劉 東,覃志勇
(三峽大學(xué)體育學(xué)院,湖北宜昌 443002)
普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的實(shí)踐與思考
劉 東,覃志勇
(三峽大學(xué)體育學(xué)院,湖北宜昌 443002)
在高校設(shè)置高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì),發(fā)展高水平競(jìng)技項(xiàng)目,是國(guó)家教育發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措,各高校應(yīng)從實(shí)際出發(fā),建設(shè)特色鮮明的高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍。文章從三峽大學(xué)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)實(shí)際出發(fā),對(duì)普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建立和發(fā)展進(jìn)行討論,并對(duì)高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)提出思考和建議。
高校體育; 高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì); 競(jìng)技項(xiàng)目
1987年4月,國(guó)家體委發(fā)布《通知》,首次確立51所高校具有招收體育高水平學(xué)生入學(xué)的資格,從而拉開(kāi)了高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的序幕。1995年,國(guó)家教委提出逐步實(shí)現(xiàn)由國(guó)家教委獨(dú)立組隊(duì)參加世界大運(yùn)會(huì)的目標(biāo),并確定以田徑、籃球部分重點(diǎn)項(xiàng)目為突破口,在全國(guó)53所院校中開(kāi)展試點(diǎn),從此,高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)進(jìn)入高速發(fā)展的時(shí)期。二十多年以來(lái),高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)取得了顯著的成績(jī),取得了一系列驕人的戰(zhàn)績(jī),更重要的是,給學(xué)校校園體育文化建設(shè)注入了新的活力,為大學(xué)高校體育教育的發(fā)展開(kāi)辟了新的思路。
然而,高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)是一項(xiàng)極其復(fù)雜的系統(tǒng)工程,實(shí)踐操作方面也遇到了不少困難,存在很多不足。在此背景下,本文采用文獻(xiàn)資料法和案例分析法,從三峽大學(xué)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)實(shí)踐出發(fā),對(duì)普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建立和發(fā)展進(jìn)行討論,并對(duì)高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)提出思考和建議。
2005年4月,教育部、國(guó)家體育總局在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通高等學(xué)校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的意見(jiàn)》(教體藝[2005]3號(hào)),該《意見(jiàn)》具有指導(dǎo)意義,明確了高校高水平競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的主要任務(wù)是為國(guó)家選拔培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀的競(jìng)技人才,促進(jìn)國(guó)內(nèi)外高校間的體育交流和國(guó)際文化的友好溝通,促進(jìn)高校群眾性體育活動(dòng)的開(kāi)展,最終能夠在國(guó)內(nèi)外的競(jìng)技比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)。
在此背景下,三峽大學(xué)開(kāi)始建設(shè)符合其學(xué)校實(shí)際情況的高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)。早在2000年前后,三峽大學(xué)就開(kāi)始試辦籃球和田徑高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì),并取得了一定的經(jīng)驗(yàn)。2004年初,在總結(jié)前期試辦的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析了湖北省普通高校高水平運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目布局,制定了總體建設(shè)思路,完善了立體的管理機(jī)制,提高了運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的科學(xué)性和實(shí)效性。短時(shí)期內(nèi),三峽大學(xué)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)取得了驕人的成績(jī),高水平足球隊(duì)于2007、2008、2009年連續(xù)三次獲得全國(guó)大學(xué)生足球聯(lián)賽總決賽冠軍,龍舟隊(duì)多次在省、市級(jí)別的比賽中取得好成績(jī),武術(shù)隊(duì)在省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、各種國(guó)家級(jí)別的比賽中獲得多枚金牌。討論三峽大學(xué)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)過(guò)程并進(jìn)行案例分析,以期對(duì)高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍的建設(shè)有所裨益。
第一,高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)必須定位準(zhǔn)確。在全國(guó)大力發(fā)展全民體育教育的背景下,在國(guó)家大力建設(shè)高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的大好形勢(shì)下,地方性院校如何開(kāi)辟一條符合學(xué)校實(shí)際情況,特色鮮明的高水平發(fā)展之路是高水平隊(duì)伍建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
三峽大學(xué)在總結(jié)前期試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和其他兄弟院校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校已初步顯現(xiàn)的競(jìng)技體育特色,2004年初,學(xué)校制定了“參加全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),瞄準(zhǔn)國(guó)際賽事和國(guó)際間校際交流,加強(qiáng)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,尋找突破口,突出重點(diǎn),在較短的時(shí)間內(nèi)為學(xué)校、為湖北省爭(zhēng)取榮譽(yù),使三峽大學(xué)在國(guó)內(nèi)享有較高知名度、在國(guó)際上有一定影響的省屬綜合性大學(xué)”的高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)總體發(fā)展思路,并確定了三峽大學(xué)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的發(fā)展層次:首先以男子足球?yàn)橹攸c(diǎn)突破口,招收一批高起點(diǎn)足球隊(duì)員,引進(jìn)一名國(guó)家A級(jí)教練員,組建一套專(zhuān)門(mén)的班子,力爭(zhēng)代表湖北省參加全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)足球比賽。然后,發(fā)展以龍舟和武術(shù)為重點(diǎn)的傳統(tǒng)項(xiàng)目,依托三峽、融入三峽,逐漸形成三峽大學(xué)的特色體育項(xiàng)目。
明確總體建設(shè)思想,準(zhǔn)確的建設(shè)定位,清晰的發(fā)展思路,為后期高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
第二,高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)必須管理配套。實(shí)踐證明,完善的管理體系是保證高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)發(fā)展的必要條件。在建設(shè)過(guò)程中,三峽大學(xué)不斷探索,形成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育學(xué)院和學(xué)校各職能部門(mén)協(xié)同配合的三個(gè)層面的管理體系。其中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制定戰(zhàn)略,掌控全局;體育學(xué)院為決策層提供可操作方案并實(shí)施方案;學(xué)校各職能部門(mén)把握政策,提供保障。后來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又通過(guò)強(qiáng)化體育學(xué)院對(duì)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理,加強(qiáng)三個(gè)層面的協(xié)調(diào)與溝通,并重點(diǎn)確保后勤保障,這些管理配套措施的順利運(yùn)轉(zhuǎn),保證了三峽大學(xué)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的迅速崛起。
第三,高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)必須軟件硬件建設(shè)同步進(jìn)行。為了促進(jìn)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)早出成績(jī),出好成績(jī),三峽大學(xué)加大了各種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館與設(shè)施的軟件硬件建設(shè)。經(jīng)過(guò)不懈努力,學(xué)?,F(xiàn)擁有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)兩塊,國(guó)內(nèi)高校中一流的五層綜合體育館一棟,綜合籃球館一棟,以及完備的訓(xùn)練輔助設(shè)施。并擁有一流的保障運(yùn)動(dòng)員身體健康、運(yùn)動(dòng)恢復(fù)、醫(yī)務(wù)監(jiān)督的一切條件,完全能夠滿(mǎn)足足球、龍舟、武術(shù)等高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練、比賽和恢復(fù)的需要。
第四,高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)必須借智借力,提高訓(xùn)練的科技含量。三峽大學(xué)在高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練中,注重借智借力,先后與宜昌市體育局、湖北省體育局、湖北省體科所的聯(lián)系與合作,依托宜昌市體育局建立了龍舟隊(duì)的水上訓(xùn)練基地,依靠湖北省體育局對(duì)教練員進(jìn)行培訓(xùn)。同時(shí),加大科研力度,政策傾斜,輔助各類(lèi)與運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)有關(guān)的項(xiàng)目的開(kāi)展,如開(kāi)展龍舟和武術(shù)的科學(xué)化訓(xùn)練課題研究,與湖北省體科所聯(lián)合申報(bào)省級(jí)科技攻關(guān)項(xiàng)目等。這些措施的開(kāi)展,提高了訓(xùn)練的科技含量。
第一,總體規(guī)劃和調(diào)控高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)。就國(guó)家層面而言,有關(guān)政府部門(mén)應(yīng)盡早出臺(tái)高校競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的發(fā)展布局和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,重點(diǎn)應(yīng)放在世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目上,同時(shí)充分考慮地區(qū)間差異、以求協(xié)調(diào)均衡地開(kāi)展地方特色鮮明的競(jìng)技項(xiàng)目,構(gòu)建我國(guó)高校高水平競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的總體框架,并給予明確的政策支持。就高校而言,不同類(lèi)別的高校應(yīng)結(jié)合本校實(shí)際,在充分調(diào)研,合理布局,突出優(yōu)勢(shì)的指導(dǎo)思想下,重點(diǎn)發(fā)展特色項(xiàng)目,以點(diǎn)帶面,鋪開(kāi)高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)之路。
第二,合理選擇高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)競(jìng)技項(xiàng)目。對(duì)高校而言,高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵是設(shè)置恰當(dāng)?shù)母?jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。項(xiàng)目設(shè)置的重要依據(jù)是高水平競(jìng)賽中該項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)機(jī)率和獲獎(jiǎng)效益,影響競(jìng)技項(xiàng)目在比賽中獲獎(jiǎng)機(jī)率的因素主要包括現(xiàn)有水平、發(fā)展條件及競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度三個(gè)重要因素。綜合以上因素,高校競(jìng)技項(xiàng)目選擇應(yīng)有計(jì)劃、漸進(jìn)式地逐層鋪開(kāi),優(yōu)先考慮獲獎(jiǎng)效益較高以及競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度較小的項(xiàng)目,以期國(guó)內(nèi)高校在這些項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)積累過(guò)程中,形成與世界高校抗衡的能力和水平。
第三,完善和提高高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練員隊(duì)伍綜合能力。隨著高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的發(fā)展,辦隊(duì)高校必須改變過(guò)去完全由本校體育教師挑大梁的做法,實(shí)行運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練員專(zhuān)職化,逐步調(diào)整教練員隊(duì)伍的人才結(jié)構(gòu),適當(dāng)引進(jìn)或外騁高水平教練員擔(dān)任專(zhuān)職主教練,重視和培養(yǎng)本校業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師擔(dān)任高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)助理教練,并對(duì)現(xiàn)有運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練員進(jìn)行有組織、有計(jì)劃、有針對(duì)性的再培訓(xùn),為普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)競(jìng)技水平的進(jìn)一步提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四,健全完善高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)比賽機(jī)制。競(jìng)賽是反映和考察運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練效果的重要途徑和手段,是提高競(jìng)技水平的重要措施。因此,健全和完善大學(xué)生比賽制度,對(duì)促進(jìn)高校試辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)健康發(fā)展更具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)意義。
第五,完善高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)科研體系。加強(qiáng)對(duì)高校競(jìng)技體育的科學(xué)研究,真正做到研、訓(xùn)、醫(yī)三位一體。充分發(fā)揮高??蒲袃?yōu)勢(shì),與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。主管領(lǐng)導(dǎo)掛帥、學(xué)??蒲胁块T(mén)牽頭、組織相關(guān)教練員、專(zhuān)家、教授共同參與,定期研究高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的有關(guān)問(wèn)題,為其科學(xué)訓(xùn)練提供理論依據(jù)。同時(shí),加大科研投入,增設(shè)研究課題,加強(qiáng)與各省市體科所的橫向聯(lián)系,加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督和營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo),建立醫(yī)療保健隊(duì)伍,從研、訓(xùn)、醫(yī)三個(gè)方面保證高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的科學(xué)性。
在高校設(shè)置高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì),是國(guó)家教育發(fā)展戰(zhàn)略重要舉措,是現(xiàn)代化高校自身發(fā)展的必然要求,是國(guó)家軟實(shí)力提升的重要環(huán)節(jié)。全國(guó)各高校要在國(guó)家的宏觀指導(dǎo)下,有針對(duì)性地具體思考高水平競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置。積極探索,開(kāi)拓高校高水平競(jìng)技隊(duì)建設(shè)的科學(xué)之路。
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G 808.18
A
1672-6219(2012)增刊-0143-02
2012-06-21
湖北省人文社會(huì)科學(xué)研究課題(2010d012)。
劉 東,男,三峽大學(xué)體育學(xué)院講師。覃志勇,男,三峽大學(xué)體育學(xué)院副教授。