朱繼波
【摘要】結(jié)合我校培優(yōu)課題的研究,對(duì)高中學(xué)生數(shù)學(xué)科實(shí)施分層教學(xué)。采取正視差異把握層次、分層備課優(yōu)化教學(xué)、分層預(yù)習(xí)提高效率、分層作業(yè)提高興趣的培優(yōu)策略,取得了良好的效果,高考成績(jī)顯著提高。
【關(guān)鍵詞】高中數(shù)學(xué);分層;教學(xué)
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究2012年11期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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