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淺析高??蒲袡n案數(shù)字化建設(shè)中的問(wèn)題及對(duì)策

2012-04-29 18:43:02陳莉
中國(guó)管理信息化 2012年10期
關(guān)鍵詞:科研檔案數(shù)字化建設(shè)高等學(xué)校

陳莉

[摘要] 數(shù)字化時(shí)代的到來(lái),數(shù)字技術(shù)迅速滲入各個(gè)領(lǐng)域,對(duì)高??蒲袡n案數(shù)字化建設(shè)和管理工作提出了新的挑戰(zhàn),高??蒲袡n案管理數(shù)字化建設(shè)是科研檔案管理工作發(fā)展的客觀要求和必然趨勢(shì)。本文闡述了高??蒲袡n案數(shù)字化建設(shè)的意義,分析了科研檔案實(shí)行數(shù)字化管理的優(yōu)點(diǎn)以及目前尚存在的問(wèn)題,并針對(duì)性地提出了相應(yīng)的解決對(duì)策和發(fā)展建議。

[關(guān)鍵詞] 高等學(xué)校; 科研檔案; 數(shù)字化建設(shè)

doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2012 . 10. 061

[中圖分類號(hào)]G271[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]1673 - 0194(2012)10- 0107- 02

科研工作是高校的強(qiáng)校之本,是學(xué)校的中心工作??蒲袡n案是科研工作成果的主要載體,科研檔案的收集、整理、保存和利用也是科研管理工作的重要組成部分。長(zhǎng)期以來(lái),高校傳統(tǒng)的科研檔案工作以紙質(zhì)文件材料為主要工作對(duì)象,紙質(zhì)檔案的管理工作已有較為完善的工作流程、管理方法和規(guī)章制度。隨著高等教育的快速發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)信息化的快速推進(jìn),傳統(tǒng)檔案管理工作方式已不能滿足信息化時(shí)代的要求,特別是網(wǎng)上辦公、無(wú)紙辦公的推及,越來(lái)越多的科研檔案將以電子文本出現(xiàn),科研檔案的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化建設(shè)問(wèn)題迫在眉睫。

1科研檔案數(shù)字化建設(shè)的意義

檔案數(shù)字化是隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、掃描技術(shù)、OCR技術(shù)、數(shù)字?jǐn)z影技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、存儲(chǔ)技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型檔案信息形態(tài)。它把各種載體的科研檔案資源轉(zhuǎn)化為數(shù)字化的檔案信息,以數(shù)字化的形式存儲(chǔ),網(wǎng)絡(luò)化的形式互相連接,利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行管理,形成一個(gè)有序結(jié)構(gòu)的檔案信息庫(kù),通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行聯(lián)機(jī)檢索和閱讀,實(shí)現(xiàn)檔案資源共享。

2科研檔案數(shù)字化管理的優(yōu)點(diǎn)

2.1實(shí)現(xiàn)多種媒體信息存儲(chǔ)和傳遞

電子檔案可同時(shí)將文字、影像等內(nèi)容集成保存,并借助計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)組合編輯,極大地增加了檔案的編輯性、可讀性、可視性,豐富了檔案的內(nèi)容。

2.2信息存儲(chǔ)方便且容量較大

電子檔案體積小、攜帶方便、存儲(chǔ)容量大、利于存放和管理。目前,存儲(chǔ)電子檔案的工具有CD光盤、小型的移動(dòng)優(yōu)盤(容量達(dá)數(shù)十GB)、移動(dòng)硬盤(容量可達(dá)數(shù)百GB)等。一張可容量為650MB的CD光盤,其儲(chǔ)存量相當(dāng)于35萬(wàn)張A4打印紙上的文字信息或10萬(wàn)張圖像信息。

2.3檢索瀏覽便捷

電子文檔由于具有全文數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的按自身邏輯關(guān)系組織成相互聯(lián)系的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),借助關(guān)鍵詞通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)、檢索軟件等技術(shù),能夠便捷地查找所需要的資料,大大方便了用戶檢索,提高了檢索效率,免除了翻閱、查找實(shí)體檔案的繁瑣。在科研檔案管理網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,檔案管理人員還可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)完成檔案的收集、整理、歸檔;應(yīng)用者可以足不出戶遠(yuǎn)程訪問(wèn)檔案材料,網(wǎng)上下載所需的檔案信息,或遠(yuǎn)距離、高速度地傳輸,實(shí)現(xiàn)檔案資源共享。

3科研檔案數(shù)字化建設(shè)中存在的主要問(wèn)題

3.1檔案意識(shí)薄弱,對(duì)檔案管理工作的重視不夠

隨著高校檔案管理事業(yè)的發(fā)展,高??蒲袡n案管理工作已經(jīng)步入規(guī)范化軌道,科研檔案管理人員的檔案意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),科研檔案管理在高等學(xué)校的發(fā)展中的重要作用逐步顯現(xiàn),數(shù)字化建設(shè)有了一定的基礎(chǔ)。但在現(xiàn)實(shí)工作中,人們對(duì)于高等學(xué)??蒲袡n案管理數(shù)字化建設(shè)還缺乏系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和理性的思考,對(duì)科研檔案管理工作依然停留在傳統(tǒng)工作理念之上,缺乏創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新實(shí)踐能力薄弱,忽視了對(duì)檔案信息資源的開(kāi)發(fā)和利用。

3.2缺乏數(shù)字化環(huán)境下科研檔案工作的復(fù)合型人才

基于數(shù)字化環(huán)境的科研檔案數(shù)字化資源建設(shè),需要既懂檔案業(yè)務(wù)管理,又掌握自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)的復(fù)合型人才。受高等學(xué)?,F(xiàn)行人事制度的影響,目前檔案隊(duì)伍整體素質(zhì)仍普遍較低,年齡偏大,計(jì)算機(jī)操作能力一般,習(xí)慣于傳統(tǒng)的紙質(zhì)檔案編研模式。而在信息社會(huì),檔案的載體形態(tài)和記錄方式已呈多元化發(fā)展,一些必備的技能如數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和壓縮技術(shù)、檔案信息組織技術(shù)、檢索技術(shù)等還不為多數(shù)人熟練應(yīng)用,檔案管理隊(duì)伍建設(shè)急需提升層次。

3.3缺少檔案數(shù)字化建設(shè)的工作標(biāo)準(zhǔn)、工作制度和工作規(guī)范

檔案材料的標(biāo)準(zhǔn)化、制度化和規(guī)范化是科研檔案數(shù)字化建設(shè)的前提和必要條件。數(shù)字化背景下計(jì)算機(jī)處理數(shù)據(jù)的“機(jī)械性”對(duì)科研檔案電子化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范提出了更高要求。但目前高校的科研工作更多受制于購(gòu)買的科研管理軟件,加上很多高校有自己的特殊的實(shí)際管理情況,因此個(gè)性化修改之后軟件在通用性、實(shí)用性等方面存在一定的不足,再加上計(jì)算機(jī)軟件及其有關(guān)設(shè)備硬件匹配差異,都會(huì)對(duì)電子數(shù)據(jù)的規(guī)范性和共享性造成不同程度的影響,制約著信息交流的范圍和程度,直接影響著檔案數(shù)字化建設(shè)的步伐。

4加強(qiáng)檔案數(shù)字化建設(shè)的對(duì)策

4.1加強(qiáng)高素質(zhì)、專業(yè)化檔案管理人才隊(duì)伍建設(shè)

隨著現(xiàn)代信息社會(huì)的快速發(fā)展,以計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、多媒體技術(shù)等為主要標(biāo)志的信息時(shí)代正向我們撲面而來(lái)。提高管理人員的業(yè)務(wù)水平,才能更好地適應(yīng)檔案信息化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展的需要。傳統(tǒng)的檔案信息服務(wù)水平明顯滯后于信息時(shí)代的發(fā)展要求,具體表現(xiàn)在檔案工作人員的信息意識(shí)淡漠,觀念陳舊,缺乏開(kāi)拓與創(chuàng)新精神,以至于出現(xiàn)硬件設(shè)備的現(xiàn)代化與人員觀念落后相互并存的局面。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)化、信息化將在當(dāng)今的信息化社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)地位。高等學(xué)校要充分利用多種教育培訓(xùn)途徑,加大對(duì)在職檔案人員的培訓(xùn)力度。要加強(qiáng)對(duì)檔案人員的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)字化技術(shù)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)知識(shí)、現(xiàn)代管理技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn),提高檔案人員的理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要加強(qiáng)對(duì)檔案業(yè)務(wù)人員應(yīng)用新技術(shù)、新設(shè)備、新方法的培訓(xùn),提高檔案管理人員的信息化水平,培養(yǎng)既精通信息技術(shù)又熟悉檔案業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才。

4.2開(kāi)發(fā)科研檔案管理平臺(tái)系統(tǒng),實(shí)施科研檔案管理的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程

隨著以計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及多媒體技術(shù)為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的逐漸形成,檔案管理正快速向數(shù)字化方向發(fā)展。高校必須要及時(shí)適應(yīng)檔案管理工作的發(fā)展趨勢(shì),不斷加強(qiáng)檔案管理硬件建設(shè),添置必要的現(xiàn)代化技術(shù)設(shè)備。近年來(lái),各高校都建立了完善的校園網(wǎng)絡(luò),并實(shí)現(xiàn)了科研管理軟件輔助管理,這為高校檔案信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)提供了一個(gè)強(qiáng)有力的支撐平臺(tái),為科研檔案的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)打下良好的數(shù)字基礎(chǔ),便于實(shí)現(xiàn)密集存儲(chǔ)和快速檢索;以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主體的信息技術(shù)的應(yīng)用,又為科研檔案的廣泛范圍內(nèi)的資源共享、傳遞打下了良好的交流基礎(chǔ),這些都為科研檔案的數(shù)字化建設(shè)和良性發(fā)展提供了極好的便利條件。

4.3盡快完善規(guī)章制度和工作標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)檔案安全管理

數(shù)字化背景下,科研檔案管理工作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化尤為重要。高校有關(guān)部門要盡快出臺(tái)數(shù)字化背景下科研檔案管理的各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章,特別是網(wǎng)站建設(shè)和管理標(biāo)準(zhǔn)、檔案管理軟件設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)庫(kù)錄入規(guī)范、紙質(zhì)檔案的數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn)等,使檔案工作有章可循,有規(guī)可依,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)科研檔案工作各個(gè)環(huán)節(jié)的有效管理。

數(shù)字化檔案給科研檔案的安全管理提出了更高要求,要求加大設(shè)備和技術(shù)投入,結(jié)合存貯介質(zhì)使用物理隔離和邏輯隔離等多種安全防范手段,積極應(yīng)對(duì)“病毒”和“黑客”等行為,確保檔案安全。實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)的真實(shí)性、完整性、可控性,以及網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)和應(yīng)用系統(tǒng)的安全性、穩(wěn)定性、可靠性。

4.4加強(qiáng)數(shù)字化檔案的工作質(zhì)量檢查

《高等學(xué)校檔案管理辦法》規(guī)定:高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全檔案工作的檢查、考核與評(píng)估制度。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和工作規(guī)范建立起來(lái)以后,高等學(xué)校應(yīng)積極實(shí)施管理糾偏?;诰W(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的檢查,各個(gè)部門根據(jù)管理權(quán)限,只要檢查自己管理的模塊數(shù)據(jù)庫(kù)中的檔案即可,這樣可有效減少收儲(chǔ)遺漏。

在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的今天,信息化建設(shè)是現(xiàn)代社會(huì)檔案管理發(fā)展的主題,檔案信息化建設(shè)已成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)??蒲袡n案數(shù)字化建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,它需要高等學(xué)校投入更大的人力、物力和技術(shù)力量,數(shù)字化科研檔案建立起來(lái)以后,可以通過(guò)對(duì)立檔單位工作流程在線監(jiān)督進(jìn)一步提高原始數(shù)據(jù)歸檔質(zhì)量,便捷實(shí)現(xiàn)檔案資源在網(wǎng)上的發(fā)布、傳遞、檢索和信息資源共享,從而更好地服務(wù)和保障科研工作。

主要參考文獻(xiàn)

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