山東 武傳花 邢淑鳳

萬事開頭難，作文也是如此，起好頭，能更順利地展開文章。那么如何起一個(gè)能讓人一見鐘情，引發(fā)無窮遐思的開頭呢？我認(rèn)為可采用以下幾種方法。

一、開門見山 落筆扣題

開頭不繞圈子，直接點(diǎn)題。用托爾斯泰的話說，就是“一開頭就走向目的”。寫人為主的記敘文可直接交代人物或通過對人物的概要介紹，直接入題；敘事為主的記敘文，一開頭就可以點(diǎn)明事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和有關(guān)背景。例如（1）快樂的人生，也會(huì)有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常?？浯蟠煺郏糯笸纯?。不一樣的選擇，會(huì)有不一樣的人生之旅。而要讓我們心靈的荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，化解痛苦，把挫折和痛苦看做是平靜湖面上的小小波瀾，并以它豐富我們的人生。（2）王婧，我讀初二時(shí)的班長，盡管我倆分別一年多了，但班長的軼事依然歷歷在目，難以忘懷。

二、環(huán)境描寫 渲染氣氛

開頭通過對景物的描寫，渲染氣氛，烘托氛圍，為下文人物出場、事情開端或抒情議論做好襯托鋪墊。例如：夏日的夜晚，很深。偶爾傳來水中的蛙聲和樹上的蟬聲，微風(fēng)吹過，送來絲絲涼意。我久久不能入睡。很偶然，我的處女作登報(bào)了。那時(shí)我高興極了，甚至忘乎一切。我竟飄飄然地傲慢起來。直到今晚，才發(fā)現(xiàn)自己似乎缺少了什么。

三、設(shè)置懸念 曲徑通幽

設(shè)置懸念是故意留下疑團(tuán)，以激發(fā)讀者的心理期待的一種開頭方法。開頭設(shè)置懸念，能一下子抓住讀者的心，激發(fā)人們?nèi)ニ伎?，起到引人入勝的效果，同時(shí)增加文章的曲折，顯現(xiàn)布局之美。例如：我就不信，你在這個(gè)班生活了兩年多，對這個(gè)集體就沒有一點(diǎn)兒感情？”這是今天早晨班主任陳老師對我說的話。望著陳老師憤怒的目光，委屈的淚直在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我在心里說：“陳老師，您誤會(huì)我了……我怎么能不愛我們的班集體呢？

四、題記為冠 哲理為先

作文中巧妙地設(shè)置題記，既能起到提綱挈領(lǐng)的作用，又能提示文章內(nèi)容，揭示文章主旨，激發(fā)讀者的閱讀興趣。例如世間萬物皆難逃自然辯證法，孰是孰非，孰優(yōu)孰劣，孰喜孰憂，豈可一言以蔽之？

五、引經(jīng)據(jù)典 突出重點(diǎn)

以詩文妙語、名言警句開頭，既能激發(fā)讀者的想象和興趣，也能提高文章的品味；既能揭示主要內(nèi)容，也能突現(xiàn)人物和事件。例如：（1）培根曾說過：“無真實(shí)朋友之人，可以謂之真可憐而永陷于孤獨(dú)生活之人?！彼脑挼莱隽伺笥训闹匾Ｊ堑?，假如一個(gè)人沒有朋友，他簡直無法在這個(gè)世界上生存。（2）誰不期待那東方噴薄欲出的朝陽？誰不渴望“草色遙看近卻無”的欣喜？誰不想消除“草色煙光殘照里”的哀愁？這一切，都源自對早的向往。有了早，就能欣賞到“雞聲茅店月，人跡板橋霜”的孤寂美；有了早，就能領(lǐng)略到“嶺上晴云披樹茂，樹頭初日掛銅鉦”的奇異；有了早，就能抒發(fā)“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮暝浮?/p>

六、運(yùn)用修辭 氣勢恢宏

“言之無文，行而不遠(yuǎn)?！币粋€(gè)妙用修辭、文采斐然的開頭，能增加文章氣勢，朗朗上口，使文章富有節(jié)奏感和音韻美。用來狀物，能景象紛呈；用來敘事，能酣暢淋漓；用來說理，能氣勢磅礴；用來辯論，能排山倒海；用來抒情，能汪洋恣肆。例如：如果說現(xiàn)實(shí)是一棟大樓，那么幻想就是大樓的根基，沒有幻想，現(xiàn)實(shí)就沒法越積越高；如果說現(xiàn)實(shí)是一只蒼鷹，那么幻想就是羽翼，沒有幻想，現(xiàn)實(shí)就沒法越飛越遠(yuǎn)；如果說現(xiàn)實(shí)是一只蚌，那么幻想就是一粒沙，沒有幻想，現(xiàn)實(shí)就沒法造就晶瑩的珍珠；如果說現(xiàn)實(shí)是一艘船，那么幻想就是帆，沒有幻想，現(xiàn)實(shí)就無法乘風(fēng)破浪，奮勇前行。

七、對比映襯 突出重點(diǎn)

開頭通過對比，能使要表現(xiàn)的內(nèi)容在其他事物的烘托下顯得更加突出、醒目，從而給人十分鮮明和深刻的印象。例如：窗外陽光明媚，幾只小鳥在樹上歡快地叫著，但我卻無論如何也打不起精神來，因?yàn)榘职謰寢尫志恿?，而且正在鬧離婚，這對我是個(gè)莫大的打擊。我要盡最大的努力使爸媽和好，因?yàn)槲蚁胗袀€(gè)完美的家。

八、描形繪神 形象逼真

通過對人物的形象的塑造，體現(xiàn)人物的性格特征，給讀者一個(gè)鮮明的印象。例如：面前的是一個(gè)初二學(xué)生，個(gè)子較高，臉型圓圓的顯得有些胖，一對不大不小的眼睛上橫臥著兩道濃眉；血色不多的嘴唇經(jīng)常抿著，下唇常有比上唇突出的傾向，顯出一幅永遠(yuǎn)也不服氣的樣子；黑發(fā)理得短短的像個(gè)男孩子——這就是我。

九、欲揚(yáng)先抑 吊足胃口

以退為進(jìn)，先抑住某件事或某一種情感，而后全盤推翻另立山頭，收到意想不到的效果。例如哎，老師怎么讓我和她坐同桌呢？她可是我們班最兇的女生啊，就因?yàn)檫@，大伙都叫她“虎妞”。

十、問句開篇 引人深思

以問句開頭，既活潑生動(dòng)，又能迅速而簡潔地導(dǎo)入文章的中心內(nèi)容，讀者可順理成章地順著開頭引子想下去。例如：隨著時(shí)光的流逝，很多人和事都已漸漸淡忘，而那雙眼睛，我又怎能忘懷？

總之，作文的開頭還有多種方法，但不管以何種方式開頭，只要能充分展示自己的個(gè)性和才情，能有效吸引讀者的注意力，能水到渠成地引出自己的下文，都算作好的開頭。只要多讀多寫，用心體會(huì)，就能逐漸掌握其中的寫作技巧，讓你的作文流光溢彩。