吳志川
《新課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào):教師要能轉(zhuǎn)變教育觀念,教學(xué)方法.鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問題,探究思考.讓學(xué)生感受和體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)產(chǎn)生,發(fā)展和應(yīng)用過程.本文通過以退為進(jìn)數(shù)學(xué)思想的探討,結(jié)合學(xué)生的反思,使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成為再發(fā)現(xiàn)再創(chuàng)造的過程.