由全國(guó)教師教育學(xué)會(huì)幼兒教師教育委員會(huì)和幼兒教育編輯部主辦的第六屆全國(guó)高校學(xué)前（幼兒）教育專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)論文評(píng)選活動(dòng)自2012年3月征稿以來(lái)，截至2012年6月10日，共收到全國(guó)17個(gè)?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）32所院校選送的300余篇參評(píng)論文。

為客觀公正地開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)，本屆評(píng)選活動(dòng)特邀北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、西南大學(xué)、華中師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院、福建兒童發(fā)展職業(yè)學(xué)院、黑龍江幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校等院校的部分學(xué)科帶頭人組成評(píng)選委員會(huì)，采用雙盲方式評(píng)選。現(xiàn)將結(jié)果公告如下（獲獎(jiǎng)證書(shū)隨即寄出）。

第七屆（2013年）評(píng)選活動(dòng)將自2013年3月起開(kāi)始征稿，截稿日期為2013年6月10日。第七屆評(píng)選活動(dòng)結(jié)果擬于2013年6月30日前揭曉。

期待大家一如既往的熱情參與和大力支持。

全國(guó)教師教育學(xué)會(huì)幼兒教師教育委員會(huì)

幼兒教育編輯部

研究生組

一等獎(jiǎng)

陜西師范大學(xué)

王妮妮 《兒童圖畫(huà)書(shū)自主閱讀眼動(dòng)特征研究》

東北師范大學(xué)

李春會(huì) 《一位幼兒教師教育行為與其教育觀念差異的敘事研究》

浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院

郭夢(mèng)之 《社會(huì)故事提升自閉癥幼兒生活技能的個(gè)案研究——以

進(jìn)餐活動(dòng)為例》

王 玲 《莫扎特音樂(lè)對(duì)兒童表情識(shí)別影響及其腦機(jī)制研究》

二等獎(jiǎng)

華東師范大學(xué)

李 寅《幼兒園課程編制中不同參與者立場(chǎng)與觀點(diǎn)的比較研

究——以黑龍江省幼兒園課程編制過(guò)程為例》

張?jiān)屏痢秶?guó)家扶貧縣農(nóng)村幼兒教師精神生活狀況考察》

上海師范大學(xué)

武琬霄 《以主題性音樂(lè)游戲?yàn)槊浇榇龠M(jìn)小班幼兒情緒理解能力

的實(shí)踐研究》

王厚菊 《父母教養(yǎng)方式與幼兒社會(huì)行為及其同伴關(guān)系的研究》

云南師范大學(xué)

劉曉暉 《當(dāng)代美國(guó)馬薩諸塞州幼兒教師評(píng)價(jià)改革研究》

代 敏 《20世紀(jì)60年代以來(lái)瑞典學(xué)前教育改革研究》

首都師范大學(xué)

李聰穎 《北京幼兒園實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)的可行性研究》

劉 琴 《中外民辦幼兒教育機(jī)構(gòu)分類(lèi)準(zhǔn)入制度的比較研究》

劉小飛 《5～6歲兒童心理旋轉(zhuǎn)能力的干預(yù)研究》

呂雪嬌 《中班兒童數(shù)字估計(jì)能力發(fā)展特點(diǎn)及干預(yù)研究》

張冬瑞 《幼兒園教師運(yùn)用非正式評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀及改進(jìn)研究》

浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院

王軍利 《3～5歲幼兒表情標(biāo)簽與識(shí)別能力及情緒表達(dá)規(guī)則認(rèn)知

的發(fā)展研究》

曹高慧 《幼兒園語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中的師幼互動(dòng)狀況——基于CLASS

系統(tǒng)的研究視角》

張孟勰 《基于動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論的幼兒用筷動(dòng)作發(fā)展研究》

谷 禹 《兒童視覺(jué)空間表象重建的眼動(dòng)研究》

南通大學(xué)

王 娟 《3～6歲流動(dòng)兒童同伴交往及其影響因素研究》

哈爾濱師范大學(xué)

孟 巖 《幼兒教師緘默游戲觀對(duì)游戲指導(dǎo)行為的影響研究》

王 穎 《幼兒園對(duì)話教學(xué)研究》

三等獎(jiǎng)

華東師范大學(xué)

沈 嬌 《上海市幼兒園教師美術(shù)領(lǐng)域教學(xué)知識(shí)現(xiàn)狀研究》

梁小靜 《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)自主權(quán)現(xiàn)狀及影響因素的研究》

宋寅喆 《我國(guó)農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)需求現(xiàn)狀與對(duì)策研究》

張培娣 《幼兒園課程統(tǒng)一化抑或多元化：基于教師態(tài)度與行

為的視角——以河南省鄭州市為例》

上海師范大學(xué)

王 蕾 《圖畫(huà)書(shū)與美術(shù)：整合教學(xué)的實(shí)踐研究》

袁軍榮 《幼兒在園心理壓力研究——以上海市區(qū)某幼兒園為例》

云南師范大學(xué)

王艷梅 《城市民辦幼兒園教師流失研究——以昆明市三所民辦

園為例》

首都師范大學(xué)

張 丹 《教育戲劇在幼兒園教育中的實(shí)踐應(yīng)用研究——以生命

教育之“人與自己”為主題》

浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院

陳 懿 《幼兒園語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中教師的反饋言語(yǔ)行為研究》

朱君莉 《兩種音樂(lè)教學(xué)法在促進(jìn)幼兒音樂(lè)節(jié)奏感與學(xué)習(xí)品質(zhì)上

的教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究》

王 英 《幼兒教師實(shí)施“尊重”品格教育的個(gè)案研究》

宣兆霞 《鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園民間游戲物理環(huán)境創(chuàng)設(shè)的個(gè)案研究——

以湖州市A幼兒園為例》

南京師范大學(xué)

李 歡 《少子化時(shí)代中美家長(zhǎng)育兒態(tài)度對(duì)比研究》

哈爾濱師范大學(xué)

陳曼麗 《幼兒園教學(xué)用書(shū)評(píng)價(jià)研究——以某省2011版〈幼兒園

數(shù)學(xué)活動(dòng)〉為例》

鼓勵(lì)獎(jiǎng)

上海師范大學(xué) 秦英娟

福建師范大學(xué) 林 娜 季奎奎 郭玲玲

首都師范大學(xué) 鄭曉博

本科生組

一等獎(jiǎng)

四川師范大學(xué)

劉佳麗 《多重視角下農(nóng)村幼兒園教育問(wèn)題的研究》

馬 波 《西部農(nóng)村幼兒教育要“以縣級(jí)財(cái)政投入為主”嗎——以

X縣為例》

北京師范大學(xué)

湯成麟 《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)能力模型的構(gòu)建研究》

浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院

陳虹宏 《幼兒園實(shí)習(xí)教師的生活體驗(yàn)研究——以浙江某幼師學(xué)

院八名實(shí)習(xí)教師為例》

費(fèi)青青 《城市學(xué)前流動(dòng)兒童生活狀況的研究》

張家虹 《大班幼兒加減法策略運(yùn)用特點(diǎn)研究》

趙哲悅 《教師對(duì)大班幼兒閱讀能力認(rèn)識(shí)的抽樣調(diào)查和分析——

以諸暨市區(qū)幼兒園大班教師和小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教師為例》

蔣丹丹 《學(xué)前兒童數(shù)感發(fā)展的眼動(dòng)研究》

周 波 《全實(shí)踐背景下“三方”互動(dòng)機(jī)制的調(diào)查研究》

漳州師范學(xué)院

賴素芳 《沙縣地區(qū)留守幼兒教師家庭寄養(yǎng)模式個(gè)案調(diào)查研究》

二等獎(jiǎng)

云南師范大學(xué)

曹鑫莉 《農(nóng)村民辦幼兒園混齡學(xué)前班一日活動(dòng)調(diào)查研究——以

陸良縣活水鄉(xiāng)兩所幼兒園為例》

華東師范大學(xué)

黃蓓蓓 《幼兒園班級(jí)資源共享現(xiàn)狀研究》

杭州師范大學(xué)

李虹樂(lè) 《自由與規(guī)訓(xùn):幼兒教育悖論的析與解》

呂 登 《“困境”與“突圍”：學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)男生的大學(xué)生存境遇——

基于M男生學(xué)習(xí)生活狀態(tài)的個(gè)案敘事研究》

浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院

龔 泉 《幼兒園利用社區(qū)資源現(xiàn)狀的調(diào)查——以杭州市西湖區(qū)

甲級(jí)幼兒園為例》

盛 昱 《中國(guó)文化背景下疑似自閉癥兒童重要他人的觀念分析——

以普通幼兒園一名就學(xué)兒童為例》

丁 艷 《6～7歲兒童模式認(rèn)知能力發(fā)展的初步研究》

白碧瑋 《幼兒園新教師與經(jīng)驗(yàn)教師科學(xué)領(lǐng)域PCK比較研究》

孫盈盈 《學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)本科生的感知學(xué)習(xí)風(fēng)格調(diào)查與分析——

以浙江師范大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)2012屆本科畢業(yè)生為例》

吳夢(mèng)嘉 《幼兒園物理環(huán)境融合準(zhǔn)備度的研究》

楊牟茜 《幼兒教師主觀幸福感調(diào)查研究——以杭州市區(qū)為例》

李奕波 《幼兒攻擊性行為個(gè)案研究》

郭靈盼 《杭州市西湖區(qū)幼兒園社會(huì)退縮幼兒現(xiàn)狀調(diào)查》

黃 莉 《幼兒教師職業(yè)認(rèn)同感現(xiàn)狀的調(diào)查研究》

張 吉 《幼兒園科學(xué)領(lǐng)域?qū)＜倚徒處熆茖W(xué)素養(yǎng)調(diào)查研究》 漳州師范學(xué)院

范閩雁 《福建省在職幼兒教師對(duì)〈幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)〉的態(tài)度

和自評(píng)調(diào)查》

伊麗冰 《幼兒園集體教學(xué)中幼兒違紀(jì)行為及教師言語(yǔ)策略研究》

中華女子學(xué)院

傅 夢(mèng) 《4～5歲幼兒告狀行為的成因分析及教師應(yīng)對(duì)策略研究》

胡香玉 《3.5～5.5歲幼兒性別恒常性的發(fā)展》

孫文杰 《教師對(duì)中班幼兒同伴沖突介入的現(xiàn)狀研究——以臨沂

市蘭山區(qū)X園為例》

朱 麗 《大班幼兒“沉浮”概念的研究》

廣西師范大學(xué)

賴容娟 《農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗教師職業(yè)適應(yīng)的個(gè)案研究》

首都師范大學(xué)

白 戈 《學(xué)齡前流動(dòng)兒童家庭教育存在的問(wèn)題及解決對(duì)策研究——

以北京市肖家河社區(qū)為例》

南通大學(xué)

顧慜逸 《大班音樂(lè)活動(dòng)〈樹(shù)皮小屋變漂亮〉的設(shè)計(jì)》

練寶珍 《皮亞杰守恒實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證研究》

王 瑩 《流動(dòng)兒童早期發(fā)展現(xiàn)狀研究——流動(dòng)學(xué)前兒童概念認(rèn)

知發(fā)展研究》

溫州大學(xué)

虞琴琴 《3～5歲母親教育背景不同兒童提問(wèn)運(yùn)用特征的差異比較》

陳 艷 《親子談話情境中不同教育背景母親開(kāi)放問(wèn)的運(yùn)用差異

比較》

常熟理工學(xué)院

袁 溢 《幼兒教師批評(píng)行為研究——以無(wú)錫X園為例》

三等獎(jiǎng)

云南師范大學(xué)

柯 嫻 《小班幼兒早期閱讀狀況的調(diào)查研究——以云南省西雙

版納州機(jī)關(guān)幼兒園為例》

黎舒僑 《?？谑斜Ｓ龁T生存現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策——以六所幼兒園

為例》

寧 杰 《昆明市呈貢區(qū)幼兒家長(zhǎng)入學(xué)準(zhǔn)備情況的現(xiàn)狀調(diào)查》

李 瑤 《農(nóng)村幼兒意外傷害事故調(diào)查——以云南省江川縣陸家

嘴村為例》

阿 婧 《對(duì)麗江市麗瑛幼兒園開(kāi)展納西族東巴文字教學(xué)的調(diào)查

研究及教育建議》

杭州師范大學(xué)

丁 然 《幼兒教師對(duì)繪本認(rèn)知現(xiàn)狀的調(diào)查》

任明明 《幼兒教師批評(píng)有效性及影響因素研究》

唐 婷 《幼兒教師觀察素養(yǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查》

四川師范大學(xué)

范 容 《雙鳳鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查研究》

浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院

曹 彬 《大班音樂(lè)教學(xué)中新老教師教學(xué)行為的差異研究》

姜 潔 《幼兒園教師的批評(píng)性言語(yǔ)行為研究——以杭州西湖區(qū)

某幼兒園六名教師為例》

王璐君 《親子閱讀指導(dǎo)策略對(duì)3～4歲幼兒閱讀興趣的影響》 徐侃鴻 《兒童面孔吸引力發(fā)展穩(wěn)定性的眼動(dòng)研究》

楊敏敏 《3～6歲兒童玩具偏好的調(diào)查研究》

洛陽(yáng)師范學(xué)院

靳晶晶 《幼兒園美術(shù)欣賞教育活動(dòng)個(gè)案研究》

劉豐娜 《幼兒教師職業(yè)形象的調(diào)查與分析——基于家長(zhǎng)視角的

研究》

漳州師范學(xué)院

范 雯 《實(shí)習(xí)支教教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)——以漳州師范學(xué)院學(xué)前教

育專(zhuān)業(yè)為例》

中華女子學(xué)院

孟 亞 《公立與私立幼兒園的教師職業(yè)壓力的比較研究》

岑 晨 《教師對(duì)幼兒教育懲戒的現(xiàn)狀研究——以浙江省慈溪市

逍林鎮(zhèn)中心幼兒園中班為例》

陳東潔 《3～6歲幼兒在不同活動(dòng)類(lèi)型中告狀行為的類(lèi)型及特點(diǎn)》

童麗玲 《幼兒關(guān)系攻擊行為現(xiàn)狀及教師反饋情況調(diào)查》

王賽微 《農(nóng)村公辦園教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀研究——以浙江省溫嶺

市農(nóng)村公辦園為例》

熊 晶 《實(shí)習(xí)幼兒教師教學(xué)反思研究——以中華女子學(xué)院學(xué)前

教育專(zhuān)業(yè)本科生為例》

楊曉燕 《混齡班幼兒同伴侵害特點(diǎn)研究》

曹 丹 《幼兒英語(yǔ)浸入式教學(xué)活動(dòng)中教師語(yǔ)言輸入的個(gè)案研究》

廣西師范大學(xué)

武文斯 《中班被忽視型幼兒與受歡迎型幼兒自我評(píng)價(jià)的研究》

河南大學(xué)

王麗媛 《流動(dòng)幼兒家庭教育方式的調(diào)查研究——以河南省永城

市車(chē)集村為例》

陳秋梅 《隔代教養(yǎng)幼兒的攻擊性行為與其教養(yǎng)方式的關(guān)系研究》

郭 玉 《關(guān)于5～6歲幼兒對(duì)動(dòng)畫(huà)片的態(tài)度及影響因素的調(diào)查研究》

余夢(mèng)瑤 《中日幼兒園規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)的比較研究》

南通大學(xué)

胡雅麗 《流動(dòng)兒童早期教育現(xiàn)狀研究——流動(dòng)學(xué)前兒童對(duì)城市

社會(huì)公共教育物力資源利用情況研究》

黃 雪 《流動(dòng)兒童早期教育現(xiàn)狀研究——流動(dòng)學(xué)前兒童的社會(huì)

支持系統(tǒng)現(xiàn)狀研究》

李 磊 《流動(dòng)兒童早期發(fā)展現(xiàn)狀研究——5～6歲流動(dòng)學(xué)前兒童繪

畫(huà)特點(diǎn)探析》

王 蕓 《流動(dòng)兒童早期教育現(xiàn)狀研究——流動(dòng)學(xué)前兒童所在園

班的課堂互動(dòng)質(zhì)量研究》

伍燕燕 《多元文化教育理念下大班音樂(lè)欣賞活動(dòng)〈愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙

境〉的設(shè)計(jì)》

徐志楠 《1～3歲兒童語(yǔ)言發(fā)展現(xiàn)狀研究——1～3歲兒童語(yǔ)音與語(yǔ)法發(fā)展現(xiàn)狀研究》

溫州大學(xué)

盧雙雙 《3～5歲兒童母子會(huì)話中提問(wèn)運(yùn)用的發(fā)展特征》

彭夢(mèng)靜 《自由談話情境下3～5歲兒童的母親提問(wèn)運(yùn)用特征比較》

曾晶晶 《3～5歲幼兒親子共讀情境中母親的提問(wèn)運(yùn)用》

常熟理工學(xué)院

姚小燕 《電視廣告中兒童觀的研究——基于現(xiàn)代兒童觀的視角》

朱晨妮 《泰興市幼兒園家園互動(dòng)現(xiàn)狀研究》

首都師范大學(xué)

賈倩倩 《幼兒家園行為差異及影響因素的調(diào)查研究》

鼓勵(lì)獎(jiǎng)

云南師范大學(xué) 普 榮 張 鳳 趙恩才 趙雪蕾

杭州師范大學(xué) 阮丹丹 宋 瓊 余升程 屠瓊簫 吳宣諭

四川師范大學(xué) 甘雪濤

浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院 於謹(jǐn)琴

洛陽(yáng)師范學(xué)院 孔 冉 張琳芳 鄭方原 郝 爽 歹玉姣

中華女子學(xué)院 傅 瓊 劉曉紅 趙馨蝶 盧汝琦 王金玲

占 靜

廣西師范大學(xué) 劉佩杏

河南大學(xué) 胡 靜 王 青 何維謙 李 潔

南通大學(xué) 蔣婷婷 王倩倩 仲欣欣 周 會(huì) 朱 錦

閆學(xué)敏

江蘇教育學(xué)院 吳 燕

首都師范大學(xué) 楊 毅 劉瑩瑩 鄭旭穎 焦 嬌

陜西師范大學(xué) 李思賢 王玉靜 陸 桔 王 璐 吳 靜

孔瑞英 武 思 李連梅 洛真繞姆 張春燕

河南師范大學(xué) 王姣莉 李輝輝 吉 宇

安徽師范大學(xué) 劉雅莉 方雨婷 張 晉 張娜娜 宗曉蕾

黃文婷

常熟理工學(xué)院 茹一飛

包頭師范學(xué)院 馮 震 龔小雪 王 妍 張燕燕 王子玉

專(zhuān)科生組

一等獎(jiǎng)

蘇州高等幼兒師范學(xué)校

陳亞茹 《5～6歲城鄉(xiāng)兒童繪畫(huà)作品特點(diǎn)比較研究》

上海行健職業(yè)學(xué)院

金元潔 《促進(jìn)小班不合群幼兒交往的策略研究》

徐 慧 《針對(duì)大班幼兒“林林”語(yǔ)言發(fā)展遲緩問(wèn)題的研究》

鄭 飛 《小班不合群幼兒干預(yù)的個(gè)案研究》

肖雯菁 《幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的個(gè)案研究》

俞小柳 《主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)個(gè)案研究》

二等獎(jiǎng)

蘇州高等幼兒師范學(xué)校

宣薇子 《幼兒入園焦慮情緒的調(diào)控與管理》

孫嘉妮 《創(chuàng)設(shè)適宜小班幼兒的角色游戲環(huán)境》

上海行健職業(yè)學(xué)院

張?jiān)屏?《對(duì)某一幼兒不愿意分享的觀察研究》

吳龍梅 《淺談?dòng)變簣@環(huán)境創(chuàng)設(shè)存在的問(wèn)題及解決方案》

曹 越 《論小班內(nèi)墻環(huán)境創(chuàng)設(shè)存在的問(wèn)題與對(duì)策》

泉州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校

李美鑾 《矯正多動(dòng)癥幼兒“愛(ài)打人”及“上課到處走動(dòng)”行為的個(gè)

案研究》

黑龍江幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校

潘 月 《關(guān)于鄉(xiāng)縣地區(qū)幼兒園小學(xué)化問(wèn)題的調(diào)查研究報(bào)告》

楊 柳 《幼兒師范學(xué)生就業(yè)觀念及擇業(yè)選擇調(diào)查研究》

武 丹 《幼兒園繪本教學(xué)讓孩子愛(ài)上閱讀》

韓喜珍 《在奧爾夫音樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)幼兒注意力的探索》

蚌埠學(xué)院

張欣越 《淺談“透明幼兒園”的利弊》

三等獎(jiǎng)

蘇州高等幼兒師范學(xué)校

朱茜陽(yáng) 《傳統(tǒng)游戲衰落原因及開(kāi)展建議》

殷姍紅 《利用自然資源培養(yǎng)幼兒美術(shù)創(chuàng)造力》

朱曉藍(lán) 《充滿活力的打擊樂(lè)——初次接觸大班打擊樂(lè)教學(xué)活動(dòng)》

顧琛琳 《大班幼兒繪畫(huà)興趣的培養(yǎng)》

上海行健職業(yè)學(xué)院

莊琴琴 《大班幼兒早期閱讀能力的調(diào)查與研究》

薛晶喆 《家長(zhǎng)對(duì)早期閱讀讀物選擇及其使用的研究》

楊晨燕 《關(guān)于貝貝的不受歡迎的個(gè)案研究》

李方超 《上海市幼兒園男教師的職業(yè)現(xiàn)狀分析與研究》

羅夢(mèng)云 《淺談當(dāng)今學(xué)前兒童的家庭音樂(lè)教育》

丁 吉 《幼兒哭泣行為的原因與應(yīng)對(duì)策略的研究》

范蕓英 《針對(duì)5歲幼兒Strawberry孤僻個(gè)性的研究》

吳瓊波 《幼兒教師教學(xué)活動(dòng)中有效性提問(wèn)的研究》

唐 麗 《有關(guān)中班幼兒告狀行為的研究——以某中班為例的個(gè)

案分析》

金 璐 《有關(guān)游戲中幼兒同伴交往行為的研究——以某中班為

例的個(gè)案分析》

彭惠雯 《是什么吸引了幼兒的眼球》

蚌埠學(xué)院

張 瑩 《當(dāng)前城市幼兒動(dòng)手能力差的原因分析與對(duì)策》

趙倩倩 《幼兒教師工作壓力現(xiàn)狀的調(diào)查與研究》

陳 夢(mèng) 《淺談學(xué)前教育實(shí)踐中的師幼關(guān)系》

王 靜 《淺談?dòng)變贺?zé)任心的培養(yǎng)》

泉州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校

蔡冬麗 《調(diào)整職業(yè)期望 實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃——以泉州幼高專(zhuān)2012

屆畢業(yè)生職業(yè)期望調(diào)查為例》

游碧秋 《淺談運(yùn)用多元化手段進(jìn)行幼兒園語(yǔ)言教學(xué)》

黑龍江幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校

梁修榮 《有關(guān)家園合作存在的問(wèn)題及解決策略的研究》

丁建秀 《淺析幼兒園校車(chē)安全管理》

王 靜 《幼兒園實(shí)物化、生活化教育活動(dòng)研究》

李素芝 《增強(qiáng)民辦幼兒園法律意識(shí)的必要性及策略探究》

呂 蕾 《黑龍江地區(qū)影響農(nóng)村幼兒園教學(xué)內(nèi)容因素的研究》

朱 妍 《淺談多媒體在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)用》

柳州城市職業(yè)學(xué)院

羅智芳 《淺談新教師在教學(xué)活動(dòng)中成長(zhǎng)的有效途徑》

運(yùn)城幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校

呂金莉 趙曉霞 《專(zhuān)斷型與放縱型的家教方式對(duì)幼兒性格的影響》

鼓勵(lì)獎(jiǎng)

蚌埠學(xué)院 張海月 方艷琪 程 菁 吳 倩 盧 箐

劉雪卉 許曉鳳 賈桂連

上海行健職業(yè)學(xué)院 顧玉婷 黃歆佳 張文婷

黑龍江幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校 周 丹 呂 瑩 李思鈺

張淑蘭 柳 絮 王 穎 王玉秋 聞 雯 陳艷梅

張美洋 王 釗 初 楊 高樹(shù)芝 葛榮菊 王瑞萍

郭 爽 殷 賀 李雪梅 李 娜 苑明陽(yáng) 劉 兵

汪萍萍 劉 淼 董 雪 高宣艷 康麗麗 聶欣銳

李慧慧 呂 洋 呂雪松 陳 劍 于 淼 趙曉飛

王丹丹 王 晶 鞏丹丹 于亞男 徐 陽(yáng) 張穎哲

張依妮 辛?xí)苑?計(jì)飛飛 王思宇 楊雪姣 閆俊燕

董 韻 張藝欣 張雪麗 王倩倩 和桂芬 李 玲

馬瑩瑩 李曉旭 王 俊 張琳琳 王海娜 孟凡坤

于 丹 樊 星 解傳慧 王亞萍 白 玉

運(yùn)城幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校 王 潔 郭 芬

泉州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校 莊琦敏

柳州城市職業(yè)學(xué)院 黃金玲