張 峰,盧凌艷
(西南政法大學(xué) 全球新聞與傳播學(xué)院,重慶 401120)
文化資本是法國(guó)社會(huì)學(xué)家、哲學(xué)家布迪厄在對(duì)馬克思的資本理論進(jìn)行非經(jīng)濟(jì)學(xué)解讀之后提出的一個(gè)重要概念。布迪厄認(rèn)為,單從經(jīng)濟(jì)資本的角度出發(fā)分析社會(huì)結(jié)構(gòu),難以得到全面而深刻的認(rèn)識(shí),基于此,布迪厄提出了“文化資本”概念。對(duì)于文化資本,布迪厄并沒(méi)有進(jìn)行明確定義,在其理論體系中一般泛指任何與文化及文化活動(dòng)有關(guān)的有形及無(wú)形資產(chǎn)。有學(xué)者將他的文化資本定義為“那些非正式的人際交往技巧、習(xí)慣、態(tài)度、語(yǔ)言風(fēng)格、教育素質(zhì)、品味與生活方式”的總和,因此,“文化資本”也可以理解為一個(gè)人或一家企業(yè)所表現(xiàn)出來(lái)的文化綜合素質(zhì)。
布迪厄認(rèn)為,文化資本以三種基本形式存在:身體化形態(tài)、客觀(guān)形態(tài)和制度形態(tài)。
1.身體化的文化資本。即文化資本以精神或肉體的持久形式存在,身體化的文化資本通常也被稱(chēng)為文化能力。文化能力儲(chǔ)存于身體之中,需要身體力行進(jìn)行學(xué)習(xí),不能由他人代替。布迪厄曾形象地說(shuō):“文化能力的獲得必須由投資者親歷親為,就像肌肉發(fā)達(dá)的體格或被太陽(yáng)曬黑的皮膚,不能通過(guò)他人的鍛煉來(lái)獲得那樣?!蔽幕芰Φ墨@得與家庭的初期教育極為相關(guān),如果教育與社會(huì)的需要一致,那么便具有積極價(jià)值。否則,初期教育很可能成為一種消極因素。
2.客觀(guān)形態(tài)的文化資本。即指建筑、書(shū)籍、繪畫(huà)、古董、工具等物質(zhì)性的文化財(cái)富,故也稱(chēng)文化產(chǎn)品。文化產(chǎn)品是文化資本的客觀(guān)化形式,是對(duì)相對(duì)虛擬的文化觀(guān)念和文化能力的物化,既具有物質(zhì)性又具有象征性。因?yàn)槲幕a(chǎn)品的物質(zhì)性,文化資本在其物質(zhì)方面是可以傳遞(傳承)的,身體化形態(tài)的文化便是以這些“物化物”為載體,并通過(guò)其得以傳播、傳承,為外界所認(rèn)知和接受。
3.制度形態(tài)的文化資本。制度形態(tài)的文化資本是經(jīng)過(guò)某種制度確認(rèn)的文化資本,“是一種將個(gè)人層面的身體形態(tài)文化資本轉(zhuǎn)換成集體層面客觀(guān)形態(tài)文化資本的方式”[1]。這種確認(rèn)(布迪厄稱(chēng)之為社會(huì)煉金術(shù)),賦予了已獲得的文化資本一種社會(huì)價(jià)值和社會(huì)權(quán)力。并且“資本”一詞本身就具有交易性質(zhì)。在布迪厄看來(lái),文化資本是在交易系統(tǒng)中扮演的社會(huì)關(guān)系。換言之,文化資本即是指包含了可以賦予權(quán)力和地位的累積文化知識(shí)的一種社會(huì)關(guān)系。
石柱土家族自治縣位于重慶市東部三峽庫(kù)區(qū)的腹心地帶,是古代長(zhǎng)江文明和巴楚文化的交融地帶,是重慶土家族的主要聚居地之一。目前,石柱總?cè)丝诩s54萬(wàn),土家族人口約占72%左右,是重慶市唯一的土家族自治縣和全國(guó)五個(gè)單一的土家族自治縣之一。千百年來(lái),勤勞、勇敢、善良的土家族人民,在這片土地上創(chuàng)造了光輝璀璨的民族文化。主要包括:以口頭表述、民間藝術(shù)、傳統(tǒng)手工藝、信仰習(xí)俗、禮儀節(jié)慶等為主要內(nèi)容的非物質(zhì)文化和以書(shū)籍、繪畫(huà)、古董、建筑、石刻、工具等為主的物質(zhì)文化財(cái)富,以及民族文化傳播、傳承制度。
石柱民間文學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),流傳在石柱的土家族口頭傳說(shuō)和故事有:巴廩君和鹽水神女變男女石柱傳說(shuō),巴人巖棺傳說(shuō),女將秦良玉征戰(zhàn)傳奇,野生黃連變家種傳說(shuō),橋頭楊家傳奇等。
石柱的民間藝術(shù)內(nèi)容豐富,形式多樣,民歌主要有國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“啰兒調(diào)”,以及薅草鑼鼓、號(hào)子和祭祀歌等。石柱具有民族特色的舞蹈有擺手舞、打繞棺、玩牛、銅鈴舞和燈舞等。土家族民間傳統(tǒng)戲劇豐富多彩,有土戲、茅古斯、花燈戲、竹琴、金錢(qián)板、快板等。石柱土家族民間雕刻、刺繡和編織等極具特色,白藍(lán)青灰四色土布編織的“西蘭卡普”、古色古香的窗花木雕和墓葬是其典型代表。
石柱土家族最具代表性的民間工藝有吊腳樓營(yíng)造工藝和中藥黃連種植工藝。吊腳樓是土家族傳統(tǒng)民居,其營(yíng)造技藝被列入國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。石柱黃連是“中國(guó)國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品”,石柱種植黃連最早可追溯到唐代,如今全球40%的黃連產(chǎn)于石柱,被確定為“國(guó)藥”、“道地黃連”。
土家族人喜食酸辣香酥食品,咂酒、臘肉、酸榨肉、陰米茶、洋芋燜飯、豆類(lèi)合渣菜等是土家特色飲食。穿戴方面,土家人習(xí)慣頭系白帕或戴披披帽,身穿青布超襟、對(duì)襟衣。土家族的婚禮最有特色的風(fēng)俗要數(shù) “哭嫁”,即在婚慶的大喜中表現(xiàn)大悲,而喪葬舊習(xí)則在大悲中生出大喜,巫師為死者舉行跳喪儀式。石柱土家族的傳統(tǒng)節(jié)日有社巴節(jié)、牛王節(jié)、曬龍袍節(jié)和族年節(jié)等。
千百年來(lái),石柱土家族經(jīng)過(guò)一代代改造自然界和社會(huì)的活動(dòng),流傳下來(lái)眾多歷史文物、建筑文化遺址以及工藝美術(shù)成品等。這些物質(zhì)文化遺產(chǎn)都是石柱文化資本客觀(guān)狀態(tài)的重要內(nèi)容,主要包括龍河懸館、太白崖、大河老街、西沱古鎮(zhèn)、秦良玉遺跡等。
除了大量反映歷史文化的文物古跡外,石柱還有各種有現(xiàn)代特色的旅游文化風(fēng)景區(qū),如土家樂(lè)園畢茲卡綠宮、楓香坪民俗風(fēng)情園、黃水國(guó)家森林公園等。
目前,我國(guó)土家族居民集中分布在湘、鄂、渝、黔交界的武陵山區(qū),該地區(qū)總面積約10萬(wàn)平方公里,恰好處在我國(guó)中西結(jié)合部和南北交匯點(diǎn)上,戰(zhàn)略位置十分重要。國(guó)家大力發(fā)展中西部地區(qū)的政策為土家族居民聚居地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化事業(yè)的發(fā)展提供了重大契機(jī)。石柱土家族自治縣是全國(guó)五個(gè)單一的土家族自治縣之一,集少數(shù)民族自治縣、三峽庫(kù)區(qū)淹沒(méi)縣、國(guó)家扶貧工作重點(diǎn)縣于一體。多年來(lái),中央和重慶市在政策、資金等各方面都給予了大力支持,并為其發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部條件。
黨的十七屆六中全會(huì)對(duì)深化文化體制改革,推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮作出了全面部署。石柱有著豐富的土家族文化元素和獨(dú)有的特色產(chǎn)業(yè)資源。目前,石柱制定的“十二五”民族文化事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,決定實(shí)施民族文化搶救保護(hù)工程和精品工程,通過(guò)樹(shù)立民族文化品牌,打造民族文化新亮點(diǎn),建立民族文化建設(shè)組織體系,培植優(yōu)秀民族文化隊(duì)伍,轉(zhuǎn)化一批民族文化建設(shè)成果等措施發(fā)展文化事業(yè)。通過(guò)發(fā)掘鮮明的“土家元素”和提煉獨(dú)特的“石柱符號(hào)”,努力把石柱打造成民族特色文化強(qiáng)縣,為縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力的支撐。
近年來(lái),石柱抓住機(jī)遇,加強(qiáng)與各級(jí)文化、旅游部門(mén)及市內(nèi)外高等院校的合作,積極實(shí)施文化遺產(chǎn)保護(hù)工程,實(shí)現(xiàn)挖掘、保護(hù)、研究、開(kāi)發(fā)一體化。目前,石柱對(duì)全縣461項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行了保護(hù),“啰兒調(diào)”和“吊腳樓營(yíng)造技藝”成為國(guó)家物質(zhì)文化遺產(chǎn),另有9項(xiàng)成為重慶市文化遺產(chǎn)。劉永斌和黃代書(shū)等9人分別成為國(guó)家級(jí)和市級(jí)非物質(zhì)文化傳承人。
文化能力是文化資本的身體化形式。一個(gè)民族的文化能力是這個(gè)民族千百年來(lái)長(zhǎng)期積累下來(lái)的特有的文化內(nèi)涵、文化品質(zhì)、文化認(rèn)知。土家族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,豐富多彩、獨(dú)具特色。但目前部分土家族文化狀況不容樂(lè)觀(guān),文化基礎(chǔ)相對(duì)薄弱。
1957年,土家族作為單一民族被正式確定。但據(jù)我們田野調(diào)查發(fā)現(xiàn),不少土家族居民表示以前并不知道自己是土家族人,1983年政府進(jìn)行民族確認(rèn)時(shí)才知道自己是土家族人。
同時(shí),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,石柱土家族本土文化面臨著危機(jī)。部分年輕的土家族居民對(duì)作為民族傳統(tǒng)文化重要載體和敘述方式的民族語(yǔ)言、民族服飾、民族舞蹈、民族節(jié)日、民族建筑等知之甚少。我們調(diào)查還發(fā)現(xiàn),目前能熟練使用土家族語(yǔ)言的居民較少,一些年輕人學(xué)習(xí)土家語(yǔ)和民族歌舞的熱情不夠,對(duì)一些傳統(tǒng)習(xí)俗、民俗節(jié)日也不太重視。
文化產(chǎn)品源于具體文化,是具體文化的物質(zhì)反映和物質(zhì)表達(dá)。文化能力的薄弱,隨之造成的便是文化產(chǎn)品的缺乏和流失。
由于種種客觀(guān)因素的影響,一些土家族傳統(tǒng)文化遺址、建筑物等受到損害;部分器物文化因保護(hù)不夠而殘破不全,價(jià)值受損,甚至造成永久性破壞;一些本土藝術(shù)形式、傳統(tǒng)體育競(jìng)技活動(dòng)、傳統(tǒng)民族醫(yī)藥、傳統(tǒng)曲藝、工藝則面臨失傳的危險(xiǎn),而這些正是布迪厄文化資本中不可缺少的客觀(guān)形態(tài)。這些包含著土家族文化價(jià)值、文化觀(guān)念的物化產(chǎn)品恰是土家族文化得以傳承、傳播和發(fā)展的最重要的載體。
目前,民族文化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制還不健全,民間資本進(jìn)入民族文化產(chǎn)業(yè)的壁壘較高,民族文化投資渠道單一,各級(jí)財(cái)政對(duì)民族文化發(fā)展的支持力度還需進(jìn)一步加大。這些情況造成石柱土家族民族文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展較慢,其文化資源優(yōu)勢(shì)尚未轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)。
到目前為止,部分有關(guān)民族文化保護(hù)的文件僅限于原則性的表述,對(duì)民族文化的保護(hù)、發(fā)展還沒(méi)有制定出具體的措施,缺乏針對(duì)性和可操作性。近年來(lái)著力構(gòu)建的 “大型文化設(shè)施+區(qū)縣文化場(chǎng)館+鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站+農(nóng)家書(shū)屋+社區(qū)文化活動(dòng)中心”的公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò),還需進(jìn)一步強(qiáng)化。
基于以上情況,石柱土家族民族文化發(fā)展的規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化和長(zhǎng)效化機(jī)制還有待加強(qiáng)。實(shí)際上,體制也是一種生產(chǎn)力,文化制度不僅給文化資本的再生產(chǎn)提供保障,同時(shí)也規(guī)范著文化資本的再生產(chǎn)。
文化能力是文化傳承、發(fā)展的基礎(chǔ)和源泉,并且是形成客觀(guān)形態(tài)文化資本和制度化文化資本的基礎(chǔ)和條件。沒(méi)有文化能力,文化發(fā)展便是無(wú)源之水、無(wú)本之木。由于歷史和現(xiàn)實(shí)的因素,石柱土家族文化發(fā)展中存在著一些問(wèn)題。因此,喚醒民族基因,傳承文化內(nèi)涵,提升文化品質(zhì)、增強(qiáng)文化認(rèn)同、提高文化自覺(jué)是當(dāng)下對(duì)其進(jìn)行保護(hù)和發(fā)展的必由之路。
布迪厄在《區(qū)隔》一書(shū)中提出了文化資本的兩種主要獲得方式:家庭教育(體驗(yàn)傳承)和學(xué)校教育(系統(tǒng)學(xué)習(xí))。
家庭是文化資本再生產(chǎn)和文化傳承最初、最主要的場(chǎng)所。家庭教育里既有父母對(duì)子女有意識(shí)的教導(dǎo),也有子女對(duì)父母無(wú)意識(shí)的效仿,下一代正是通過(guò)這種有意識(shí)的教導(dǎo)和無(wú)意識(shí)的模仿行為來(lái)繼承父母的文化資本并將其身體化,轉(zhuǎn)化為自己的文化能力。家庭教育是一種潛移默化的教育。
從少數(shù)民族發(fā)展史來(lái)看,少數(shù)民族的文化習(xí)俗、文化工藝、文化藝術(shù)的傳承主要是靠家族和家庭內(nèi)部的教授延續(xù)至今。但由于在家庭中所進(jìn)行的文化資本再生產(chǎn)更具隱蔽性,更容易被人們所忽略,因此,今天在重塑石柱土家族民族文化能力,傳承民族文化中更要大力發(fā)揮家庭的啟蒙和傳承作用。
另一方面,學(xué)校是除家庭之外最重要的生產(chǎn)文化資本的場(chǎng)所。民族文化要發(fā)展,只依靠家庭成員之間的傳遞是不能實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)槲幕膬?nèi)涵博大精深,家庭不可能完整準(zhǔn)確地教授全部的內(nèi)容。在民族文化的傳承過(guò)程中,學(xué)校教育的地位和作用顯得非常重要,它承擔(dān)著喚醒民族基因,傳承普及民族文化,彌補(bǔ)家庭傳承不足的多重作用。
通過(guò)家庭教育和學(xué)校教育增強(qiáng)土家族文化再生產(chǎn)能力要著力做好以下幾個(gè)方面的工作:
在家庭教育方面,通過(guò)具有土家民族特色的物品和音樂(lè)訓(xùn)練嬰幼兒的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué);通過(guò)節(jié)日祭祀,特別是對(duì)祖先的祭典進(jìn)行倫理孝道教育;通過(guò)參加紅白喜事活動(dòng)進(jìn)行日常禮儀教育;通過(guò)參加生產(chǎn)生活活動(dòng),開(kāi)展傳承生產(chǎn)技能和生活常識(shí)的教育;通過(guò)參加禮儀活動(dòng),傳承人生禮儀和民間禮俗常識(shí)。總之,通過(guò)口口相傳或言傳身教等方式使得土家民族文化慢慢滲入青少年的意識(shí)深處,使其代代相傳。
在學(xué)校教育方面,學(xué)校通過(guò)學(xué)科教學(xué)將民族文化落實(shí)在語(yǔ)文、藝術(shù)、體育等課堂教學(xué)中;當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)可以編制土家民族文化校園讀本,在中小學(xué)校推廣;通過(guò)大力開(kāi)展大型和常規(guī)民族文化體驗(yàn)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的熱愛(ài);通過(guò)建立民俗文化實(shí)踐教學(xué)基地,增強(qiáng)土家族學(xué)生民族認(rèn)同感。
除了家庭傳承和學(xué)校教育之外,社會(huì)教育也是重要途徑。要重視大眾傳媒以及新媒體在傳播民族文化,提高民眾文化自覺(jué)方面的作用。石柱本地報(bào)刊、廣播、電視臺(tái)和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體要立足本土,宣傳民族文化,營(yíng)造出更有利的傳承、傳播土家族文化的人文環(huán)境。
沒(méi)有經(jīng)過(guò)整理的文化,通常是以傳統(tǒng)或歷史遺存的形式分布在生活中,例如歷史人物、文物古跡、民風(fēng)民俗、歌舞戲曲、建筑、工藝、語(yǔ)言文字、宗教信仰等。無(wú)論是物化的歷史文化,還是具體化的物質(zhì)文化,只有通過(guò)開(kāi)發(fā)利用,才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。
文化是根源性因素和資源性因素的雙重組合。文化資本的產(chǎn)生必須依賴(lài)相應(yīng)的文化資源。當(dāng)前,石柱土家民族文化資源的保護(hù)和傳承面臨嚴(yán)峻的形勢(shì)。因此,在文化資本化之前必須首先考慮民族文化的傳承與保護(hù)。
(1)館藏模式保護(hù)。對(duì)于珍稀的、不易保存的,具有較高學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值的文物古籍等歷史文化資源,要收納到專(zhuān)業(yè)的博物館保護(hù),以便對(duì)其進(jìn)行有計(jì)劃的科學(xué)研究和開(kāi)發(fā)利用。
(2)民俗博物館模式保護(hù)。民俗博物館主要是對(duì)民俗實(shí)物進(jìn)行展示與介紹。應(yīng)建立土家族民俗博物館,對(duì)土家族民間工藝品、生活生產(chǎn)用具、婚喪嫁娶等實(shí)物進(jìn)行展示。通過(guò)實(shí)物、圖片、文字介紹土家族五彩斑斕的傳統(tǒng)文化及其特質(zhì),讓游客對(duì)土家族文化的形成、演繹、變化有直觀(guān)和總體了解。
(3)收錄出版模式保護(hù)。收錄出版模式一般應(yīng)用于兩方面,一是對(duì)歷史資料的全面梳理,出版專(zhuān)著或文庫(kù);另一方面對(duì)歌舞戲曲等具有較強(qiáng)表現(xiàn)力和觀(guān)賞性的藝術(shù)資源進(jìn)行商業(yè)化操作。目前,石柱已積極運(yùn)用收錄出版模式搶救非物質(zhì)文化,出版有關(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的專(zhuān)著5部,發(fā)表相關(guān)論文20多篇,收錄影像資料30盤(pán)。此外,石柱還積極開(kāi)發(fā)介紹石柱土家族歷史、民俗風(fēng)情、土家特色飲食等的書(shū)籍、音像制品、攝影集等,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。
組織人類(lèi)學(xué)家霍夫施泰德的“文化洋蔥”理論揭示了文化資本化核心競(jìng)爭(zhēng)力的問(wèn)題?!拔幕笫[”理論把文化像洋蔥一樣分解為4個(gè)表征層面,從核心到外殼依次為:處于核心層的價(jià)值觀(guān)——作為無(wú)形的世界觀(guān)與倫理道德文化,是文化的精髓、底蘊(yùn);位于第二層的是習(xí)俗禮儀等交往制度;該組織普遍認(rèn)同的歷史英雄人物的傳說(shuō),位于第三層;最外邊的是各種物化的文化現(xiàn)象、文化符號(hào),如特色服飾、產(chǎn)品、食品、民居、廟宇、文字、書(shū)籍、樂(lè)器、用具等可視的衣食住行用品[2]。
石柱土家族文化資源的開(kāi)發(fā)可以結(jié)合文化洋蔥理論,打造自己的文化品牌。例如,可以著力打造“綠色文化”、“良玉文化”、土家風(fēng)情“民俗文化”、“辣椒文化”和中藥黃連“苦文化”等五大文化品牌。
同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)土家族傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)。要充分依托土家族的傳說(shuō)、民歌、舞蹈、風(fēng)俗、手工藝等文化資源,創(chuàng)新文化表述形式,努力打造土家族藝術(shù)精品和文化產(chǎn)品。石柱土家山歌“啰兒調(diào)”早已享譽(yù)中外,至今盛傳不衰。土家油茶湯作為一種飲食文化,多次在國(guó)際、國(guó)內(nèi)大型商貿(mào)、旅游和文化藝術(shù)節(jié)上演示,受到中外眾多客人歡迎。土家織錦“西蘭卡普”作為中國(guó)紡織藝術(shù)奇葩,行銷(xiāo)世界各地,深受中外人士喜愛(ài)。在繼承和弘揚(yáng)這些經(jīng)久不衰的老品牌的同時(shí),更要打造新的文化品牌,在文化藝術(shù)、旅游景點(diǎn)、風(fēng)俗習(xí)慣、村寨院落、飲食品種、工藝美術(shù)、生活用品等方面培育出新的精品來(lái),讓精品參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),讓土家族傳統(tǒng)文化更具活力。
石柱土家族自治縣的文化資源開(kāi)發(fā)應(yīng)該與渝東南、鄂北等周邊土家族聚居區(qū)的文化資源開(kāi)發(fā)構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一整體。在強(qiáng)化報(bào)媒、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳統(tǒng)宣傳方式的基礎(chǔ)上,充分利用文化產(chǎn)品和民俗展覽博覽會(huì)、會(huì)展、推介會(huì)、文化節(jié)、民俗節(jié)慶活動(dòng)等對(duì)外展示的平臺(tái)和窗口,并大力設(shè)立新的窗口,創(chuàng)造新的平臺(tái),整合廣告、公關(guān)、事件營(yíng)銷(xiāo)、影視音像、文藝展演、會(huì)節(jié)展示、文化旅游等多種手段形式,推介和宣傳重慶土家族的民族文化,讓歷史悠久、豐富多彩的土家族文化走進(jìn)國(guó)內(nèi)外大舞臺(tái)。
文化建設(shè)需要有剛性的制度來(lái)保障。“若現(xiàn)有的制度不能使民族文化更好地資本化,代表民族文化的主體就應(yīng)對(duì)舊有制度進(jìn)行重新的構(gòu)建,使之適應(yīng)自身民族文化在市場(chǎng)條件下的運(yùn)作。”[3]
要按照黨的十七屆六中全會(huì)有關(guān)決定的精神,將保護(hù)、傳承和發(fā)展民族文化納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中,并在政策、資金投入、資源分配和法律建設(shè)等方面予以支持,建立長(zhǎng)期有效的文化支持制度,這是文化資本得到積累發(fā)展的有效保障。
要建立以政府為主導(dǎo)的長(zhǎng)效工作機(jī)制。把土家族文化發(fā)展列入地方發(fā)展目標(biāo),建立民族文化挖掘、保護(hù)、開(kāi)發(fā)和研究的專(zhuān)門(mén)部門(mén),積極展開(kāi)對(duì)土家文化遺產(chǎn)的普查、確認(rèn)、立檔、研究、認(rèn)定、保存和保護(hù)工作;抓緊制定石柱土家族文化遺產(chǎn)保護(hù)、傳承、發(fā)展工作規(guī)劃及相關(guān)文件、政策法規(guī),健全相關(guān)法律體系;進(jìn)一步強(qiáng)化與高校和研究院所的合作機(jī)制,繼續(xù)搞好與西南大學(xué)、西南政法大學(xué)、湖北民族學(xué)院等高校的縣校合作;確定土家族民族文化挖掘、保護(hù)、傳承和利用開(kāi)發(fā)的短、中、長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo),建立土家族民族文化普查、搶救、保護(hù)傳承、傳播和發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。
在政府積極投入的同時(shí),還要鼓勵(lì)和支持社會(huì)資金的投入,拓展民族文化產(chǎn)業(yè)投資、融資渠道,在較短時(shí)間內(nèi),建立起政府主導(dǎo)、社會(huì)支持、民眾參與的良性保護(hù)、發(fā)展機(jī)制,形成政府規(guī)劃引導(dǎo)、民眾保護(hù)傳承、企業(yè)投資開(kāi)發(fā)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
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