摘 要： 知識(shí)時(shí)代條件下的圖書館，將不再是我們現(xiàn)在所面對(duì)的印刷品圖書館，而是一個(gè)龐大的電子圖書館，數(shù)字化資料可通過(guò)信息高速公路傳送到讀者手中。
　　關(guān)鍵詞： 知識(shí)時(shí)代 特色服務(wù) 數(shù)字圖書館
　　
　　1.圖書館如何適應(yīng)知識(shí)時(shí)代的要求
　　知識(shí)時(shí)代的悄然興起，對(duì)圖書館提出了全新的要求。圖書館將采取什么對(duì)策，如何適應(yīng)新形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，是擺在我們面前的全新課題。概念知識(shí)時(shí)代是“以知識(shí)為基礎(chǔ)的時(shí)代”的簡(jiǎn)稱，是建立在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、分配和使用之上的時(shí)代。這種新型的時(shí)代發(fā)展模式，以知識(shí)為支柱，以高技術(shù)為依托，由挖掘智力的潛力來(lái)彌補(bǔ)稀缺資源的不足，因此它是可持續(xù)發(fā)展的。
　　1.1知識(shí)時(shí)代圖書館的衡量標(biāo)準(zhǔn)
　　知識(shí)時(shí)代條件下的圖書館將不再是我們現(xiàn)在所面臨的印刷品圖書館，而是電子文獻(xiàn)占據(jù)越來(lái)越大比重的復(fù)合型圖書館。因此，評(píng)估館藏量大小的標(biāo)準(zhǔn)從文獻(xiàn)介質(zhì)的多少變成了文獻(xiàn)信息數(shù)據(jù)量的大小，以及能否讓讀者方便快捷地獲取這些文獻(xiàn)信息。
　　1.2知識(shí)時(shí)代的高校圖書館
　　面對(duì)知識(shí)時(shí)代的挑戰(zhàn)，高校圖書館員一要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。知識(shí)的興起把圖書館推到了信息中心和學(xué)習(xí)中心的位置，賦予圖書館進(jìn)行知識(shí)信息管理的責(zé)任。抓住機(jī)遇，營(yíng)造良好的知識(shí)、信息環(huán)境，促進(jìn)高校科技水平的提高是圖書館擔(dān)負(fù)的神圣職責(zé)。二要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是知識(shí)時(shí)代的靈魂，任何在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大潮中故步自封、停滯不前的思想，終將被歷史淘汰。三要增強(qiáng)整體意識(shí)，在知識(shí)時(shí)代的大潮中，只有增強(qiáng)整體協(xié)調(diào)，合理分工，才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大效能，更好地為讀者提供服務(wù)；四要貫徹以人為本的管理理念。高校圖書館要把人才作為第一資本，尊重知識(shí)，尊重人才，為人才的脫穎而出營(yíng)造良好的環(huán)境，充分挖掘人力資源的潛力，從而促進(jìn)高校學(xué)科事業(yè)的發(fā)展，這是目前圖書館事業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)，也是高校圖書館擺脫目前困境走向繁榮和發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
　　高校圖書館應(yīng)該從封閉型向開放型轉(zhuǎn)變，由被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變，由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型轉(zhuǎn)變。目前圖書館向現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)變主要體現(xiàn)在圖書館的自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化。圖書館的網(wǎng)絡(luò)化和自動(dòng)化是密不可分的，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為圖書館自動(dòng)化所必須依托的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)館際、國(guó)內(nèi)、國(guó)際互聯(lián)勢(shì)在必行。高校圖書館必須圍繞上網(wǎng)做好一切準(zhǔn)備，把所收藏的各種形式、多種載體的知識(shí)信息宣傳、揭示出去，供廣大師生使用。要上網(wǎng)就必須有數(shù)據(jù)，所以數(shù)據(jù)庫(kù)是信息服務(wù)系統(tǒng)的核心、基石。高校圖書館信息資源的開發(fā)和數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)是圖書館當(dāng)前和今后工作的重點(diǎn)。鑒于目前圖書館普遍面臨著文獻(xiàn)資源數(shù)量劇增而經(jīng)費(fèi)十分匱乏的情況，我們應(yīng)協(xié)作開發(fā)，共同建設(shè)數(shù)據(jù)庫(kù)。
　　1.3圖書館員素質(zhì)的提高是圖書館適應(yīng)知識(shí)時(shí)代要求的保障
　　高校圖書館要適應(yīng)知識(shí)時(shí)代的要求，就要提高人的素質(zhì)。圖書館員不僅要具有系統(tǒng)的圖書情報(bào)學(xué)理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，較廣博的專業(yè)知識(shí)，還要注重信息素質(zhì)的培養(yǎng)，以及應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力的提高，也就是說(shuō)圖書館員應(yīng)是多功能、全方位、復(fù)合型的人才。
　　1.4提高館員素質(zhì)
　　知識(shí)時(shí)代發(fā)展的主題是人才，知識(shí)時(shí)代的基礎(chǔ)是智慧，適應(yīng)知識(shí)時(shí)代就要樹立新的教育和人才觀念。圖書館工作人員的經(jīng)驗(yàn)和技能是圖書館價(jià)值體現(xiàn)的最終助力。不僅要求圖書館具有開發(fā)和利用信息資源的先進(jìn)手段，而且必須具有一批知識(shí)廣博、經(jīng)驗(yàn)豐富、訓(xùn)練有素的圖書館員。他們具有快速獲取信息，高效率處理、分析信息的能力，以及快速傳遞信息的能力。
　　1.5強(qiáng)化信息教育
　　在知識(shí)時(shí)代，信息的獲取與否是事業(yè)成敗的關(guān)鍵。作為科研信息搜集傳遞者的高校圖書館員必須具備更高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書館員應(yīng)加強(qiáng)自身信息素質(zhì)培養(yǎng)，鍛煉信息獲取能力、信息處理能力和信息傳遞能力。網(wǎng)上資源浩如煙海，用戶查詢往往無(wú)從下手。圖書館員應(yīng)擔(dān)負(fù)起科研文獻(xiàn)信息的篩選、組織、傳遞等工作。圖書館員還應(yīng)尊重和加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，熟知相關(guān)法律法規(guī)，避免在工作中損害版權(quán)人的利益。
　　1.6提高應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力
　　知識(shí)時(shí)代是不斷變化和發(fā)展的時(shí)代，處于該時(shí)期的圖書館員必須具備多方面的能力，其中應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力尤為重要。良好的應(yīng)變能力賦予圖書館員與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新的工作環(huán)境和讀者需求的能力。創(chuàng)新能力是圖書館員突破常規(guī)，解決技術(shù)問(wèn)題和服務(wù)問(wèn)題的基本素質(zhì)要求。
　　2.開展特色服務(wù)是發(fā)展圖書館事業(yè)的必然選擇
　　開展圖書館的特色服務(wù)工作是圖書館在新的形勢(shì)下求生存、求發(fā)展的對(duì)策之一。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立和完善，圖書館的特色服務(wù)工作顯得越來(lái)越重要。那么，圖書館如何面向讀者、用戶，面向社會(huì)，開展好特色服務(wù)工作，這是當(dāng)前圖書館事業(yè)面臨的一個(gè)重要課題。
　　2.1特色藏書與特色服務(wù)
　　特色藏書是特色服務(wù)的基礎(chǔ)，沒(méi)有相當(dāng)數(shù)量的特色藏書，是無(wú)法開展特色服務(wù)的。特色藏書靠長(zhǎng)期積累形成，要堅(jiān)持下去而不能任意中斷。
　　2.2館員與物質(zhì)條件
　　圖書館具有館員、藏書和設(shè)備三大資源，館員是第一資源，是特色服務(wù)的靈魂，有一流的館員才有一流的特色服務(wù)。圖書館只有擁有一支文化科學(xué)水平高、業(yè)務(wù)與思想素質(zhì)好的人員隊(duì)伍，才能勝任為讀者開展特色服務(wù)的工作。圖書館員不僅需要經(jīng)過(guò)專門的職業(yè)訓(xùn)練，還需要不斷更新知識(shí)。21世紀(jì)是知識(shí)的時(shí)代、學(xué)習(xí)的時(shí)代，圖書館是讀者的天地，是實(shí)施素質(zhì)教育不可缺少的物質(zhì)條件。只有堅(jiān)持“讀書育人”的宗旨，開展特色服務(wù)，寓教育于各種特色服務(wù)之中，才能全面增強(qiáng)讀者的思想道德，文化、科學(xué)、勞動(dòng)技能和身心健康，引導(dǎo)讀者心理朝著健康的方向發(fā)展。
　　2.3導(dǎo)讀是讀者服務(wù)的重要方式
　　一般來(lái)說(shuō)，圖書館是搜集、整理、保存文獻(xiàn)，并為讀者提供文化知識(shí)，進(jìn)行社會(huì)教育的文化教育機(jī)構(gòu)。培養(yǎng)知識(shí)時(shí)代人才是我國(guó)教育的重要戰(zhàn)略，在由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，這一戰(zhàn)略不僅對(duì)學(xué)院教育改革提出了新的課題，更對(duì)社會(huì)教育機(jī)構(gòu)提出了適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求。圖書館應(yīng)該從傳統(tǒng)的借借還還中解脫出來(lái)，把工作的重點(diǎn)放在“導(dǎo)讀”上。所謂導(dǎo)讀，就是通過(guò)推薦書目、共同討論，積極宣傳電子圖書資源等方式積極引導(dǎo)讀者的閱讀方向，提高讀者的閱讀速度，改善讀者的知識(shí)結(jié)構(gòu)，從而達(dá)到提高讀者綜合文化素質(zhì)的目的。讀者是導(dǎo)讀所關(guān)注的焦點(diǎn)。導(dǎo)讀工作的開展應(yīng)由圖書館負(fù)責(zé)實(shí)施，學(xué)校多方參與共同完成。開展導(dǎo)讀活動(dòng)是提高讀者的綜合文化素質(zhì)的重要手段，而素質(zhì)教育又是培養(yǎng)知識(shí)時(shí)代人才所必需的。圖書館必須充分重視導(dǎo)讀工作在讀者素質(zhì)教育中的作用。導(dǎo)讀活動(dòng)的開展必須建立在充分理解讀者思想心理狀況要求的基礎(chǔ)上。這在很大程度上有賴于圖書館工作者，學(xué)校思想政治工作者必須為導(dǎo)讀決策提供有益的信息。圖書館根據(jù)這些信息，編制推薦書目、導(dǎo)讀書目，舉辦書刊展評(píng)活動(dòng)等通過(guò)多種方式使圖書館信息和數(shù)字資源得以宣傳。
　　3.數(shù)字圖書館為培養(yǎng)知識(shí)時(shí)代人才起著重要作用
　　近幾年，隨著信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，圖書館數(shù)字化已成為圖書情報(bào)界研究的熱點(diǎn)，圖書館數(shù)字化是21世紀(jì)圖書館的發(fā)展方向，是圖書館發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)的重要基礎(chǔ)設(shè)施和主要手段。數(shù)字化圖書館的特征是收藏?cái)?shù)字化、操作計(jì)算機(jī)化、傳遞網(wǎng)絡(luò)化、信息資源存取自化和信息資源全球共享化。
　　3.1信息資源數(shù)字化是建設(shè)數(shù)字化圖書館的核心內(nèi)容
　　3.1.1館藏信息資源數(shù)字化
　　即將傳統(tǒng)媒介的館藏文獻(xiàn)資源通過(guò)掃描、加工等技術(shù)手段，將其存儲(chǔ)為數(shù)字形式發(fā)布到網(wǎng)上。傳統(tǒng)圖書館擁有豐富的館藏信息資源，通過(guò)一定的轉(zhuǎn)化技術(shù)將本館的印刷型文獻(xiàn)數(shù)字化，可以為數(shù)字圖書館提供大量可以利用的信息資源。
　　3.1.2網(wǎng)上信息館藏化
　　要求圖書館員利用自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在充分熟悉網(wǎng)上資源分布狀況的基礎(chǔ)上，掌握獲取網(wǎng)絡(luò)信息的方法，或分辨和篩選網(wǎng)上信息，為知識(shí)時(shí)代的人才充當(dāng)網(wǎng)絡(luò)信息導(dǎo)航員，使他們?nèi)缤灭^藏書籍一樣方便地利用網(wǎng)上信息；或?qū)⑽淖?、圖表、聲音、圖像、視頻等多媒體信息按專題以超文本方式組織起來(lái)，可以通過(guò)瀏覽的方式搜尋所需信息，避免了檢索語(yǔ)言的復(fù)雜性。數(shù)字化圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源的最佳組織方式是將數(shù)據(jù)庫(kù)方式和超媒體方式相結(jié)合的方式，這也是圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源組織方式的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。
　　3.2數(shù)字化圖書館是對(duì)傳統(tǒng)圖書館的發(fā)展
　　數(shù)字化圖書館是圖書館發(fā)展史上的一次深層次變革，是圖書館自動(dòng)化、現(xiàn)代化的高級(jí)階段，是圖書館事業(yè)發(fā)展的繼續(xù)。圖書館的基本職能和宗旨是采集、存儲(chǔ)、處理、檢索與傳播文獻(xiàn)信息，并采用一切手段為社會(huì)提供最大限度的文獻(xiàn)信息服務(wù)。傳統(tǒng)圖書館的服務(wù)是以物理的圖書館為中心被動(dòng)地為讀者服務(wù)，它受時(shí)間和空間的限制，只能局限在一定的地區(qū)和在一定的時(shí)間段里為讀者服務(wù)；數(shù)字化圖書館讀者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)終端查找信息，而網(wǎng)絡(luò)可以把大量的網(wǎng)絡(luò)信息資源帶到讀者的家里或辦公室里，其結(jié)果是為知識(shí)時(shí)代讀者自由存取信息資源，數(shù)字化圖書館的服務(wù)是24小時(shí)為讀者服務(wù)。
　　21世紀(jì)的圖書館將是數(shù)字化、電子化的圖書館，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為建立這樣的圖書館提供了成熟的條件——計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、圖像掃描技術(shù)，以及多媒體技術(shù)均已達(dá)到實(shí)用化階段。建立全文數(shù)據(jù)庫(kù)為建立數(shù)字圖書館奠定基礎(chǔ)。
　　
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