楊卓武
【摘要】 本文從實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的大背景出發(fā),結(jié)合當(dāng)前初中教學(xué)的實(shí)際狀況,闡述了滲透學(xué)生數(shù)學(xué)思想方法的必要性,介紹了初中常見的幾種數(shù)學(xué)思想方法,同時(shí)對(duì)滲透數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)策略作了一些理性思考和實(shí)踐上的探索,對(duì)促進(jìn)初中學(xué)生數(shù)學(xué)思想方法的形成,具有一定的實(shí)踐意義.
【關(guān)鍵詞】 初中教學(xué);數(shù)學(xué)思想方法;滲透
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究2012年10期