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創(chuàng)新黨建形式以項(xiàng)目化黨建促黨校發(fā)展

2012-08-15 00:49:13趙剛平丁志猛
關(guān)鍵詞:市委黨校南昌教職工

趙剛平 丁志猛 李 蓉

(1.中共南昌市委黨校,江西 南昌 330003)

一、當(dāng)前黨建工作的現(xiàn)狀及存在的主要問(wèn)題

為充分發(fā)揮黨校各項(xiàng)職能,中共南昌市委黨校以黨建為抓手,突出抓好黨員干部隊(duì)伍的思想政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。

(一)以思想建設(shè)為核心,深化“學(xué)習(xí)型黨組織”建設(shè),加強(qiáng)黨校黨員干部隊(duì)伍的思想政治建設(shè)。

中共南昌市委黨校注重加強(qiáng)和改進(jìn)校委中心組理論知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論聯(lián)系實(shí)際水平。學(xué)校認(rèn)真開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng),制定實(shí)施計(jì)劃及工作措施,不斷完善學(xué)習(xí)管理制度,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效果:在學(xué)習(xí)制度上,我校注重收聽收看實(shí)況及身臨其境的教育方式,以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的靈活方式帶動(dòng)全體干部的學(xué)習(xí);定期組織領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工到兄弟黨校學(xué)習(xí)考察,并建立學(xué)習(xí)成果匯報(bào)制度,讓學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)變成為實(shí)際能力水平;教師堅(jiān)持自學(xué)制度,不斷跟進(jìn)國(guó)內(nèi)外形勢(shì),開講新課。尤其是南昌當(dāng)前正處于大投入、大建設(shè)、大發(fā)展和科學(xué)發(fā)展、進(jìn)位趕超、綠色崛起的關(guān)鍵時(shí)期,全市上下正凝心聚力,以“六個(gè)走在全省前列”為目標(biāo),奮力打造帶動(dòng)全省發(fā)展的核心增長(zhǎng)極。這一南昌發(fā)展的新形勢(shì),成為我校教師關(guān)注的焦點(diǎn),在每學(xué)期主體班教學(xué)上,相關(guān)的新課層出不窮。

(二)以“組織生活制度落實(shí)年”活動(dòng)為契機(jī),以組織和隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),為強(qiáng)化黨校職能發(fā)揮組織保證作用。

組織建設(shè)是黨建的基礎(chǔ),只有抓好組織建設(shè),打牢基礎(chǔ),黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用才能得到充分發(fā)揮。中共南昌市委黨校注重加強(qiáng)組織生活制度保障,落實(shí)黨內(nèi)“三會(huì)一課”、黨組(黨委)書記和成員帶頭講黨課、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活會(huì)、黨員黨性定期分析等各項(xiàng)制度。主要做了以下工作:一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和各支部建設(shè),加強(qiáng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的督查工作,同時(shí)選好支部書記,配好支部班子;二是發(fā)揮各支部、各職能部門組織優(yōu)勢(shì)和戰(zhàn)斗堡壘作用,嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活制度,強(qiáng)化對(duì)支部的考核,做好學(xué)員支部建設(shè),發(fā)揮組織覆蓋和工作覆蓋作用;三是圍繞人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,不斷強(qiáng)化人才的培養(yǎng)和使用機(jī)制,不斷提升教職工隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平,加大教職工教育培訓(xùn)的力度,健全教職工考核管理辦法,提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。

(三)以作風(fēng)建設(shè)為突破口,為強(qiáng)化黨校職能創(chuàng)造良好氛圍。

加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),是黨員隊(duì)伍建設(shè)的根本要求,是黨政機(jī)關(guān)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保證。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),對(duì)于提高工作效率,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),推動(dòng)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)具有十分重要的作用。中共南昌市委黨校在作風(fēng)建設(shè)上,一方面注重發(fā)揮黨性教育的優(yōu)勢(shì),大力開展思想作風(fēng)教育,在全校開展政治理論學(xué)習(xí)教育、馬克思主義世界觀教育、正面典型教育、警示教育;另一方面認(rèn)真落實(shí)聯(lián)系群眾制度、調(diào)查研究制度和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度等,開展好批評(píng)與自我批評(píng),查找并解決自身問(wèn)題,不斷加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。通過(guò)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),全體教職工的宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)明顯增強(qiáng),工作效率也有了顯著提高。

盡管黨建工作取得了一定的成績(jī),但是問(wèn)題也同時(shí)存在。如黨建的內(nèi)容和形式存在滯后性。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷發(fā)展,給機(jī)關(guān)黨的工作帶來(lái)諸多新情況、新矛盾、新問(wèn)題,但是,我們?nèi)鄙賹?duì)這些新課題的研究與探索,改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),仍然沿襲舊模式,找不準(zhǔn)機(jī)關(guān)黨建工作如何適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制要求的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和落腳點(diǎn),黨建工作缺乏活力。這是因?yàn)?,長(zhǎng)期以來(lái),自上而下的“包辦型”黨建模式在給基層機(jī)關(guān)帶來(lái)明確、具體方法指導(dǎo)的同時(shí),也一定程度上使得部分組織和黨員干部失去了工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。有的以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件,缺少統(tǒng)一性和多樣性的有機(jī)結(jié)合,缺乏戰(zhàn)略性謀劃全局的工作態(tài)勢(shì)和思路。這些問(wèn)題的解決,需要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求來(lái)創(chuàng)新黨建工作形式。

二、項(xiàng)目化黨建工作的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)及對(duì)黨建工作的意義

項(xiàng)目管理是在一個(gè)確定的時(shí)間范圍內(nèi),為了完成一個(gè)既定的目標(biāo),并通過(guò)特殊形式的臨時(shí)性組織運(yùn)行機(jī)制通過(guò)有效的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)與控制,充分利用既定有限資源的一種系統(tǒng)管理辦法。以項(xiàng)目管理推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新,是適應(yīng)新形勢(shì)下黨建工作要求,增強(qiáng)基層黨建工作創(chuàng)新動(dòng)力、破解基層黨建工作難題的有效舉措,是提高黨建工作科學(xué)化水平的重要方法。

(一)實(shí)施黨建工作項(xiàng)目化管理是落實(shí)黨建工作責(zé)任制的有效途徑。黨的建設(shè)是政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的重要保證。胡錦濤在十七大報(bào)告中指出:“要落實(shí)黨建工作責(zé)任制,全面推進(jìn)農(nóng)村、企業(yè)、城市社區(qū)和機(jī)關(guān)、學(xué)校、新社會(huì)組織等基層黨組織建設(shè),優(yōu)化組織設(shè)置,擴(kuò)大組織覆蓋,創(chuàng)新活動(dòng)方式,充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用”。

借鑒項(xiàng)目管理的工作理念,以立項(xiàng)的方式推行基層黨建“項(xiàng)目化管理”模式,明確責(zé)任單位和責(zé)任人,細(xì)化目標(biāo)、量化考核,把黨建工作定性評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變?yōu)槎靠己?,有利于增?qiáng)各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部抓黨建工作落實(shí)的責(zé)任心和自覺(jué)性,有利于進(jìn)一步落實(shí)黨建責(zé)任制,形成重視基層、真抓實(shí)干的良好風(fēng)氣。

(二)實(shí)施黨建工作項(xiàng)目化管理是激發(fā)黨建工作活力的有效舉措?!吨泄仓醒腙P(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》指出:“黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是落實(shí)黨的路線方針政策和各項(xiàng)工作任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘。必須堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能,進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)黨的基層組織,著力擴(kuò)大覆蓋面、增強(qiáng)生機(jī)活力?!表?xiàng)目管理化黨建工作,把對(duì)黨員的要求由紅變亮,對(duì)黨組織的要求由軟變硬,猶如為基層黨組織注入“催化劑”,為廣大黨員在黨內(nèi)生活中充分發(fā)揮主體作用創(chuàng)造了良好平臺(tái)。

(三)實(shí)施黨建工作項(xiàng)目化管理是基層黨建工作科學(xué)化的有效手段?;鶎臃€(wěn)則全局穩(wěn),基層興則事業(yè)興。黨的基層組織處在改革發(fā)展穩(wěn)定的第一線,基層黨建工作做好了,我們就能夠凝聚起最廣泛最牢固的群眾力量,就能夠發(fā)揮基層激活全局、帶動(dòng)全局的重要作用。要讓黨的基層組織發(fā)揮堅(jiān)強(qiáng)的堡壘作用,在群眾中有威信,必須提高黨建工作的科學(xué)性。黨建工作項(xiàng)目化管理,有具體的時(shí)空量化標(biāo)準(zhǔn),充分尊重參與活動(dòng)黨員的主觀能動(dòng)性,能夠發(fā)揮增強(qiáng)黨員歸屬感、打造特色載體擴(kuò)大基層黨組織的凝聚力和影響力、形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)黨建工作的科學(xué)化。

三、項(xiàng)目化黨建促黨校發(fā)展要?jiǎng)?chuàng)新黨建形式,抓好每項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)

黨校機(jī)關(guān)黨建工作既是黨校建設(shè)的重要組成部分,又是推進(jìn)黨校教學(xué)、科研和管理工作改革發(fā)展的重要思想保障。中共南昌市委黨校長(zhǎng)期堅(jiān)持機(jī)關(guān)黨建工作服務(wù)黨校中心工作的原則,在今年部署黨建工作項(xiàng)目化工作之初,立即組織人員圍繞強(qiáng)化黨校職能開展調(diào)研,形成調(diào)研報(bào)告,經(jīng)校委會(huì)研究之后召開全體黨員學(xué)習(xí)大會(huì),明確機(jī)關(guān)黨建工作方向和重點(diǎn)。

根據(jù)市直工委的工作安排,今年中共南昌市委黨校從黨校工作特點(diǎn)出發(fā),深入開展了以“作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、效能大提升、環(huán)境大優(yōu)化”為主題的集中教育整治活動(dòng),以及“組織生活制度落實(shí)年”活動(dòng)、深化“學(xué)習(xí)型黨組織”建設(shè)、深化結(jié)對(duì)共建活動(dòng)、創(chuàng)建機(jī)關(guān)黨建服務(wù)品牌和創(chuàng)建機(jī)關(guān)黨建工作示范點(diǎn)等實(shí)踐活動(dòng)以黨建增素質(zhì),以黨建促發(fā)展,以黨建出成效,為推動(dòng)“一流黨校”建設(shè)提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

(一)以“作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、效能大提升、環(huán)境大優(yōu)化”為主題,開展集中教育整治活動(dòng),提升黨員職工素質(zhì)。

中共南昌市委黨校自開展“作風(fēng)大轉(zhuǎn)變,效能大提速,環(huán)境大優(yōu)化”集中整治活動(dòng)以來(lái),圍繞解決工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的問(wèn)題,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合黨校實(shí)際,制定《中共南昌市委黨校開展“作風(fēng)大轉(zhuǎn)變,效能大提速,環(huán)境大優(yōu)化”集中整治活動(dòng)實(shí)施方案》,做好動(dòng)員,明確工作目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)象、工作重點(diǎn)、具體安排和工作要求,認(rèn)真開展了集中整治活動(dòng)。以制度為保障,制定實(shí)施方案,層層推進(jìn)整治活動(dòng)。

元月6日,全市召開“作風(fēng)大轉(zhuǎn)變,效能大提速,環(huán)境大優(yōu)化”集中整治活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后,校委高度重視集中整治活動(dòng),將其列入重要議事日程,專題召開校委會(huì)向校委班子成員傳達(dá)會(huì)議主要精神,對(duì)中共南昌市委黨校開展集中整治活動(dòng)進(jìn)行了全面部署。元月10日學(xué)校召開了“作風(fēng)大轉(zhuǎn)變,效能大提速,環(huán)境大優(yōu)化”集中整治活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),會(huì)上組織學(xué)習(xí)傳達(dá)了全市動(dòng)員會(huì)精神和《全市“作風(fēng)大轉(zhuǎn)變,效能大提速,環(huán)境大優(yōu)化”集中整治活動(dòng)實(shí)施方案》通知精神,明確抓好“作風(fēng)大轉(zhuǎn)變,效能大提速,環(huán)境大優(yōu)化”集中整治活動(dòng)要做到“三個(gè)到位”:一是思想發(fā)動(dòng)要到位。二是方案措施要到位。三是組織領(lǐng)導(dǎo)要到位。明確目標(biāo),提高認(rèn)識(shí),落實(shí)責(zé)任,要求每個(gè)人都不能置身度外,要求各處室主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行“第一責(zé)任人”的職責(zé),層層抓落實(shí)。為了開展好第二階段的工作,3月29日下午召開全校開展 “作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、效能大提速、環(huán)境大優(yōu)化”集中整治活動(dòng)第二階段動(dòng)員大會(huì),對(duì)全校教職工進(jìn)行了思想再發(fā)動(dòng)、再教育。在會(huì)上,學(xué)習(xí)傳達(dá)了全市集中整治活動(dòng)自查自糾階段工作部署會(huì)議精神和市委常委、市紀(jì)委書記盧作全的講話精神,對(duì)第一階段工作進(jìn)行了小結(jié),對(duì)第二階段自查自糾工作進(jìn)行了安排部署,明確了時(shí)間、內(nèi)容、方法、步驟,使教職工充分認(rèn)識(shí)到自查自糾工作的重要性,增強(qiáng)了自查自糾的自覺(jué)性。

開展集中整治活動(dòng)以來(lái),全校教職工在思想上認(rèn)識(shí)到了開展集中整治活動(dòng)的重大意義。2012年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年,也是強(qiáng)力推進(jìn)“大投入、大建設(shè)、大發(fā)展”、加快打造核心增長(zhǎng)極的開局之年。發(fā)展是硬道理,是解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵,當(dāng)前全國(guó)各地爭(zhēng)先發(fā)展更加明顯,區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)更為激烈,我們面臨不進(jìn)則退、慢進(jìn)也是退的嚴(yán)峻局面。南昌與中部其他省會(huì)城市相比,發(fā)展的硬環(huán)境不差甚至還有一定的優(yōu)勢(shì),差距主要體現(xiàn)在軟環(huán)境上。如何最大限度地優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)是關(guān)鍵。所以今年全市開展“作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、效能大提速、環(huán)境大優(yōu)化”集中整治活動(dòng)十分及時(shí)和必要,具有重大意義。

整治后,黨員職工服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平明顯增強(qiáng)。經(jīng)過(guò)征求意見、查找問(wèn)題、自查自糾等環(huán)節(jié),全體教職工找準(zhǔn)了存在的突出問(wèn)題,深挖了思想根源,明確了努力方向,宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)明顯改善,工作效率也有了顯著提高。機(jī)關(guān)工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。全體教職工的正確執(zhí)行政策水平、勇于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、開拓進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流精神有明顯提高,工作主動(dòng)性、自覺(jué)性和工作效率得到提升。進(jìn)一步樹立了科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀,樹立了顧大局識(shí)大體,一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì)神干工作的思想意識(shí);通過(guò)強(qiáng)化責(zé)任,促進(jìn)了辦事效率和服務(wù)水平的不斷提高。

整治活動(dòng)還促進(jìn)了黨群關(guān)系和師生關(guān)系的和諧。全校教職工誠(chéng)心誠(chéng)意征求意見,堅(jiān)持邊學(xué)、邊查、邊改,讓學(xué)員看到了自查自糾工作的成效和帶來(lái)的可喜變化,教學(xué)水平不斷提高,師生關(guān)系更加融洽,學(xué)習(xí)氛圍更為濃厚,維護(hù)了黨校良好的形象,在全校形成了腳踏實(shí)地、狠抓落實(shí)的工作作風(fēng)。

(二)服務(wù)教學(xué)中心任務(wù),在新校區(qū)建設(shè)進(jìn)程中,創(chuàng)建服務(wù)品牌,打造示范點(diǎn),不斷完善黨校硬件設(shè)施。

按照南昌《市委辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)〈市委組織部關(guān)于在全市建立黨員“先鋒創(chuàng)績(jī)”制度的實(shí)施意見〉的通知》和《關(guān)于在市直機(jī)關(guān)黨組織中開展創(chuàng)建“機(jī)關(guān)黨建示范點(diǎn)”活動(dòng)的實(shí)施方案》要求,中共南昌市委黨校在新校區(qū)建設(shè)過(guò)程中,建立黨員“先鋒創(chuàng)績(jī)”制度,注重打造服務(wù)內(nèi)容實(shí)在、個(gè)性特色鮮明的黨建工作服務(wù)品牌和建設(shè)優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目,打造精品工程,以適應(yīng)南昌大投入、大建設(shè)、大發(fā)展和全市黨員干部素質(zhì)提升的需要。在新校區(qū)搬遷的過(guò)程中,圍繞教學(xué)中心任務(wù),黨校行政部門以項(xiàng)目化手段進(jìn)行管理,不斷優(yōu)化工作方案,落實(shí)工作責(zé)任,加強(qiáng)督促檢查,在工作中,你追我趕,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

黨校后勤部門進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)的主動(dòng)性,為確保教學(xué)設(shè)施的配置,不斷完善教學(xué)條件,更新優(yōu)化電腦、網(wǎng)絡(luò)確保教師教學(xué)的現(xiàn)代化、信息化水平,黨校網(wǎng)站建設(shè)日益完善。

(三)深化結(jié)對(duì)共建活動(dòng),在服務(wù)群眾、密切聯(lián)系群眾活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵,踐行黨的宗旨,宣傳黨的政策。

在對(duì)接幫扶方面,中共南昌市委黨校根據(jù)市里關(guān)于機(jī)關(guān)黨組織與村級(jí)黨組織 “四級(jí)聯(lián)動(dòng)、攜手共建”活動(dòng)、與社區(qū)黨組織共駐共建文明社區(qū)活動(dòng)和在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的要求,先后與系馬樁街辦、六眼井社區(qū)、天主堂社區(qū)、進(jìn)賢縣南臺(tái)鄉(xiāng)高坑村、高新區(qū)麻丘鎮(zhèn)樂(lè)圩村共三十余戶貧困戶結(jié)成幫扶對(duì)子,堅(jiān)持每年走訪不下2次。2011年,為定點(diǎn)扶貧村進(jìn)賢縣南臺(tái)鄉(xiāng)高坑村籌集13萬(wàn)元資金,解決了高坑村小學(xué)無(wú)圍墻的歷史,并幫助解決了村變壓器維修項(xiàng)目資金3萬(wàn)元,村村通公路建設(shè)項(xiàng)目數(shù)據(jù)入庫(kù)工作(薛家村、魚池村、王之公村,共1.83公里),完成2012年18萬(wàn)元的電排灌站改造項(xiàng)目立項(xiàng)工作。中共南昌市委黨校全體科級(jí)干部與困難群眾一對(duì)一幫扶,其他教職員工則主動(dòng)到所居住地社區(qū)定期提供幫助服務(wù),在幫扶服務(wù)中,帶去黨的關(guān)心和政策指導(dǎo)。

聯(lián)系服務(wù)群眾方面,中共南昌市委黨校有著優(yōu)良的傳統(tǒng)。黨員干部能夠立足崗位,充分發(fā)揮服務(wù)職能,服務(wù)教學(xué)中心任務(wù),為教職員工提供貼心幫助;積極組織、協(xié)助群團(tuán)組織建設(shè)活動(dòng),發(fā)揮工青團(tuán)婦組織作用。廣大教職員工注重言傳身教,身體力行,積極參加全市統(tǒng)一部署的“我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”志愿服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)密切聯(lián)系和服務(wù)幫扶群眾,黨校全體黨員職工增強(qiáng)了宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí),保持了黨員的先進(jìn)性和純潔性。

通過(guò)項(xiàng)目化黨建,中共南昌市委黨校實(shí)現(xiàn)了黨建工作模式的創(chuàng)新,強(qiáng)化了黨校職能,提升了辦學(xué)水平,在南昌市全力打造 “帶動(dòng)全省發(fā)展的核心增長(zhǎng)極”宏偉進(jìn)程中,發(fā)揮了在全市黨建的重要載體和主要陣地作用,用先進(jìn)的思想塑造了黨的形象、凝聚了力量,提升了黨員干部整體素質(zhì),強(qiáng)化了各級(jí)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

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