況姍蕓 肖新蓮 盧昀 黃小強(qiáng) 江偉英

摘要: MindManager是一款能將大腦思維過程具體化、直觀化的思維導(dǎo)圖軟件。在元認(rèn)知理論的指導(dǎo)下，對該軟件進(jìn)行二次開發(fā)，為學(xué)習(xí)者提供學(xué)習(xí)支架，有助于提高學(xué)習(xí)者的興趣，激發(fā)其動機(jī)，提高學(xué)習(xí)效率及培養(yǎng)創(chuàng)新思維。本研究以小學(xué)語文為例，提出了學(xué)習(xí)支架設(shè)計(jì)的基本原則，并具體介紹了相應(yīng)支架實(shí)現(xiàn)的途徑，以期為各學(xué)科有效利用MindManager等思維導(dǎo)圖工具促進(jìn)學(xué)科教學(xué)提供借鑒。

關(guān)鍵詞: 思維導(dǎo)圖；MindManager；元認(rèn)知；小學(xué)語文；學(xué)習(xí)支架