文丨王智勇

目前電視節(jié)目是人類生活不可或缺的部分，是獲取信息、影視欣賞等重要途徑。建設一套完整電視系統(tǒng)是一項龐大的工程，它涉及很多專業(yè) “接收、攝、錄、編、播”的軟、硬件設備及相關的知識，是制作新聞、專題、課堂教學、文娛活動等節(jié)目必備條件；也成為擴展性教學手段，校內(nèi)外重大事件的宣傳工具，能豐富學生文化生活，拓寬學生視野。利用校園電視臺系統(tǒng)，既能將優(yōu)秀教師上課場景現(xiàn)場直播、精品課程錄像實況轉播，還能進行教師授課的觀摩學習，培養(yǎng)和鍛煉學生“攝、錄、編、播”的專業(yè)技能。

1 校園電視系統(tǒng)建設的定位及基本要求

高校媒體是傳媒部落中的一類特殊群體，其站在高校獨特的文化平臺上，同時承擔著新聞傳媒的未來，代表著未來的傳播方向。電視臺的定位中有一條就是“聯(lián)系學校與師生的紐帶，豐富文化生活”，不能僅僅是面向教育職工，應肩負起學生思想工作的責任[1]。為達到較好畫面質量，應按標清效果進行建設，以滿足收視效果。整套系統(tǒng)分以下三個部分：（1）接收、傳輸系統(tǒng)：它能接收和轉播有線（衛(wèi)星）電視節(jié)目，將信號節(jié)目源逐一解碼并入校園有線電視網(wǎng)，以實現(xiàn)終端收看。硬件設備包括衛(wèi)星接收機、天線、調(diào)制解調(diào)器、混合器等。（2）校園演播室系統(tǒng)：對校內(nèi)新聞、文藝活動、教學活動等節(jié)目進行直播或轉播。（3）精品課程自動錄播系統(tǒng)：支持上課教師自動或手動錄制，實現(xiàn)教師教學、師生互動、電腦課件、板書等場境切換。保證教學主體內(nèi)容、畫面生動、準確、清晰，教學場境接入校園有線電視網(wǎng)能進行現(xiàn)場直播，以利更多的學生收看。

2 校園電視系統(tǒng)的柘樸結構

校園電視系統(tǒng)是將衛(wèi)星接收信號或地方有線電視的每一個節(jié)目信號源通過調(diào)制解調(diào)器解碼后，匯同校園演播室節(jié)目信號、精品課程自動錄播信號一并接入校園有線電視網(wǎng)，從而實現(xiàn)各個電視接收終端自行收看（見圖1）。

3 校園電視系統(tǒng)主要技術指標

圖1 校園有線電視系統(tǒng)柘樸圖

電視系統(tǒng)建設的技術指標體系是信號接收、傳輸，播放流暢、畫面質量高低的關鍵，同時也是為實現(xiàn)其各個功能，達到良好的效果的必備條件，技術指標更是建設一套完整電視系統(tǒng)的重要參數(shù)。

（1）頻率范圍：54-862MHZ；5-42MHZ（回輸路徑）。（2）信號質量：載噪比不應小于44dB；載波互調(diào)比不應小于58dB。（3）輸出口相互隔離度不應小于22dB。（4）系統(tǒng)輸出口相鄰電視頻道間之最大電平差不應大于2dB；系統(tǒng)輸出口端最強和最弱電視信號電平差不應大于15dB。（5）硬盤播出系統(tǒng)采用復合/S端子、模擬音頻輸出；主、播各一套；帶時基切換器；臺標角標時標；動態(tài)字幕系統(tǒng)。（6）非編工作站，以無與倫比的實時視頻轉碼技術實現(xiàn)HD/SD分辯率的轉換和輸出。高質量DV，S-Video,復合視頻和非平衡音頻的模擬及數(shù)字輸入輸出。（7）視、音頻切換器，視頻輸入1Vpp75Ω，微分增益±0.5%，音頻輸入：0dB 600Ω。

4 校園電視系統(tǒng)的構成

校園電視臺設備須實現(xiàn)全天24小時為各視頻終端提供電視信號，實現(xiàn)演播節(jié)目和優(yōu)秀教學過程的直播、插播、錄播，學院內(nèi)部大型文藝演出及重大會議的錄制、直播工作。

4.1 校園衛(wèi)星、有線電視接收系統(tǒng)的構成（見圖2）

（1）衛(wèi)星接收機，采用逐行掃描輸出，圖像更清晰，中、英文等多語言菜單顯示，KSD最新超低門限數(shù)字調(diào)諧器，PID編輯，SCPC、MCPC全兼容，QPSK等號率2—100Mbps，數(shù)碼管直接顯示信號。（2）可變調(diào)制器，頻率調(diào)制范圍47MHz—870MHz.可接收標準極性IVp-p視頻信號源，采用三個聲表濾波器信號輸出。（3）混合器，具有高隔離度和高反射損耗的特點，輸入口之間的隔離工藝可達30dB以上，有效防止鄰頻之間的干擾。（4）衛(wèi)星接收天線包括方位角、仰角、饋源的極化角三大參數(shù)。所有的通訊衛(wèi)星都位于地球赤道上空，以赤道為分界線，北半球的衛(wèi)星天線朝向南方，相反南半球則朝北。（5）視、音頻切換器，具有數(shù)字式切換通道顯示和輸入視頻檢測顯示。

圖2 校園衛(wèi)星、有線電視接收系統(tǒng)柘樸圖

4.2 演播室節(jié)目錄制系統(tǒng)的構成

演播室系統(tǒng)可以實現(xiàn)直播、轉播、精品課程教學直播。系統(tǒng)兼容模擬和數(shù)字兩種音視頻格式，編輯和播出全部在網(wǎng)絡環(huán)境下運行，能將重要圖像資料以數(shù)字文件式歸檔長期保存。通過演播室錄像和攝像機外景拍攝來采集新聞、專題、教學活動素材，將數(shù)學或模擬格式的素材上載到由非編工作站構成的后期編輯系統(tǒng)進編輯合成，從而實現(xiàn)傳輸?shù)接脖P播出系統(tǒng)進行播放。

4.2.1 非編工作站的構成

編輯系統(tǒng)：采用兩套編輯軟件（EDIUS和Premiere）將外部音視頻信號通過RCA、DV、S-VIDEO、復合、HD、SD分量接口導入編輯系統(tǒng)中保存，添加特技效果，進行任意組合、剪接、插入或覆蓋。它由高（標）清采集卡（硬件）、編輯軟件構成。三維動畫系統(tǒng)：采用3D Studio Max或Maya三維影視動畫軟件創(chuàng)建虛擬場境和調(diào)節(jié)仿真的角色動畫，制作物體模型，立體文字，營造空間光影效果，渲染出電影一般的真實效果。圖文處理系統(tǒng)：運用包括Photoshop、Title motion、Quick Tilter等軟件的模板庫，創(chuàng)作節(jié)目中的字幕、圖文，修改、編輯照片、圖形、活動字幕，任意設計字幕和圖案的屬性，讓字幕、圖案的動畫特效達到引人入勝的精美效果。利用Quick的先進技術壓縮視頻，傳輸?shù)交ヂ?lián)網(wǎng)上播放，能保持高清視頻畫面的清晰、絢麗原生態(tài)的視頻效果。后期合成系統(tǒng)：該系統(tǒng)兼容靜態(tài)、動態(tài)的圖像格式，對視頻素材進行摳像、色彩色調(diào)和多層混合方式的調(diào)整。將各類影視、圖形、動畫合成渲染，再通過編輯系統(tǒng)生成完整的視頻節(jié)目，以備播放。

4.2.2 硬盤自動播出系統(tǒng)的構成

硬盤自動播出系統(tǒng)是一個承上啟下的中樞機構。對數(shù)據(jù)庫進行有效、規(guī)范的管理，可對播出記錄的查詢。能實現(xiàn)自動無縫播出，無需人員值守；用戶與密碼管理，防犯非操作人員違規(guī)播出。具有多種播出方式，真正精確控制視頻音頻切換器。它包括入庫系統(tǒng)、審片系統(tǒng)、播出系統(tǒng)。

入庫系統(tǒng)：影片、視頻等素材通過計算機安裝的自動播出軟件的入庫界面，將所有數(shù)據(jù)集成到數(shù)據(jù)庫，隨時將數(shù)據(jù)上載到工作站以便播出；入庫系統(tǒng)的數(shù)據(jù)需進行密碼驗證，以提高工作效率與安全性，還對數(shù)據(jù)庫進行刪減、添加、修改，實現(xiàn)素材的有效管理。

審片系統(tǒng)：審片系統(tǒng)與入庫系統(tǒng)共同完成素材播出合法性的驗證，審片系統(tǒng)能實現(xiàn)遠程審片，多人審片，保證節(jié)目的合法性、準確性、原則性、完整性。

播出系統(tǒng)：播出系統(tǒng)能對節(jié)目素材的合法性進行驗證，在播出過程中可對播放列表進行及時修改，以應對緊急情況。它具有容量大、質量高，兼容任何非編、采集站點的素材。具有臺標及時鐘輸出功能；雙機備份播出，保證了播出的穩(wěn)定性、時序性。

存儲陣列系統(tǒng)：存儲陣列按文件格式的不同劃分為不同的邏輯卷，每個邏輯卷作為不同業(yè)務的工作區(qū)和其他系統(tǒng)相連接，如節(jié)目制作系統(tǒng)、衛(wèi)星收錄系統(tǒng)、數(shù)字電視播出系統(tǒng)等等[2]。工作區(qū)經(jīng)常放入訪問的數(shù)據(jù)節(jié)目文件，容量根據(jù)需要進行調(diào)整擴展，同工作區(qū)中存儲同一數(shù)據(jù)文件格式，通過管理系統(tǒng)對各個工作區(qū)的數(shù)據(jù)節(jié)目文件進行管理。主要設備采用價格成本較低，管理使用簡單。比如：RAIDO，即Data Stripping數(shù)據(jù)分打技術。能把多塊硬盤組成容量大的磁盤群，提高存儲容量。

5 校園電視系統(tǒng)的實際應用

校園電視系統(tǒng)是集電視教學、多媒體教學、娛樂活動、文化宣傳、電視節(jié)目等為一體，實現(xiàn)教學、娛樂、文化、宣傳等資源共享，改善學生學習氛圍，豐富學生業(yè)余文化生活。從目前學校教育教學及學生工作需要來看，該系統(tǒng)可以在以下幾個主要方面發(fā)揮積極作用。

5.1 電視直播教學

可在精品課程自動錄播室進行電視直播教學。自動錄播系統(tǒng)連接到主控室，將信號傳輸?shù)叫@有線電視網(wǎng)，實現(xiàn)校內(nèi)任意教學場所收看教學課程內(nèi)容，這一系統(tǒng)的建設打破了傳統(tǒng)的粉筆與黑板的教學模式，為實現(xiàn)各類教學活動及教學功能現(xiàn)代化創(chuàng)造了條件。

5.2 現(xiàn)場直播（娛樂活動）

在活動場所架設2-3臺攝像機，連接到切換臺，通過非線性編輯工作站傳輸?shù)叫@有線電視網(wǎng)，從而實現(xiàn)各個電視機終端進行收看。這些娛樂活動，能讓學生掌握有關導播、拍攝、采編、字幕機、特技機等專業(yè)技能，從而給學生展示自己才華的舞臺。

5.3 演播室直播（文化宣傳）

用1臺攝像機，通過主控室傳輸?shù)叫@有線電視網(wǎng)，從而實現(xiàn)各個終端收看。演播室直播，是當今世界電視臺廣泛采用的方式（比如：新聞、綜藝、電視采訪類節(jié)目），它的優(yōu)勢在于直播過程中可以插播各類影像、電話采訪等內(nèi)容，還能培養(yǎng)學生播音、節(jié)目素材的搜集、播控技術等綜合能力。

總之，隨著現(xiàn)代電視技術的發(fā)展和學院教學的需要，校園電視系統(tǒng)將能更好地與校園網(wǎng)絡相結合，構建IPTV網(wǎng)絡電視系統(tǒng)，形成強大的、廣泛的用途，既能服務于教學，又能在線電視節(jié)目點播，還能進行遠程教育、網(wǎng)絡教學，在此基礎上建立雙向互動閉路電視教學系統(tǒng)，從而改變現(xiàn)有多媒體教學設備投入成本高，維護、維修成本高的狀況，以利于更好地服務于教學，提高教學效果。

[1] 石全福. 新時期高校電視臺的建設與發(fā)展[J]. 黑龍江科技信息，2007（23）：196-196.

[2] 蔡克，沈冠棉，張煒. 媒資系統(tǒng)在中小電視臺的建設與應用[J]. 中國廣播電視學刊，2007（9）：48-49.

（四川商務職業(yè)學院實踐教學中心，成都 611130）