家教十要十不要

文 李付春

1.要認(rèn)真聽(tīng)取孩子想要告訴自己的事情；孩子對(duì)你講話時(shí)，不要表現(xiàn)得那么不耐煩。

2.周末都要抽出些時(shí)間和孩子在一起玩樂(lè)、聊天；不要因?yàn)楣ぷ髅Χ鲆暳撕⒆拥拇嬖冢阍摬粫?huì)比美國(guó)總統(tǒng)還要忙吧！

3.要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子的才能，每個(gè)孩子都會(huì)有他的閃光之處；不要吝嗇那些表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)。

4.要放手讓孩子們做他們自己的事情，包括處理小朋友們之間的矛盾；家長(zhǎng)盡量不要插手孩子們自己能解決的問(wèn)題。

5.要愛(ài)孩子之所愛(ài)，甚至喜歡聽(tīng)孩子最?lèi)?ài)唱的歌、最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片，參與他們之間的游戲；不要認(rèn)為這都是孩子們游戲，更不要擔(dān)心別人說(shuō)你不成熟。

6.要表現(xiàn)出對(duì)孩子做的事情非常感興趣，并盡力參與進(jìn)來(lái)，不要對(duì)孩子們非常熱情做的事情視而不見(jiàn)。

7.鼓勵(lì)孩子要有自己的看法和觀點(diǎn)，即使不成熟，讓時(shí)間去給他辨別真?zhèn)危菢涌梢宰尯⒆觽儚闹性鲩L(zhǎng)才干，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；家長(zhǎng)不要一語(yǔ)道破結(jié)果，那樣會(huì)使他們沒(méi)有成就感。

8.要允許孩子有自己的隱私；不要以種種理由翻閱孩子的日記本、抽屜、QQ聊天記錄和Email信件。

9.要做到盡量稱(chēng)呼孩子的名字全稱(chēng)，給他一種獨(dú)立的感覺(jué)；不要稱(chēng)“小兒”、“妮兒”，尤其當(dāng)著他們同伴的面，把他們當(dāng)成永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。

10.要讓孩子們把所要表達(dá)的思想或闡明的觀點(diǎn)說(shuō)出來(lái)；不要隨便打斷孩子沒(méi)說(shuō)完的話，對(duì)與錯(cuò)，都要讓他說(shuō)下去。

“美化”孩子的過(guò)失

文 王書(shū)偉

一天，我在廚房里洗刷碗筷，5歲的女兒跟在我身后幫著忙活，說(shuō)要幫我干活。結(jié)果一不小心，她腳底滑了一下，摔倒了，手里的盤(pán)子也摔成了碎片。我嚇壞了，擔(dān)心碎片割傷了女兒，嘴上卻厲聲責(zé)備了她，女兒嚇得“哇哇”大哭起來(lái)。

妻子好一頓安慰女兒，又過(guò)來(lái)悄悄對(duì)我說(shuō)：“你不應(yīng)該這樣對(duì)待孩子。她只是想幫你的忙，不是存心幫倒忙。你那樣說(shuō)她，太傷她的心了?！?/p>

一會(huì)兒，我進(jìn)臥室去看女兒。見(jiàn)到我，她委屈得又要哭出聲來(lái)。我攬過(guò)女兒說(shuō)：“讓爸爸看看，劃破手沒(méi)有？”女兒仰著小臉說(shuō)：“爸爸，我是不小心摔倒才把盤(pán)子打碎的。”我安慰她說(shuō)：“爸爸知道你不是故意的。那個(gè)盤(pán)子用的時(shí)間也有點(diǎn)長(zhǎng)了，比你的年齡都大呢。它也很累了，碎了就碎了，就讓它歇歇吧，咱再換個(gè)新的?！迸畠哼@才破涕為笑，問(wèn)我：“那盤(pán)子也有年齡嗎？”我說(shuō)：“有呀。它很老了，你沒(méi)看那盤(pán)子上邊的花都磨壞了嗎？爸爸在乎的是你，你沒(méi)受傷才是最重要的?！甭?tīng)到我這樣說(shuō)，女兒又開(kāi)心地玩去了。

看著女兒快活的樣子，我很欣慰自己彌補(bǔ)了剛才的粗暴，也為孩子的過(guò)失找到一個(gè)善意的解釋。

人無(wú)完人，我們成年人也常犯錯(cuò)誤，更何況孩子！孩子在“好心”下犯了錯(cuò)，就要用“美錯(cuò)”善解孩子，千萬(wàn)不要粗暴對(duì)待孩子，那樣做會(huì)在孩子的心靈上留下疤痕。善待孩子的好心犯錯(cuò)，把出錯(cuò)當(dāng)成是孩子的成長(zhǎng)權(quán)利。

堅(jiān)持形成習(xí)慣

文 史連永

兒子有一個(gè)不好的習(xí)慣，回家進(jìn)門(mén)換鞋后，從不把鞋子放入鞋柜。我們?yōu)檫@事兒，不知費(fèi)了多少口舌，甚至發(fā)火鬧脾氣，兒子只是堅(jiān)持一天兩天，又恢復(fù)了原先的壞習(xí)慣。妻子從書(shū)本上得知英國(guó)心理學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，大約經(jīng)過(guò)66天堅(jiān)持之后，人們就會(huì)做到“習(xí)慣成自然”，把好習(xí)慣轉(zhuǎn)化成生活的一部分。于是我們決定每天堅(jiān)持監(jiān)督孩子的放鞋習(xí)慣。這樣堅(jiān)持了二十多天，兒子果真不再被督促，每次換鞋以后下意識(shí)的把自己的鞋子放好，有時(shí)，偶爾忘掉，只要提醒一下，兒子又進(jìn)入放鞋的軌道。

通過(guò)這件小事，我知道了，要使孩子養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，家長(zhǎng)必須不懈的堅(jiān)持。有這樣一句話，孩子良好的習(xí)慣比學(xué)習(xí)一門(mén)技能重要得多。作為家長(zhǎng)，要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，靠自己的堅(jiān)持，給孩子盡可能多的好習(xí)慣，使孩子受益終生。