[摘 要] “媒介間性”特征是從整體視野對編輯活動客體對象關系的抽象概括。它是指不同的編輯客體——媒介,在共時和歷時的編輯實踐中存在著交互作用的關系。這種作用關系表現(xiàn)在三個方面：共存互補性、交互作用性和轉換生成性。這一特征不僅是貫通編輯活動歷史的編輯客體作用規(guī)律，也是編輯活動的整體特征之一。認識和發(fā)現(xiàn)這一規(guī)律、特征，對于做好當下編輯工作具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。

[關鍵詞] 編輯活動 “媒介間性” 編輯規(guī)律

[中圖分類號] G232[文獻標識碼] A[文章編號] 1009-5853(2012) 02-0026-03

[Abstract] “Intermediality”is the abstract and generalization of the relations of editing activitiesobject. It means the different editing activitiesobject —media—have interaction with each other. This kind of interaction manifests in three aspects: coexistence and complementary, interaction, and transformation. “Intermediality”is not only the laws of editing activitiesobject, but also the feature of editing activities. It is important for us to realize this law and the features.

[Key words] Editing activity “Intermediality” Editing law

在當代編輯學研究中，主客體關系視角已經(jīng)成為編輯活動規(guī)律研究的主要思路之一。由此出發(fā)得出的觀點——編輯活動是一種由編輯主體和編輯客體交互作用的文化創(chuàng)構實踐活動，被學界普遍認可。但是，由于研究者對編輯活動主客體元素的認識不同，因此形成了不同的編輯觀。其中，王振鐸先生的媒介文化締構編輯觀廣受關注，影響深遠。尤其是他最近提出的編輯活動的“媒介間性”特征，引人注目。他在《編輯學理與媒體創(chuàng)新》一書中指出，編輯活動“媒介間性”特征的發(fā)現(xiàn)是編輯學研究60年的重要成果之一。他說：“在‘逝者如斯的人文傳播歷史中，圖書、報紙、期刊諸版本，廣播節(jié)目，電影銀幕，電視、網(wǎng)絡頻道與手機熒屏等各種媒介載體，無不突出顯示著應該稱之謂‘媒介間性的多重交互性特征?！盵1]但是，對于什么是編輯活動的“媒介間性”特征，編輯活動為什么具有這一特征，編輯活動這一特征的發(fā)現(xiàn)有什么意義，王振鐸先生沒有作深入闡釋。本文嘗試從以上三個方面對編輯活動的“媒介間性”特征進行初步論述。

1 編輯活動“媒介間性”特征的內涵

“媒介間性”特征是從整體視野對編輯活動客體對象關系的抽象概括。在此前的編輯活動主客體關系研究中，研究者更多地強調編輯活動主體元素間的相互作用關系，認為由作者、編者和讀者構成的主體作用關系是編輯實踐的內在動力源泉。例如，王華良先生認為：“編者、作者、讀者之間反映作品供需矛盾的關系，得到什么樣的調節(jié)和整合，最終決定著編輯活動的得失盛衰?！盵2]也有研究者深入論述編輯主體與客體之間的作用關系，認為主體在作用客體的同時，也受到客體的影響和制約，編輯主客體之間作用關系是編輯活動的基本矛盾。例如，楊煥章先生認為：“編輯主體和編輯客體之間的矛盾是編輯活動的基本矛盾。編輯主體和編輯客體之間的矛盾普遍存在于一切類型的編輯活動之中，而且普遍地存在于每一具體的編輯活動過程之中。”[3]但是，很少有研究者認識到，編輯客體之間也存在相互作用的關系和交互作用的特征。所謂編輯活動的“媒介間性”關系，就是指不同的編輯客體——媒介，在共時和歷時的編輯實踐中存在著交互作用的關系。這種作用關系至少表現(xiàn)在三個方面。

一是共存互補性。無論是共時的編輯實踐，還是歷時的編輯實踐，由編輯主體元素所創(chuàng)構的編輯客體——媒介，都不是相互排斥的，而是共容互存的。從歷時的角度來看，一種媒介的出現(xiàn)，并不是以另一種媒介的必然消亡為前提的。相反，新媒介的出現(xiàn)總是離不開舊媒介的影響和推動。比如，期刊的出現(xiàn)沒有終結圖書的發(fā)展，而圖書是期刊發(fā)展的源頭。電視的出現(xiàn)沒有宣告廣播媒介終結，同時電視媒介的發(fā)展也離不開廣播媒介的基礎。網(wǎng)絡媒介的出現(xiàn)更是如此。從共時的角度來看，不同類型媒介分屬不同的符號模式和媒體模式。它們之間具有不可替代的互補性。電視具有實時直觀的媒介特性，書籍具有深度見長、易于保存的深閱讀個性，廣播具有聽覺靈敏、生動傳真的媒介個性。與此同時，它們之間在同題的表達上又有著共通的空間。由此可見，共存互補的“媒介間性”特征，不僅是現(xiàn)實媒介多元共存的寫照，而且也是其間際性關系的一大特征。

二是交互作用性。由編輯實踐所締構的媒介，不僅具有靜態(tài)意義的共存互補性，而且具有動態(tài)意義的交互作用性。它們之間，不僅互補，而且互動；不僅共存，而且共生。以“影視后出版現(xiàn)象”為例，可以看出不同媒介之間不是相互割裂的共存，而是交互作用的共生；不是符號模式意義的淺層互補，而是精神多維交流意義的深層互動。這就是圖書出版能夠催生影視制作，影視劇熱播能夠帶動圖書出版的真正奧秘。針對這一現(xiàn)象，王振鐸先生指出：“文學和影像之間存在著很強的對話性和互文性。文學是影像改編的前提和基礎，影像改編則推動文學的進一步發(fā)展和傳播。影像改編的屏幕化將靜態(tài)的文本閱讀變?yōu)閯討B(tài)的影像欣賞，通過影視媒體普及文本?！盵4]媒介間的交互作用，不僅可以從影視傳播和文本出版中找到例證，而且可以從報紙和圖書出版互動、電視和網(wǎng)絡互動、報紙出版和網(wǎng)絡出版融合中找到例證。當代報紙編輯發(fā)展的一個重要變化就是報網(wǎng)互動并走向融合：報紙編輯可以從網(wǎng)絡媒體中尋求信息，設置議題，網(wǎng)絡媒體又可從報紙報道中得到支持，加強網(wǎng)絡輿論。很多報紙編輯在網(wǎng)絡上設置“焦點網(wǎng)談”之類的網(wǎng)絡話題園地，然后將其中的精華內容編輯為報紙同名欄目，這正是報紙和網(wǎng)絡兩種媒體交互作用的生動體現(xiàn)。正如范志忠所言：“作為傳統(tǒng)媒體與網(wǎng)絡媒體的雜交，線上與線下的兩棲，印刷工業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)工業(yè)的混血，‘報網(wǎng)互動無疑有力地促使了報紙傳播技術的飛躍，極大地拓展了報紙的時間、空間概念，使得報紙也像網(wǎng)絡一樣，具有了直播、互動、鏈接、超越時空限制的功能?！盵5]從相反的角度來講，報紙同樣以自身的優(yōu)勢實現(xiàn)了對網(wǎng)絡傳播的影響延伸和推動。

三是轉換生成性。轉換生成性是編輯活動“媒介間性”特征的最高層次，意謂不同媒介在編輯主體元素的主導作用下可以相互轉換形態(tài)，實現(xiàn)同一主題或相近主題內容的不同媒介形態(tài)表達。當下流行的“全媒體”出版，由編輯主導，將同一主題內容以傳統(tǒng)書籍、網(wǎng)絡、電子書和手機等不同媒體形態(tài)同步出版發(fā)行，實際上正是媒介間轉換生成性的表現(xiàn)形式。我國最早開啟“全媒體”出版的是，2008年長江文藝出版社聯(lián)合“中文在線”，將長篇小說《非誠勿擾》以圖書、網(wǎng)絡、手持閱讀器和手機閱讀四種媒體形態(tài)同步出版。之后，《貧民窟的百萬富翁》《我的兄弟叫“順溜”》等圖書都相繼采用“全媒體”形式出版發(fā)行。“全媒體”出版的最高形態(tài)是“三網(wǎng)”融合背景下多媒體數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品的編輯出版。在這樣一個平臺上，傳統(tǒng)文本、影像、期刊、網(wǎng)絡等不同的媒介形態(tài)在共有數(shù)據(jù)庫的基礎上可以實現(xiàn)自由剪輯組合和自由轉換生成，由此所形成的媒介間交互作用的特征在編輯主體的作用下，也得到了最大程度的展示。筆者以為，“全媒體”出版和三網(wǎng)融合的實質，就是在編輯主體元素主導作用下實現(xiàn)不同媒介的轉換生成，形成同題多媒體形態(tài)表達，從而最大程度地編輯整合、開發(fā)和利用信息資源。

2 編輯活動“媒介間性”特征的存在依據(jù)

編輯活動作為一種主客體交互作用的媒介文化締構活動，締構的對象和目標是媒介。編輯活動不同于作者創(chuàng)作活動之處就在于，作者的文化創(chuàng)構活動是單個稿本的創(chuàng)造，而編輯活動是在單個稿本基礎上的組合構造。這種締構活動的結果，就是形成媒介。需要注意的是，編輯活動的締構性在不同的媒介創(chuàng)造過程中表現(xiàn)內容不同，表現(xiàn)方式不同，締構或組構的程度各不相同，有強弱之分，有輕重之別。報紙和期刊是編輯對眾多作者作品的組構結果，其締構性最強；網(wǎng)絡、影視次之；書籍締構和組構性相對較弱。但是從編輯本質來講，書籍作為媒介是由編輯在作者創(chuàng)作稿件基礎上進行締構而成的。正是在這個意義上，我們認為，媒介締構是編輯活動的本質。而在整個編輯活動中，作為編輯活動客體元素的不同媒介，又具有“媒介間性”特征。編輯活動之所以具有這一特征，原因有三。

一是由媒介媒體模式的個性決定的。不同媒介具有不同的媒體模式，不同的媒體模式由不同的符號模式構成。任何一種媒體模式在具有媒體共性的同時，又具有自身的個性特點。這就決定了不同媒介間具有共存互補性，即任何一種媒介都有不可替代的一面。即使高速發(fā)展、廣受歡迎的網(wǎng)絡也有先天難以避免的傳播個性缺陷。美國學者伍爾夫曾經(jīng)指出，在網(wǎng)絡時代，人類的“閱讀大腦”將變?yōu)椤皵?shù)字大腦”，而這個習慣了即時可得的和貌似全面的屏幕信息的數(shù)字大腦對人類而言“還不知道結果是好是壞”[6]。

二是由編輯活動的“主體間性”決定的。構成編輯活動的作者、編者和讀者三個主體元素之間具有“主體間性”特征。在編輯活動過程中，編者、讀者和作者之間彼此交互作用，相互影響，圍繞內容創(chuàng)構最終形成媒介。正是因為三者圍繞媒介創(chuàng)構的主體交互作用，人類媒介文化的編創(chuàng)活動才得以生生不息，綿延不絕，永續(xù)發(fā)展。主體間交互作用的發(fā)生，是通過人類共通的媒介空間實現(xiàn)的。這就決定了媒介在認識、使用、理解和創(chuàng)構之中，彼此存在交互作用。換言之，媒介的交互作用，實質是主體間交互作用的表現(xiàn)。編輯活動的主體元素之間，如果不存在“主體間性”，也就不存在“媒介間性”。

三是由編輯活動傳播訊息的規(guī)律決定的。編輯創(chuàng)構媒介的目的是傳播訊息。不同媒介的訊息傳播廣度、深度和速度，往往表現(xiàn)出不同的方式、特點和形態(tài)。編輯為了更好地完成訊息傳播，實現(xiàn)訊息傳播增值，滿足不同受眾層次的需要，就會不斷綜合和整合不同媒介的訊息傳播特點，對媒介進行整合創(chuàng)構，集合利用，甚至創(chuàng)造出新的媒介。其結果就是媒介的交互作用和轉換生成。

3 編輯活動“媒介間性”特征的意義

“媒介間性”特征是貫通編輯活動歷史的編輯客體作用規(guī)律，是編輯活動的整體特征之一。認識和發(fā)現(xiàn)這一規(guī)律、特征，對于我們做好當下編輯工作具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。

“媒介間性”是解釋當下編輯活動中媒介融合現(xiàn)象的理論依據(jù)。從報紙與圖書的內容轉換生成，到報紙和網(wǎng)絡的報網(wǎng)互動，影視和出版的互動傳播，再到最高層次的全媒體出版、三網(wǎng)融合，由“媒介間性”造成的媒介融合現(xiàn)象，不僅是當代媒介發(fā)展中最有影響的實踐特征，而且也構成了編輯活動最為生動的變革圖景。當代編輯學研究和傳播學研究都在高度關注和描述媒介融合現(xiàn)象。但是，很少人追問媒介融合這一現(xiàn)象的內在動因。換言之，為什么會出現(xiàn)媒介融合現(xiàn)象，媒介融合的理論依據(jù)何在，如何用理論來解釋媒介融合這一現(xiàn)象。編輯活動的“媒介間性”特征，正是解釋媒介融合現(xiàn)象的理論依據(jù)。正是因為編輯活動的“媒介間性”特征，編輯創(chuàng)構的媒介之間存在共存互補、交互作用和轉換生成關系，不同的媒介在編輯活動中才走向互動，并最終走向融合。與此同時，在媒介融合背景下當代編輯模式發(fā)生重構，編輯思維面臨提升，這些變化也無一不與編輯活動的“媒介間性”特征相關。

“媒介間性”特征的認識和發(fā)現(xiàn)是對編輯活動基本規(guī)律研究的進一步完善，提示我們要深化和拓展對編輯活動基本規(guī)律的認識和探索，尤其是要打破主客體二元對立的傳統(tǒng)觀念，站在對規(guī)律性和趨勢性探討的高度，全面審視編輯活動構成要素的內在運行機制和外在表現(xiàn)形態(tài)。此前編輯學研究比較重視編輯主客體之間的交互作用，忽視編輯客體的作用關系。殊不知，編輯客體之間也存在交互作用關系。正在日益泛化的“出版”概念和備受關注的“全媒體”出版理念都反映出，編輯活動的基本規(guī)律不僅存在于編輯主客體的交互作用，而且體現(xiàn)在客體媒介自身發(fā)展的規(guī)律上。編輯活動的“媒介間性”特征，是我們在認識編輯“主體間性”特征，即主體交互作用關系后的又一發(fā)現(xiàn)。它是對編輯活動主客體作用關系認識的進一步深化。由此，我們可以將編輯活動的內部運行規(guī)律歸納為三個維度：一是編輯主體間的作用關系，二是編輯主客體的作用關系，三是編輯客體的作用關系。編輯只有深刻地認識和把握這些作用關系，并將這些認識抽象概括到理論層面，才能夠更自覺地遵循規(guī)律，提升和變革主體，從而實現(xiàn)主客體的協(xié)同發(fā)展。

注 釋

[1][4]王振鐸．編輯學理與媒體創(chuàng)新[M]．開封：河南大學出版社，2010：12，12

[2]王華良．再論編輯活動基本規(guī)律[J]．編輯學刊，2006（3）

[3]楊煥章．編輯主體和編輯客體[J]．大學出版，1998（4）

[5]范志忠．論“報網(wǎng)互動”的發(fā)展態(tài)勢與傳播特征[J]．新聞與傳播研究，2008（1）

[6]練小川．數(shù)字時代的閱讀[J]．出版科學，2009（2）

（收稿日期：2012-01-05）

[作者簡介]段樂川，管理學博士，河南大學新聞與傳播學院講師。