2012年7期
刊物介紹
《教育教學論壇》雜志社是經中華人民共和國新聞出版總署批準，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學術界以及大專院校師生的國內外公開發(fā)行的省級教育類學術刊物。《教育教學論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務，傳播教育教學改革。提高廣大教育工作者的教學理論水平、教學質量。推進新教育、新理念、新方法，展示教育教學領域的新成果，推進教育教學研究的進行為一體的綜合性學術期刊。
教育教學論壇
熱點關注
高教研究
- 新建本科院校加強實踐教學的研究與探索
- 高職工程測量技術專業(yè)校企合作的實踐與體會
- 基于服務績效的酒店管理本科專業(yè)服務管理類課程教學的優(yōu)化思考
- 基于現代化教育技術的《機械原理》雙語教學研究
- 廣州市普通高校體育舞蹈課程現狀及影響因素分析
- 基于畢業(yè)生跟蹤調查的機械專業(yè)課程體系研究
- 構筑影視鑒賞課外學習平臺 培養(yǎng)高職高專學生創(chuàng)新能力
- 組態(tài)仿真控制技術在PLC教學中的應用
- 新聞英語在基礎英語教學中的有效應用
- 提高教學質量的分析與課堂教學比賽的模式探討
- 交通職業(yè)教育專業(yè)協同發(fā)展研究
- 連續(xù)型題目在數學建模競賽中培養(yǎng)學生素質的研究
- 準確把握教育碩士專業(yè)學位類別的辦學定位
- The Empirical Study on Chinese Style Dual System Basing on Foxconn Training Base Program
- 淺談大學生心理危機干預工作
- 應用型烹飪與營養(yǎng)教育本科專業(yè)的營養(yǎng)學課程教學探析
- 《電工電子技術》課程教學內容和方法優(yōu)化探析
專題研討
- 柳江盆地及鄰區(qū)油氣地質野外實習內容與教學思考
- 國內材料物理專業(yè)的發(fā)展研究
- 臨床病理診斷見習
- 從教學目標談初級《漢語教程》和《博雅漢語》的編寫特點
- 一項改善學生課外聽力學習效果的行動研究
- 探析世界石油企業(yè)文化
- 臨床技能實驗中心在全科醫(yī)生培養(yǎng)方面的意義
- 日本“21世紀COE計劃”評述
- 提高高師院校英語非師范專業(yè)實習效度的探索
- 教師的定編定崗與實施中班、小班教學的人員放大問題
- 治崩三法
- 利用UG軟件實現直齒圓錐齒輪精確的三維建模
- 試論英文字幕影視對大學英語閱讀教學的促進作用
- 高校思想政治教育工作與大學生個性發(fā)展
- 試論促進高校畢業(yè)生就業(yè)的職業(yè)指導實踐做法
- 高校日語教學中的文化導入探索
- 淺談我國體育經濟發(fā)展思路
- 論高職語文課程內涵建設
- C語言程序設計課程教學探析
教改創(chuàng)新
- 學分制條件過程裝備與控制工程專業(yè)實踐教學改革的研究與實踐
- 狠抓科技競賽 提升大學生創(chuàng)新能力
- 高職應用電子專業(yè)“三年八學期制”探索與實踐
- 研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索
- 淺談化學化工類應用化學本科專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式
- 淺談高職院校課堂教學改革
- 《種子生物學》課程考試改革初探
- 《精密與特種加工》的強化實踐教學改革研究
- 激發(fā)學生興趣 提升創(chuàng)新能力的教學改革探索
- 《動物群發(fā)病防控》“崗位輪動”式教學模式的改革與實踐
- 淺談工程教育專業(yè)認證背景下的光電學科高素質應用型人才培養(yǎng)體系建設
- 《數學軟件》課程的教學改革初探
- 淺析管理類研究生課程的教學方法改革
- 基于認知過程的《基礎會計》課程教學探索
- 關于初中數學新教材課改的體會
- 論通識教育課程教學改革中的對立統一關系
- 《計算機組裝與調試》課程的教學改革
- 談談高中歷史教學的課堂討論
- 《數據結構》課程教學改革探索
- 新課改背景下職業(yè)中專語文教學的創(chuàng)新與實踐
- 基于微生物實驗教學的創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)策略
- 經濟管理類專業(yè)《現代決策方法》教學改革探討
- 搞好綜合教學 全面提升學生的美術素養(yǎng)
- 《進出口報檢》課程教學改革的探索與實踐
- 農業(yè)資源環(huán)境類專業(yè)基礎實驗與實習教學改革與優(yōu)化
- 研究型大學本科生培養(yǎng)模式探究與實踐
- 體現“理實一體化”的高職課程教學改革與探索
- 農科院校食品類專業(yè)畢業(yè)論文（設計）創(chuàng)新管理的探索與實踐
- 培養(yǎng)語文素養(yǎng) 促進學生發(fā)展
- 淺談我校數學課課改
- 在農村初中數學課堂上培養(yǎng)學生的應用意識和能力
教法研究
- 讓教師的語言成為學生心靈的甘泉
- 《魚類生理學》課程中實施比較生理學教學方法的探索
- 情景教學法在中學英語課堂教學中的應用
- PBL教學法在中職生《計算機應用基礎》教學中的應用
- 基于CDIO汽車專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究
- 高職《機械設計基礎》課程中一些關鍵問題的解決方案
- 將興趣轉變?yōu)榕囵B(yǎng)學生作文的優(yōu)勢
- 淺析程序設計基礎課的社會化教學方法
- 如何培養(yǎng)農村學生的英語學習興趣
- 工科《物理化學》教學方法探討
- 論化學教學中學困生的轉化
- 精研環(huán)節(jié) 創(chuàng)設高效課堂
- 情境導學法設計在地理教學過程中的運用
- 運用聯想 搞好古典詩詞教學
- 淺析提高中學生思想政治學習積極性的有效途徑
- 論高中生物探究式教學中存在的問題及實施對策
- 與學生溝通的幾點方法
- 中學語文興趣培養(yǎng)的途徑探析
- 興趣是學習化學的催化劑
- 作文教學中創(chuàng)新思維的訓練
- 小學生英語朗讀訓練初探
- 學好英語從學會傾聽開始
- 矯正小學生錯別字的道與術
- 小學英語教學中生本教育的教學模式研究
- 淺談初中英語教學與情感滲透
- 激發(fā)興趣 讓學生快樂習作