□楊紅霞

( 運城學院 黨委宣傳部，山西 運城 044000)

高校校報作為最貼近師生的平面媒體，特別是文藝副刊，對于傳播先進校園文化、營造和諧美育環(huán)境更具有重要的推動作用。如何打造充滿青春氣息和人文關(guān)懷的校報副刊，吸引更多的讀者和作者，顯得尤為重要。

一、副刊內(nèi)容貼近師生，充滿青春氣息

余光中在談到副刊內(nèi)容和副刊編輯時說過, “以內(nèi)容來分, 則有的主情, 有的主知。主情副刊的編輯, 應(yīng)有文學的情操; 主知副刊的編輯應(yīng)具有文化的修養(yǎng)”。[1]校報副刊的讀者對象是在校大學生，他們思維活躍，朝氣蓬勃，富有夢想，對人生和社會都有自己的感受和理解，既需要表達情感，又需要獲取知識，副刊編輯必須考慮到大學生讀者的精神需求，做到既主情又主知。副刊必須辦出思想、活力與個性。無論是自然風光還是人物活動，副刊稿件都必須要貼近實際、貼近生活、貼近讀者，讓讀者感受到生命輕快、活躍的氣息，引發(fā)對真善美的愉悅和歡欣。

基于這樣的認識，作為副刊編輯，必須擁有一顆年輕的心靈，時刻與大學生保持同步。大一新生的新奇迷茫，大二學生的奔放自信，大三考研的破繭化蝶，大四就業(yè)的淡定從容，無一不在我們的副刊上留下了成長的軌跡、花開的聲音。《用心，飛過滄海》、《青春是一朵開在年華里的水仙》一系列優(yōu)質(zhì)稿件的編輯發(fā)表，吸引住了同學們的眼球，并發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一支學生作者隊伍。我們給學生們提供了一個互相激勵、共同進步的健康平臺，對于激發(fā)其創(chuàng)作熱情，引導他們走向文學之路，提供了切實的幫助。我們《運城學院報》文藝副刊在關(guān)注師生個人所思所感精神訴求的同時，更注重群體精神的塑造和引導。迎新軍訓、考研就業(yè)、畢業(yè)啟航……聚集同學們關(guān)注的話題，我們傳遞給大家的是精神的慰藉和心靈的呵護。在為美術(shù)系學生編輯的《我們畢業(yè)了》專版上，集中反映了同學們四年來的學習創(chuàng)作成就，幅幅字畫折射出大家對母校、對恩師的依依不舍之情。

文化是一個民族的靈魂。高校作為一個國家的文化高地，在校園中有責任傳播民族文化精髓，高揚美學旗幟，弘揚人性的光輝。校報作為校園文化的載體和平臺，完全可以利用副刊這方陣地歌善頌美、激濁揚清，使讀者在親近自然美的同時，擁抱人性美，享受藝術(shù)美，這樣校報副刊才更具時代精神，也才能提升其美學意蘊。

二、副刊寫作文以載道，緊扣時代脈搏

“讀者是上帝”，這句話永遠是真理。一種刊物，一份報紙，當你能把握時代的脈搏，順應(yīng)時代，適應(yīng)人們的口味時，讀者就喜歡你、選擇你，否則反之。[2]

副刊不是新聞版面的延伸，尤其在寫作風格方面應(yīng)該保持其獨立性。也就是說，雖然“文應(yīng)時而作”，副刊可以刊登而且也有必要刊登反映時下社會熱點、校園生活的作品，配合重大事件、重大節(jié)日、季節(jié)變化、時令更替取舍稿件，使版面具有新聞性。但并不意味著這就是副刊的全部任務(wù)——畢竟她還承擔著陶冶讀者情操、激發(fā)讀者審美愉悅的功能。一些主題思想、文字表達俱佳的文章，無疑是副刊編輯的首選。因此只有摒棄副刊寫作的新聞化趨勢，在選稿、編稿時善于運用審美標準，才能拓寬校報副刊美學意蘊的提升空間，喚醒大學生這個特殊受眾群體中沉睡的審美情思。

近年來，網(wǎng)絡(luò)“博客”風生水起，人人皆可發(fā)表見解和思想。博客實現(xiàn)了“零進入門檻”, 成為一名“博客”, 沒有任何技術(shù)含量, 是真正的“平民”氣質(zhì)的表達空間。[2]作為副刊編輯，要與時俱進，積極響應(yīng)校報的網(wǎng)絡(luò)化趨勢，告別傳統(tǒng)的“文藝副刊”側(cè)重文學、內(nèi)容單一的弊端，給讀者開辟一方交流思想、爭鳴觀點、汲取知識的園地。副刊編輯完全可以運用電子郵箱、QQ號、博客等網(wǎng)絡(luò)工具，實現(xiàn)與讀者、作者的互動交流?！哆\城學院報》已依托互聯(lián)網(wǎng)，將電子版上傳到校園網(wǎng)上，擴大校報副刊的影響。同時，我們公布了文藝副刊的電子郵箱，接受學生的電子投稿，下一步準備成立副刊QQ群、采編博客圈，與師生實現(xiàn)在線互動，激發(fā)他們對副刊、對文學創(chuàng)作的熱情和興趣，成長為校園寫作達人。

三、版面設(shè)計清麗脫俗，體現(xiàn)審美原則

報紙版面設(shè)計是通過編排語言和技巧來實現(xiàn)的一門關(guān)于美的藝術(shù)。副刊版面相對于純新聞版面來說，更有一種活潑的生機，對藝術(shù)美的要求也更強烈，需要充分統(tǒng)籌運用相關(guān)的版面語言，構(gòu)建一種整體上的“有意味的形式”。副刊編輯如果能夠嫻熟地運用版面語言，在版面設(shè)計藝術(shù)上下功夫，給文學性的作品配上藝術(shù)化的版面，將極大地提高文藝副刊的藝術(shù)魅力。而畫版過程作為精心布局設(shè)計版面的創(chuàng)造性的勞動過程，是副刊編輯綜合版面和諧、空間安排、個性特征等因素的一項系統(tǒng)工程。

在版面設(shè)計中，和諧思想不可或缺。稿件主次、字號大小、字體變換、文章長短、插圖的配置、線條的運用等等，都需要副刊編輯以和諧、勻稱、均衡的美學指導思想?yún)f(xié)調(diào)安排。在版面需要上，文章篇數(shù)、文章體裁和內(nèi)容盡可能多，一般四開四版的版面，最好放七篇左右的圖片和文章，版面才有騰挪的余地，顯得搖曳多姿、活潑生動。在編排方法上，要確定地位、長短搭配、輕重適度、錯落有致、疏密有度、注重裝飾。一般將主題鮮明、配合中心、質(zhì)量上乘、份量較重的稿件往版面上方安排，每版至少刊登一張高質(zhì)量、有品位的藝術(shù)圖片，做到圖文并茂、活色生香。例如《運城學院報》副刊在字體安排上，詩歌內(nèi)容用楷體，其余體裁用報宋；標題多采用行楷、隸書、魏碑、幼圓、水柱、綜藝等藝術(shù)類字體，橫題豎題交錯排放；考慮到大學生讀者喜歡從上到下、從左到右的閱讀習慣，基本上不豎排文字，再加上底紋、花邊、圖標的合理運用，使得整個版面視覺效果達到主次分明、富于變化、和諧統(tǒng)一。

老子言“五色令人目盲”。版面設(shè)計也是一樣，追求莊重典雅、簡潔明快的格調(diào)，營造“清水芙蓉”的美學意境遠比標新立異、錯彩鏤金的做法高明得多。在版面設(shè)計中，我們首先應(yīng)以宏觀大氣、簡約生動的編輯思路,胸懷版面“大局”。精品稿件、優(yōu)質(zhì)稿件一定要放在醒目位置，成為統(tǒng)帥版面的靈魂；內(nèi)容相關(guān)的稿件集中編排，便于讀者延伸閱讀；其余稿件星羅棋布，富有層次和變化。通過編輯的精心編排，使整個版面和諧勻稱，淡雅出塵。在版面編排中，一定要刪繁就簡，適度留白。北大哲學教授朱良志說：“對空白的關(guān)注，是中國美學空間意識的核心組成部分。” 報紙版面將“黑”與“白”作為一種互補語言，因其樸素與直接，可以帶來頗為強烈的視覺沖擊，將“空白”拿來用在版面之中作為一種設(shè)計元素，給現(xiàn)代報紙版面設(shè)計注入了新的活力，充分體現(xiàn)出了現(xiàn)代報紙版面藝術(shù)的韻味。[3]現(xiàn)代版面“留白”的運用，營造出清新明快、開闊通透、主次分明、濃淡相宜的版面風格，使讀者的視線在滿目文稿中得以小憩，動靜相間，張弛有度，從而帶來美的遐想。因此， “計白當黑”這一重要美學思想在版面設(shè)計中應(yīng)該得到足夠的重視。如標題、書法、篆刻、詩詞、圖片之類稿件要注意適當留白，帶給讀者空靈輕盈的感覺，體現(xiàn)現(xiàn)代版面的無窮韻味。

高校校報作為師生身邊最貼近的媒體，文藝副刊可以其深厚的文化積淀、多樣的藝術(shù)形式、活潑的表現(xiàn)手法，成為編者、作者、讀者心靈溝通的橋梁，為廣大師生營造一方精神的綠地。校報副刊編輯只有投入心血、投入熱愛，在這片園地辛勤耕耘，才能辦好自己的副刊，構(gòu)筑起師生心中的詩意家園。

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[1]胡少華.論報紙副刊“博客化”[J].新聞愛好者,2007,(6).

[2]傳播媒介管理研究所.傳媒與生活——生活服務(wù)類報刊經(jīng)營之道[M].北京: 新華出版社,2003.

[3]曾紀剛.留白：現(xiàn)代報紙版面藝術(shù)之韻味[J]. 新聞戰(zhàn)線,2004,(10).