趙曉春
2011年10月,涇川縣作為全省六個受檢縣之一,高標準通過國家教育督導團的評估驗收,這一里程碑式的事件,標志著涇川縣教育事業(yè)實現了歷史性跨越。近年來,我縣辦學規(guī)模不斷擴大,教育體系日趨完善,教育質量和效益明顯提升,各類教育蓬勃發(fā)展,初步實現了均衡、公平的目的,從根本上解決了人民群眾對優(yōu)質教育資源的渴望和需求。這些成績的取得,來源于全縣廣大教育工作者長期以來持之以恒和艱苦奮斗,更是幾十年來全縣人民矢志不渝、不斷努力的結果。
幾十年來,涇川教育經歷了許多曲折和艱難,也走出了一條有縣情特色的發(fā)展之路。涇川教育的巨大發(fā)展,離不開縣委、縣政府的高度重視。2000年以來,縣上相繼出臺并落實了一系列加快教育改革與發(fā)展的政策措施,將“教育強縣”作為全縣四大戰(zhàn)略之一。歷屆黨委、政府在教育事業(yè)發(fā)展中充分發(fā)揮了責任主體作用,為全縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供了強有力的組織保證。各級領導進學校門、問學校事,對教育工作做到了高看一眼、厚愛一分。在財政吃緊的情況下持續(xù)加大教育投入,做到了“四個到位”,同時,每年安排“5個20萬”教育專項經費,有力地保證了全縣教育事業(yè)快速發(fā)展。
涇川教育的巨大發(fā)展,得益于良好的社會環(huán)境。涇川是西王母文化的發(fā)祥地,自古以來就有“尊孔崇儒”和尊師重教的良好風尚,教育歷史源遠流長,仁人志士輩出,先哲圣賢不勝枚舉。近年來,隨著經濟社會的快速發(fā)展和人民群眾對教育的不斷重視,社會各界人士積極支持教育事業(yè)發(fā)展,有錢出錢、有力出力、有物出物、有智獻智。各部門通力合作,密切配合,多方為教育事業(yè)發(fā)展開綠燈、解難題??梢哉f,良好的社會氛圍和社會各界的積極支持是涇川教育均衡發(fā)展的強大外部動力。
涇川教育的巨大發(fā)展,歸功于廣大教育工作者的不懈努力。涇川教育事業(yè)在幾十年發(fā)展過程中,全縣上下認識明確,目標一致,吃苦不言苦、處難不畏難,同強手比、向高處攀、與勇者爭,在苦干中求超越,在苦干中謀發(fā)展,在苦干中變面貌,充分體現堅持不懈、攻堅克難、超越自我的精神風貌,在辦成惠及35萬涇川人民大事的同時,形成了“寧可苦干、決不苦等,窮則思變、后來居上”的涇川教育精神,并迅速成為我縣教育快速發(fā)展的強大精神動力。
涇川教育的快速發(fā)展,是因為堅持了正確的戰(zhàn)略思路。多年來,涇川教育不斷深化教育改革與創(chuàng)新,積極探索新型管理機制,確立了“準確定位、超前謀劃、兼收并蓄、開放興教”教育發(fā)展理念,形成了“低重心、高起點、厚基礎、強管理”的基本工作思路。積極擴大對外合作交流,不斷借鑒發(fā)達地區(qū)創(chuàng)造出來的鮮活經驗,吸收包括港澳地區(qū)在內的外地先進理念,使全縣教育事業(yè)發(fā)展的路子越走越寬。以開放啟智,以開放明理,以開放興教成為涇川教育事業(yè)發(fā)展最便捷、最有效的路徑。
幾十年來,涇川教育櫛風沐雨,一路闊步向前。涇川教育發(fā)展的巨大成就來之不易更需備加珍惜,涇川教育發(fā)展的美好前景仍需付出努力。面對新的機遇和挑戰(zhàn),全縣4000多名教職員工將以更加飽滿的精神和昂揚的斗志,奏響氣勢磅礴、開拓進取的華彩樂章。
未來五至十年,涇川縣將以辦人民滿意的教育為目標,以提高教育質量為核心,以推行素質教育為主題,以加快改革創(chuàng)新為動力,以促進教育公平為重點,以服務經濟社會發(fā)展為導向,全面貫徹黨的教育方針,大力實施人才興縣戰(zhàn)略,努力把我縣建成全省教育強縣和人力資源強縣,為推動全縣經濟社會實現跨越式發(fā)展提供強大的人才保證和智力支持。
一是突出工作重點,統(tǒng)籌各類教育協(xié)調發(fā)展。堅持“廣覆蓋、?;?、有質量”的發(fā)展原則,全面實施學前教育建設推進工程,建立政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制。高位保持義務教育普及水平,均衡配置教育資源,加快縮小城鄉(xiāng)、校際差距。加快普及高中階段教育,大力發(fā)展職業(yè)教育,促進普高和中職協(xié)調發(fā)展,支持發(fā)展民族教育和特殊教育,努力提升少數民族鄉(xiāng)村人口和殘疾兒童素質。
二是穩(wěn)步推進布局調整,大力改善辦學條件。按照“四個集中”原則,堅持適度超前、相對集中、方便群眾的原則,統(tǒng)籌規(guī)劃,形成與人口變化、產業(yè)調整和城市發(fā)展空間布局相協(xié)調的教育布局。增加教育基礎設施建設資金投入,全面改善辦學條件。積極實施義務教育學校標準化建設工程,加快小學、初中薄弱學校改造和農村標準化寄宿制學校建設。
三是持續(xù)加強教師隊伍建設,夯實教育發(fā)展基礎。強化教育行政部門領導班子建設和干部隊伍建設,全面提高服務學校、服務教學、服務發(fā)展的能力和水平,加快建設一支高效廉潔的教育行政管理隊伍。健全教師隊伍管理制度,加強教師職業(yè)道德建設,完善教師培養(yǎng)培訓機制,努力提高教師地位和待遇,打造一批“涇川名師”、“平涼名師”和“隴原名師”。
四是加強教育教學管理,促進教育內涵發(fā)展。積極推行精細化管理,加快管理制度創(chuàng)新,提升學校管理水平和辦學品位。堅持“一校一品”,努力打造一批在全省乃至全國具有一定影響力的品牌學校。全面加快課程改革,建立高考質量穩(wěn)步上升長效機制。持續(xù)深化課堂教學改革,積極探索創(chuàng)新本土化課堂教學模式。改革完善評價體系,促進各級各類學校的質變。
五是深化教育改革,增強教育發(fā)展活力。堅持教育公益性原則,健全政府主導、社會參與、辦學主體多元、辦學形式多樣、充滿生機活力的辦學體制。大力支持民辦教育發(fā)展,深化管理體制改革,推進學校內涵自主發(fā)展,逐步實現基本公共教育服務均等化,維護教育公平和教育秩序。建設依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現代學校制度,不斷完善科學民主決策機制。
六是加大投入力度,健全教育投入機制和管理機制。進一步優(yōu)化財政支出結構,足額保證并不斷提高“三個增長”和“兩個比例”,全面保證教育轉移支付、項目配套、專項資金、“兩免一補”等各類資金全部撥付并配套到位,積極構建教育投入穩(wěn)定增長機制。加強學校財務會計制度建設,完善經費使用內部稽核和內部控制制度,規(guī)范學校收費行為和收費資金管理,健全教育經費監(jiān)管機制。
我們將堅定不移地推進全縣教育工作均衡發(fā)展,全面提高教育教學質量,為建設隴上教育強縣不懈努力! 編輯:陳富祥