黃德輝

摘要：我們都知道現(xiàn)代社會(huì)分工細(xì)化，其教育以學(xué)校教育為主，但是學(xué)校要更好地發(fā)揮自己的教育功能必須靠社會(huì)與家庭的協(xié)同作用，其中家庭是與學(xué)校最直接的聯(lián)系方。學(xué)校組建家長(zhǎng)理事會(huì)也是在積極探索踐行綱要中發(fā)揮家庭在教育中的應(yīng)有作用之規(guī)定。根據(jù)我國(guó)的傳統(tǒng)，家庭的代言人是在家庭中具有相對(duì)權(quán)力的家長(zhǎng)，所以讓家長(zhǎng)以一定的途徑參與到學(xué)校教育中來(lái)對(duì)于更好地提升學(xué)校管理水平，優(yōu)化學(xué)校的教育功能具有重要的意義。

關(guān)鍵詞：家長(zhǎng)理事會(huì)；社會(huì)資源；現(xiàn)代管理制度；管理水平；歸屬感；應(yīng)急處理

中圖分類號(hào)：G626 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1674-9324（2012）07-0264-02

伴隨著改革開(kāi)放的春風(fēng)，中國(guó)教育也在不斷變革創(chuàng)新中與時(shí)俱進(jìn)，并在各個(gè)方面取得巨大的成績(jī)。但是富裕起來(lái)的老百姓對(duì)子女接受教育提出了更高的要求，作為教育戰(zhàn)線的一名管理工作者，我覺(jué)得學(xué)校的管理水平的高低很大程度上決定了教育的成功與否。政府制定的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》就我國(guó)未來(lái)二十年教育的總體戰(zhàn)略、發(fā)展任務(wù)、體制改革、保障措施等方面做了詳盡的描述，我國(guó)教育事業(yè)的健康發(fā)展有了明確的方向與科學(xué)的策略。本文就學(xué)校建立家長(zhǎng)理事會(huì)（家長(zhǎng)委員會(huì)），提升學(xué)校管理水平方面發(fā)表一點(diǎn)自己的芻議。

一、 建立家長(zhǎng)理事會(huì)能夠有效地促進(jìn)家庭對(duì)學(xué)校的了解，有利于更好宣傳學(xué)校的政策方針

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生存競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，一些家庭將孩子放入學(xué)校就覺(jué)得對(duì)孩子的教育都是學(xué)校的事情，自己什么也不管了。這在很大程度上造成了學(xué)校與家庭的隔膜。在這種情況下，一旦學(xué)校在教育孩子方面出一點(diǎn)意外，家長(zhǎng)很可能會(huì)對(duì)學(xué)校不依不饒，甚至鬧得天翻地覆。我在這里并非是要危言聳聽(tīng)，在現(xiàn)實(shí)中各地都或多或少有這樣的例子。如果我們建立家長(zhǎng)理事會(huì)，讓家長(zhǎng)通過(guò)這一較為正式的渠道參與到學(xué)校的管理中來(lái)，家長(zhǎng)就必然會(huì)更主動(dòng)地去了解學(xué)校的管理制度。這樣我們學(xué)校為學(xué)生所做的努力也自然會(huì)被家長(zhǎng)們了解，家長(zhǎng)們也會(huì)更好地支持學(xué)校的工作。同時(shí)學(xué)校也對(duì)學(xué)生的家庭情況有了更深入的了解，能夠更好地對(duì)學(xué)生實(shí)行因材施教，這是一個(gè)雙贏的局面。

二、建立家長(zhǎng)理事會(huì)能夠有效地調(diào)動(dòng)社會(huì)資源來(lái)為學(xué)校教育服務(wù)

學(xué)生家長(zhǎng)職業(yè)、愛(ài)好、特長(zhǎng)等各異，他們之中有不少人都是社會(huì)的精英。學(xué)校如果能夠把這些人才資源合理科學(xué)地利用起來(lái)，這對(duì)于促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生健康的成長(zhǎng)無(wú)疑具有重要的作用。況且國(guó)家也非常重視在學(xué)校教育中發(fā)揮家庭的作用?！吨腥A人民共和國(guó)教育法》第四十九條明確規(guī)定“未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)配合學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，對(duì)其未成年子女或者其他被監(jiān)護(hù)人進(jìn)行教育”。以及前面說(shuō)到的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》第十三章建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度（四十一）完善中小學(xué)學(xué)校管理制度中的要求“建立中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)。引導(dǎo)社區(qū)和有關(guān)專業(yè)人士參與學(xué)校管理和監(jiān)督”。學(xué)校在教育教學(xué)等日常工作中，以及臨時(shí)舉辦的一些活動(dòng)中僅僅依靠學(xué)校自己的力量往往無(wú)法很好地開(kāi)展活動(dòng)。如果我們一味的走市場(chǎng)途徑去花錢雇請(qǐng)社會(huì)人士，就會(huì)讓本就不寬裕的學(xué)校經(jīng)費(fèi)更加捉襟見(jiàn)肘。而如果我們建立了家長(zhǎng)理事會(huì)，我們就可以利用家長(zhǎng)們的資源來(lái)更好地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

三、建立家長(zhǎng)理事會(huì)能夠促進(jìn)學(xué)校建立現(xiàn)代管理制度從而提升學(xué)校的管理水平

學(xué)校管理需要與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新改革。這是時(shí)代發(fā)展對(duì)學(xué)校管理的要求。學(xué)校管理作為社會(huì)管理的一個(gè)方面，它的發(fā)展與完善也必然避免不開(kāi)社會(huì)其他類管理的影響。企業(yè)理事會(huì)（董事會(huì)）是現(xiàn)代企業(yè)管理規(guī)范化標(biāo)志之一。企業(yè)管理科學(xué)是研究現(xiàn)代管理的基礎(chǔ)，社會(huì)各類管理都或多或少的受到現(xiàn)代企業(yè)管理的影響。學(xué)校建立家長(zhǎng)理事會(huì)就是吸收了企業(yè)管理中適合學(xué)校管理的成分。建立家長(zhǎng)理事會(huì)參與學(xué)校的管理，學(xué)校在決策時(shí)，就多了一份智慧的力量，有利于學(xué)校做出更加明智的決策。建立家長(zhǎng)理事會(huì)參與學(xué)校的管理，學(xué)校在執(zhí)行決策時(shí)，就多了一方監(jiān)督的力量，有利于提高學(xué)校的執(zhí)行力。按照我國(guó)現(xiàn)在的學(xué)制小學(xué)為期六年，多數(shù)孩子都會(huì)在一所學(xué)校完成小學(xué)學(xué)業(yè)。六年是一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)的時(shí)間，企業(yè)要打造百年老店，我們學(xué)校也要有做百年老校的意識(shí)，常言道“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”就是這個(gè)道理。家長(zhǎng)理事會(huì)能幫助學(xué)校達(dá)到這個(gè)目的。

四、建立家長(zhǎng)理事會(huì)有助于增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)校的歸屬感

小學(xué)生年紀(jì)尚幼，對(duì)家與家人有很強(qiáng)的依附性，他們離開(kāi)家人到學(xué)校求學(xué)在很大程度上對(duì)學(xué)校的人和事有或多或少的陌生感。學(xué)校建立了家長(zhǎng)理事會(huì)，家長(zhǎng)們就會(huì)因?yàn)閰⒓永硎聲?huì)的相關(guān)活動(dòng)增加到學(xué)校的次數(shù)，讓學(xué)生感到家人隨時(shí)都可能在自己身邊。家長(zhǎng)通過(guò)家長(zhǎng)理事會(huì)參與學(xué)校管理讓學(xué)生感到自己的父母也是學(xué)校的一員，從而覺(jué)得學(xué)校就是自己的家，對(duì)學(xué)校容易形成歸屬感。學(xué)生看見(jiàn)自己的父母能夠參與學(xué)校管理，也會(huì)覺(jué)得自己的父母很能干，從而產(chǎn)生自豪之情形成良好的自信心理，這樣讓學(xué)生從小就養(yǎng)成追求成功的豪情。

五、建立家長(zhǎng)理事會(huì)有助于學(xué)校更好應(yīng)付突發(fā)事件做好應(yīng)急處理

俗話說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福?！痹趯W(xué)校管理中，我們即使再謹(jǐn)小慎微，也有可能有百密一疏的時(shí)候，更不要說(shuō)一些其他難以預(yù)料的情況不知什么時(shí)候會(huì)發(fā)生。很多事實(shí)表明，學(xué)校一旦發(fā)生突發(fā)情況學(xué)生遭受意外，學(xué)校教師將會(huì)首當(dāng)其沖受到社會(huì)與學(xué)校家長(zhǎng)的指責(zé)，甚至無(wú)理謾罵。在這種情況下，學(xué)校往往很被動(dòng)，即使有理也難以言告，反而給人以尋找托詞的口實(shí)。如果學(xué)校建立了家長(zhǎng)理事會(huì)，讓家長(zhǎng)理事會(huì)參與到突發(fā)事件的應(yīng)急處理中來(lái)，在向外通告處理情況時(shí)有家長(zhǎng)們?cè)趫?chǎng)的聲音，學(xué)校的說(shuō)法就能容易被外界接受了。

在學(xué)校建立家長(zhǎng)理事會(huì)，讓家長(zhǎng)有效地參與學(xué)校管理促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展，這是一門需要不斷探索與完善的學(xué)問(wèn)。本文僅就家長(zhǎng)理事會(huì)參與學(xué)校管理的意義發(fā)表了一點(diǎn)兒粗淺的看法，希望能在這里起一個(gè)拋磚引玉的作用，引起更多的同仁來(lái)探討這一課題。