許梅 潘惠玲 石偉紅 涂德偉 陳世萍

我院臨床技能實(shí)驗(yàn)室成立于2006年3月，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室面積400多平方米，能同時(shí)容納200名學(xué)生進(jìn)行技能培訓(xùn)(高校實(shí)驗(yàn)室評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)為每生實(shí)驗(yàn)面積2平方米)。有全功能急救模擬人、高級(jí)分娩模型、高級(jí)電腦孕婦檢查模型、綜合穿刺與叩診技能訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?、成人心肺音聽診模型、腹部觸診模型、小兒生命體征模型、兒童急救模擬人、小兒重癥監(jiān)護(hù)模型、男女導(dǎo)尿模型、多媒體教學(xué)系統(tǒng)等價(jià)值200萬元以上的儀器設(shè)備。實(shí)驗(yàn)室有專職管理人員5名，實(shí)驗(yàn)室自成立以來，除全天對(duì)學(xué)生開放外，也對(duì)院外開放，并每天安排一位實(shí)驗(yàn)室教師值班，進(jìn)行技能培訓(xùn)輔導(dǎo)，實(shí)驗(yàn)室共承擔(dān)了外科學(xué)總論、外科學(xué)各論、外科學(xué)護(hù)理、中西醫(yī)外科學(xué)、西診、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、中西醫(yī)婦產(chǎn)科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、五官科及護(hù)理、中西醫(yī)五官科學(xué)等課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，并承擔(dān)了院內(nèi)實(shí)習(xí)生、研究生的培訓(xùn)及考核任務(wù)。經(jīng)過6年的摸索、改進(jìn)，取得了一定的成績(jī)，也獲得了院內(nèi)外的一致好評(píng)，同時(shí)也順利通過了高校實(shí)驗(yàn)室的評(píng)估，現(xiàn)將心得總結(jié)如下：

一、對(duì)技能室工作人員的管理

本著“一切為了學(xué)生，一切為了教師，一切為了提高教學(xué)質(zhì)量”的教學(xué)管理工作思路，不斷強(qiáng)化人才培養(yǎng)的質(zhì)量觀念，不斷促進(jìn)和增強(qiáng)全科工作的科學(xué)規(guī)范程度，不斷提高為全院師生服務(wù)的意識(shí)。樹立了管理育人，服務(wù)育人思想，堅(jiān)持“一心替師生著想，一切為教學(xué)服務(wù)”的人性化管理宗旨，全面增強(qiáng)管理育人的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，使實(shí)驗(yàn)室管理人員素質(zhì)、服務(wù)質(zhì)量以及管理水平均有一定程度的提高。同時(shí)用心管理、用情領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建一個(gè)和諧的、團(tuán)結(jié)的工作團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造一個(gè)相互理解、團(tuán)結(jié)互助、協(xié)調(diào)溝通、寬容謙讓、取長(zhǎng)補(bǔ)短的和諧人際氛圍。包括一個(gè)誠摯的微笑、一句溫暖的問候、一份應(yīng)有的尊重、一聲發(fā)自內(nèi)心的感謝的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);注重制度建設(shè)，加強(qiáng)制度約束，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，是保證工作有序和高效率開展的關(guān)鍵。建立崗位責(zé)任制，明確所轄工作的分工及協(xié)調(diào)配合;人盡其才發(fā)揮每個(gè)同志的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)實(shí)驗(yàn)室全體同志的能動(dòng)性和積極性。使技能實(shí)驗(yàn)室成為了把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的必不可少的重要場(chǎng)所。

二、在實(shí)驗(yàn)開展前后，管理人員應(yīng)該做的工作，具體如下

1、實(shí)驗(yàn)前管理人員的準(zhǔn)備工作

實(shí)驗(yàn)前根據(jù)實(shí)驗(yàn)課排課表上的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、步驟、原理等相關(guān)內(nèi)容，做好實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備，并對(duì)該節(jié)實(shí)驗(yàn)所需用模型(如高級(jí)分娩模型、全功能急救模擬人等)做好功能測(cè)試。同時(shí)按照實(shí)驗(yàn)人數(shù)進(jìn)行分組，根據(jù)分組數(shù)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用物套數(shù)。

2、學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后的用物發(fā)放

擬定該班班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員為領(lǐng)用物品負(fù)責(zé)人，班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員將所領(lǐng)實(shí)驗(yàn)用物按照組數(shù)清點(diǎn)交給各組小組長(zhǎng)，并在用物登記本上簽名，同時(shí)堅(jiān)持以書育人，教育學(xué)生愛護(hù)實(shí)驗(yàn)室一切設(shè)備，珍惜每一件實(shí)驗(yàn)物品，對(duì)一切損壞實(shí)驗(yàn)設(shè)施、浪費(fèi)實(shí)驗(yàn)物品的人和事都應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)肅處理。實(shí)驗(yàn)物品保管人在發(fā)放實(shí)驗(yàn)物品時(shí)應(yīng)檢查和記錄賠償情況并收回賠償款(屬于正常耗損的實(shí)驗(yàn)物品則不列入賠償范圍)。

3、培訓(xùn)過程中管理人員的工作

在實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)過程中，實(shí)驗(yàn)室管理人員應(yīng)經(jīng)常對(duì)各實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行巡視，觀察實(shí)驗(yàn)耗材是否用盡，比如在做打結(jié)、縫合實(shí)驗(yàn)時(shí)，要觀察縫合線以及縫合材料(生豬蹄、五花肉)等是否用完，如用完要及時(shí)補(bǔ)充。如在做正常分娩實(shí)驗(yàn)時(shí)，要經(jīng)常觀察高級(jí)分娩模型運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常，如模型出現(xiàn)小問題，管理人員要及時(shí)做好維修，如果實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師不會(huì)操作，要即刻給其做好示范，同時(shí)維護(hù)好課堂紀(jì)律，如果學(xué)生有大聲喧嘩、打鬧、抽煙等現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)制止，以確保實(shí)驗(yàn)的正常開展。

4、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的工作

實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)及時(shí)切斷電源、關(guān)水、并打掃實(shí)驗(yàn)室所用房間的衛(wèi)生，待班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員還回實(shí)驗(yàn)物品時(shí)，應(yīng)認(rèn)真清點(diǎn)器械數(shù)目以及是否完好，檢查所用模型是否有損壞，對(duì)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中造成的設(shè)備損壞或丟失，可視情節(jié)及本人態(tài)度等按一定比例進(jìn)行賠償。將所用設(shè)備恢復(fù)原位，并做好設(shè)備的使用登記工作，將所用器械(如止血鉗、鑷子、刀柄、持針器等金屬器械)在洗干凈后并擦拭干后打油，以確保該類器械不生銹，盡量減少耗損。并根據(jù)實(shí)驗(yàn)課排課表，做好下節(jié)實(shí)驗(yàn)課的物品準(zhǔn)備工作。

以上幾點(diǎn)即是我院成立臨床技能實(shí)驗(yàn)室以來本人從事臨床技能實(shí)驗(yàn)室管理工作的一點(diǎn)點(diǎn)心得，還存在著很多的不足，懇請(qǐng)各位同仁提出更多更好的管理方法，以期提高，從而把技能實(shí)驗(yàn)室的工作做得更上一個(gè)臺(tái)階，使臨床技能實(shí)驗(yàn)室更好的成為為國家培養(yǎng)合格醫(yī)學(xué)生動(dòng)手能力的重要場(chǎng)地。