼此提供幫助和支持。從而提高軍人的客觀支持水平，進而調節(jié)心身平衡，以便更好地適應部隊生活。
　　在提高軍人主觀支持方面，部隊可以開展各種提高個體主觀體驗和認知水平的活動，比如開展談心活動，了解他人和被他人了解，深入心靈世界，使軍人獲得豐富的情感體驗，增強心理的感受力，形成積極的生活態(tài)度；加深對自己的認識和對他人的理解，從而提高主觀支持的感受力，最終提高適應和參與社會的能力。另外，個體的社會支持水平受其人格特點和認知風格的影響，因此提高軍人的社會支持水平應根據(jù)個體的需求、個性特點等實際情況出發(fā)。
　　（2）部隊應完善心理教育與咨詢體系，發(fā)揮心理健康教育在軍事訓練中的作用。加大心理健康宣傳，使廣大官兵認識到，良好的心理健康狀況能夠促進軍人適應部隊軍事生活及未來戰(zhàn)爭空前激烈殘酷的戰(zhàn)場環(huán)境，能夠順利完成急難險重任務。在調查中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的部隊已經(jīng)建立了心理調試部門，因此，部隊領導可以結合心理工作者開展心理調節(jié)課程和活動，以加強部隊官兵對自身全面的了解，從而提高對社會支持的利用程度。
　　
　　注釋：
　　①岳文浩，張紅靜，潘芳主編.醫(yī)學心理學（第1版）［M］.北京:科學出版社，2003：117-124.
　?、谛に?社會支持對身心健康的影響［J］.中國心理衛(wèi)生雜志，1987，4.
　　③林崇德，楊治良，黃希庭主編.心理學大辭典［M］.上海:上海教育出版社，2003.1395.
　　④王煥林，孫劍，于海鷹等.我國軍人癥狀自評量表常模的建立及其結果分析［J］.中華精神科雜志，1999，32，（1）.
　?、輻钫鳎と矢?，龔正華等.癥狀自評量表評價中國軍人心理健康的應用結果分析［J］.解放軍預防醫(yī)學雜志，1995，13，（1）.
　?、迣O桂月，馮向先.生活事件、社會支持、應對方式與醫(yī)學生的心理健康［J］.健康心理學，1998，6，（2）:153-155.
　?、吖谋?，姚樹橋，盧永紅等.抑郁癥患者生活事件及社會支持特征的研究［J］.中國心理衛(wèi)生雜志，2003，17，（10）:693-695.
　　
　　參考文獻：
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