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淺談多媒體技術(shù)在學(xué)校圖書(shū)館中的應(yīng)用

2012-08-15 00:51武慧英
中國(guó)校外教育 2012年28期
關(guān)鍵詞:電子圖書(shū)館藏多媒體技術(shù)

◆武慧英

(山西省晉中市和順縣職業(yè)中學(xué))

伴隨著電子技術(shù)的飛速發(fā)展,人類進(jìn)入了信息社會(huì)。如今,如何利用電子計(jì)算機(jī)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù),對(duì)信息進(jìn)行處理并為讀者提供服務(wù),已成為圖書(shū)館界探討的新課題。

一、何謂電腦多媒體技術(shù)

電腦多媒體技術(shù)簡(jiǎn)而言之,就是把聲、光、像和計(jì)算機(jī)集成一起的技術(shù)。

多媒體計(jì)算機(jī)具有三大特征:集成性、實(shí)時(shí)性、交互性。集成性,是指將多種媒體有機(jī)地綜合,做到“圖、文、聲”一體化。實(shí)時(shí)性,是指在人的感覺(jué)系統(tǒng)允許的情況下,進(jìn)行多媒體信息的處理和交互,多媒體信息中的音頻信息和視頻信息都是與時(shí)間密切相關(guān)的,這就決定了多媒體技術(shù)必須支持實(shí)時(shí)處理。交互性,是指人、機(jī)交互,即在播放多媒體節(jié)目時(shí),人工能夠干預(yù)、控制節(jié)目播放過(guò)程。

二、電腦多媒體技術(shù)在學(xué)校圖書(shū)館中的應(yīng)用

現(xiàn)今,傳統(tǒng)單一的紙質(zhì)圖書(shū)館正逐步走向多元化,其中多媒體技術(shù)所發(fā)揮的作用越來(lái)越大。如何充分利用多媒體技術(shù)將成為學(xué)校圖書(shū)館更加全面發(fā)展的重要課題之一。尤其對(duì)于現(xiàn)在的中學(xué)生來(lái)說(shuō),他們是在網(wǎng)絡(luò)伴隨下成長(zhǎng)起來(lái)的一代,對(duì)于多媒體的接收程度比起書(shū)籍來(lái)較容易得多,而學(xué)校圖書(shū)館還肩負(fù)著傳播文化的責(zé)任,通過(guò)多種形式來(lái)傳播可以取得更佳效果。所以說(shuō),電腦多媒體技術(shù)值得圖書(shū)館界大力加以推廣。

1.電子圖書(shū)及電子圖書(shū)館

電子圖書(shū)具有畫(huà)面可以移動(dòng)、可供許多用戶同時(shí)使用,可以選擇多種檢索途徑等優(yōu)點(diǎn)。近幾年來(lái),光纖通信技術(shù)的應(yīng)用,使得大量的書(shū)目和全文數(shù)據(jù)可以在短時(shí)問(wèn)內(nèi)在兩地之間傳送,讀者只需待在家里就可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)檢索圖書(shū)館的目錄,并將所需文章的全文傳回到家里的計(jì)算機(jī),進(jìn)行閱讀或打印。這樣,就出現(xiàn)了收藏電子圖書(shū)的電子圖書(shū)館。大大改變了以往圖書(shū)館的管理方式,是圖書(shū)情報(bào)事業(yè)的一次大的變革。

2.查詢服務(wù)

多媒體技術(shù)的開(kāi)發(fā),便電腦具有更多的功能和更廣闊的應(yīng)用范圍。讀者無(wú)需工作人員,就可通過(guò)電腦自行檢索所需的資料。

3.辦班講學(xué)

圖書(shū)館培養(yǎng)人才的方式是多樣的。它既可以利用現(xiàn)有的館藏為學(xué)生提供各種參考書(shū)籍,也可以通過(guò)辦班講學(xué)來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生;而通過(guò)生動(dòng)、形象、簡(jiǎn)單、明了的電腦多媒體技術(shù)來(lái)辦班講學(xué),則最容易讓學(xué)生接受,也最受學(xué)生歡迎。學(xué)生可利用業(yè)余時(shí)間,如寒暑假、節(jié)假日到圖書(shū)館接受強(qiáng)化培訓(xùn),即使他們不懂電腦,也可以在電腦的提示下學(xué)習(xí)英語(yǔ)及其它學(xué)科的知識(shí)。由于電腦多媒體能做到“圖、文、聲”一體化,而且在播放時(shí)人工能干預(yù)和控制,能收到娛樂(lè)和教育的效果。

三、多媒體技術(shù)應(yīng)用于圖書(shū)館的必要性

1.有效解決圖書(shū)館信息存貯問(wèn)題的方法

隨著圖書(shū)館館藏量的增加,圖書(shū)館的建筑面積不可能無(wú)限制增加,書(shū)刊的存放問(wèn)題日益突出,而多媒體技術(shù)正好是以光盤技術(shù)為基礎(chǔ)開(kāi)展起來(lái)的一種與信息載體更新相結(jié)合的新的信息服務(wù)技術(shù)。相對(duì)于傳統(tǒng)的紙型文獻(xiàn),光盤的收藏占用空間較小,保存時(shí)間長(zhǎng),性價(jià)比較高,這對(duì)圖書(shū)館文獻(xiàn)信息存貯和傳播方式的改變具有重大的意義。

2.圖書(shū)館信息資源數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的需要

隨著信息技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字圖書(shū)館是圖書(shū)館的發(fā)展趨勢(shì)。多媒體正是以數(shù)字形式進(jìn)行存貯和交流的,多媒體技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)、聲像技術(shù)和通信技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,多媒體技術(shù)的開(kāi)發(fā)和利用將促進(jìn)和推動(dòng)圖書(shū)館文獻(xiàn)信息載體多媒化。信息進(jìn)行數(shù)字化,多媒體才能實(shí)用化。另一方面,多媒體為計(jì)算機(jī)在圖書(shū)館的廣泛應(yīng)用奠定了基礎(chǔ),加速了圖書(shū)館的網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程。多媒體技術(shù)的應(yīng)用使各種類型的圖書(shū)館之間能更為密切地聯(lián)合在一起,為信息資源的共建共享提供了更為便利的條件,為實(shí)現(xiàn)信息的網(wǎng)絡(luò)化提供了技術(shù)支持。

四、多媒體技術(shù)對(duì)圖書(shū)館的影響

1.優(yōu)化藏書(shū)手段

每個(gè)圖書(shū)館都有自己的藏書(shū)重點(diǎn)和特色。大部分大中型圖書(shū)館均把善本圖書(shū)和各種非書(shū)資料如拓片、手稿、模型、書(shū)畫(huà)、照片和實(shí)物等作為館藏的鎮(zhèn)館之寶,而這些資料以及大量年代久遠(yuǎn)的期刊報(bào)紙?jiān)S多都已經(jīng)破損,需要妥善保存。將其存入計(jì)算機(jī)中是現(xiàn)代人們最容易想到的。這種做法克服了傳統(tǒng)管理方法的許多不足之處,也提高了圖書(shū)館文獻(xiàn)的利用率。隨著科技的發(fā)展,多媒體技術(shù)正逐步應(yīng)用于非書(shū)資料等的使用中,不僅可供瀏覽,還可以讓讀者“翻閱”。

2.館藏媒體多樣化

電子計(jì)算機(jī)和多媒體技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,為圖書(shū)館提供了更多、更全、密度更大的信息載體。多媒體技術(shù)的應(yīng)用,將擴(kuò)展圖書(shū)館的存貯能力,且使傳輸?shù)男畔⑦_(dá)到圖文聲一體化。電子出版業(yè)將與傳統(tǒng)的書(shū)刊出版業(yè)長(zhǎng)期并存、共同發(fā)展。圖書(shū)館館藏種類也將出現(xiàn)新的變化趨勢(shì),即電子圖書(shū)與多媒體產(chǎn)品所占比例越來(lái)越大。

3.強(qiáng)化教育培訓(xùn)職能

多媒體技術(shù)的應(yīng)用,使圖書(shū)館的傳統(tǒng)的教育功能得以擴(kuò)展、延伸和加強(qiáng)。傳統(tǒng)的教育和培訓(xùn)方法存在這樣的不足:方式呆板,絕大多數(shù)時(shí)間是一個(gè)人在臺(tái)上講解,其他人在臺(tái)下聽(tīng)。而引進(jìn)多媒體技術(shù),學(xué)習(xí)方式從枯燥的被動(dòng)接受變?yōu)槿谥R(shí)性、趣味性于一體的主動(dòng)進(jìn)取,這樣不僅大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更重要的是收到了良好的學(xué)習(xí)效果。

五、多媒體技術(shù)在學(xué)校圖書(shū)館的應(yīng)用前景

隨著時(shí)代的發(fā)展,多媒體技術(shù)在向多功能、協(xié)同性與智能化方向發(fā)展。多媒體技術(shù)在圖書(shū)館的未來(lái)將發(fā)揮它巨大的作用。無(wú)論從多媒體的發(fā)展前景,還是圖書(shū)館自身的發(fā)展需要來(lái)說(shuō),多媒體技術(shù)在圖書(shū)館服務(wù)工作中的應(yīng)用都會(huì)越來(lái)越廣泛。但是多媒體并不能完全代替?zhèn)鹘y(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)刊,因此,如何合理地調(diào)整兩者在館藏、資金投入等方面的相對(duì)比例是未來(lái)圖書(shū)館全局規(guī)劃發(fā)展中必須考慮的問(wèn)題。隨著科技的發(fā)展,許多新介質(zhì)的出現(xiàn),對(duì)其保存空間、保存手段、保存環(huán)境等也提出了更高更新的要求。

不管如何,圖書(shū)館應(yīng)同多媒體高新技術(shù)緊密結(jié)合,才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,才能不斷改進(jìn)滿足讀者需求,充分發(fā)揮它文獻(xiàn)信息中心的作用。目前,多媒體技術(shù)正以其獨(dú)特的魅力吸引著眾多的用戶。不久的將來(lái),多媒體技術(shù)會(huì)在學(xué)校圖書(shū)館中得到廣泛應(yīng)用,并取得可喜成績(jī)。

[1]楊蘭芝,劉慶.多媒體技術(shù)與圖書(shū)館.聊城大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2004,(5).

[2]張華健.多媒體技術(shù)對(duì)圖書(shū)館工作的沖擊.安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2002,(2).

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