溫繼滿，劇鳳書

(河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院，河北唐山 063004)

高職院?！叭恕钡膶?shí)踐與探索

溫繼滿，劇鳳書

(河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院，河北唐山 063004)

河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院礦建系，全面推行“三全育人”，創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作，采取一系列有力措施，全面調(diào)動(dòng)各方面的力量，實(shí)現(xiàn)全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人，增強(qiáng)了全體教師的育人意識(shí)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣，社會(huì)評(píng)價(jià)明顯提高。

高職;三全育人;實(shí)踐;效果

加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)，是關(guān)系國(guó)家前途和民族命運(yùn)的一件大事，也是高職院校可持續(xù)發(fā)展的重要前提。學(xué)校的德育工作，僅憑幾名德育教師、固定的德育課及就業(yè)指導(dǎo)課是不能完成德育大任的。河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院礦建系根據(jù)社會(huì)發(fā)展的新要求和高職院校學(xué)生的新特點(diǎn)，大力實(shí)踐“三全育人”工程，整合德育資源，暢通德育渠道，更新德育內(nèi)容，構(gòu)建一個(gè)全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人的“三全”育人的德育工作機(jī)制，采取了強(qiáng)有力的措施，推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，取得了突出成效。

一、發(fā)揮各方面積極性，實(shí)現(xiàn)了全員育人

(一)系領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，發(fā)揮管理育人作用

中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》明確指出了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)，系領(lǐng)導(dǎo)班子在黨支部的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)，同時(shí)學(xué)習(xí)教育部、省教育廳、學(xué)院等有關(guān)教育文件，領(lǐng)會(huì)精神。其次，認(rèn)真研究現(xiàn)行教師狀況，學(xué)生狀況，存在問(wèn)題，解決辦法，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，合力推進(jìn)“三全育人”工程。

(二)強(qiáng)化專職教師的思想教育責(zé)任，發(fā)揮教書育人作用

教師處于學(xué)生教育和培養(yǎng)的第一線，與學(xué)生的交流和溝通最為密切。傳統(tǒng)的教育模式只注重教書，不關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng);只注重學(xué)生的專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)，忽視學(xué)生的思想道德教育。如此，即使專業(yè)能力進(jìn)步很快，但學(xué)生真正的能力仍然無(wú)法提高。為此，礦建系在黨支部的帶領(lǐng)下，制定了詳細(xì)計(jì)劃，對(duì)全體專職教師進(jìn)行思想教育，強(qiáng)化他們的思想教育責(zé)任，我們主要利用每星期四的科務(wù)會(huì)機(jī)會(huì)對(duì)老師進(jìn)行教育，傳達(dá)學(xué)院、教育部等有關(guān)文件精神，以及育人理念，通過(guò)各方面的教育，使大家對(duì)“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。有了更深的理解和認(rèn)識(shí)，教師認(rèn)識(shí)到德育教育的重要性，也提升了他們學(xué)習(xí)育人方面知識(shí)的興趣?，F(xiàn)在，礦建系老師，在傳授學(xué)生專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，能夠做到培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和思維方式，能夠把正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法滲透在教學(xué)內(nèi)容之中，把正確的做人之道貫穿在教學(xué)過(guò)程之中，如此實(shí)現(xiàn)了教書與育人的結(jié)合，從而培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。全面提升了教書育人的作用。

(三)重點(diǎn)調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員老師，發(fā)揮主陣地的育人作用

輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育的主體和骨干力量，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的的指導(dǎo)者和引路人，要采取有力措施，著力建設(shè)一支高水平的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。為此，礦建系在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，采取了一些列措施，提高輔導(dǎo)員的綜合能力。

首先，定期對(duì)輔導(dǎo)員老師進(jìn)行培訓(xùn)，包括大學(xué)生手冊(cè)的理解與掌握;心理健康教育知識(shí);如何做好學(xué)生工作的相關(guān)知識(shí);法制教育知識(shí)等多方面內(nèi)容。以及愛心、耐心和責(zé)任心的培養(yǎng)。

其次，采取以老帶新方法，盡快提高新任輔導(dǎo)員老師的能力，新任輔導(dǎo)員大部分都是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生、研究生，雖然他們有豐富的文化知識(shí)，但缺乏輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)，為此，礦建系采取了以老帶新的方法，每一位新來(lái)的輔導(dǎo)員都有一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老輔導(dǎo)員帶領(lǐng)一年以上，學(xué)習(xí)各方面工作方法，特別是處理突發(fā)事件的方法與能力。

再次，每周召開一次全體輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，每位輔導(dǎo)員將一周的工作情況向所有輔導(dǎo)員匯報(bào)，有哪些值得提倡的互相學(xué)習(xí)，有哪些不足，互相提出改進(jìn)意見。保證了全體輔導(dǎo)員的整體提高。

(四)調(diào)動(dòng)系學(xué)生會(huì)發(fā)揮自主育人作用

學(xué)生會(huì)工作作為學(xué)生自我教育、自我服務(wù)、自我管理的主要形式，是學(xué)生管理工作中不可缺少的一部分，也是學(xué)校做好學(xué)生管理工作的保證。那么，在學(xué)生管理工作中如何更好發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用呢?礦建系根據(jù)本系實(shí)際采取了如下措施：

首先，從根本上抓好學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)，學(xué)生會(huì)是學(xué)生的組織，應(yīng)該是一個(gè)具有團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣的集體。因此，我們首要是選好學(xué)生會(huì)干部，在選拔過(guò)程中采用競(jìng)聘、團(tuán)總支、輔導(dǎo)員結(jié)合的形式，最后系支部把關(guān)，做到才職對(duì)等、因才用人的原則。保證了學(xué)生會(huì)組織整體水平。

其次，學(xué)生會(huì)組織成立后，在系黨支部、團(tuán)總支的指導(dǎo)下，首先制定學(xué)生會(huì)章程，明確學(xué)生會(huì)干部的職責(zé)，如何開展工作。保證學(xué)生日常工作的有序開展。

再次，在系團(tuán)總支的帶領(lǐng)下，定期召開學(xué)生會(huì)會(huì)議，總結(jié)過(guò)去，布置下一階段工作。

通過(guò)開展一系列活動(dòng)，礦建學(xué)生會(huì)在廣大學(xué)生中真正起到了模范帶頭作用，各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)有序開展，成績(jī)突出。

(五)調(diào)動(dòng)學(xué)生黨員、入黨積極分子、優(yōu)秀團(tuán)員，發(fā)揮他們的先鋒模范作用

學(xué)生黨員、入黨積極分子、優(yōu)秀團(tuán)員的模范帶頭作用，會(huì)直接影響著班級(jí)同學(xué)、同宿舍及周圍同學(xué)。為此，要對(duì)他們及時(shí)加強(qiáng)黨性教育，提高他們的模范作用意識(shí)，積極引導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作等諸方面起模范帶頭作用。

二、發(fā)揮各環(huán)節(jié)的重要作用，實(shí)現(xiàn)了全過(guò)程育人

(一)重視入學(xué)教育，奠定育人基礎(chǔ)

新生入學(xué)教育作為高等教育階段的奠基工程，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育工作的有效途徑和重要內(nèi)容，在很大程度上影響著大學(xué)生個(gè)體一生的發(fā)展。為此，礦建系上下高度重視入學(xué)教育環(huán)節(jié)，采取多種形式開展入學(xué)教育。

1.學(xué)院和系部概況介紹。由系主任直接負(fù)責(zé)介紹，全體黨政班子、教研室主任參加，輔導(dǎo)員主持。通過(guò)學(xué)院和系部概況介紹首先讓學(xué)生了解學(xué)院的發(fā)展歷史，對(duì)學(xué)校有個(gè)整體認(rèn)識(shí)。其次，系部的歷史及其發(fā)展歷程以及未來(lái)的發(fā)展方向與發(fā)展目標(biāo)，讓學(xué)生對(duì)系部有個(gè)全面的了解與認(rèn)識(shí)。這樣可以讓新生對(duì)學(xué)校及系部充滿信心。

2.專業(yè)介紹。過(guò)去的專業(yè)介紹采取分專業(yè)介紹，學(xué)生基本上只了解本專業(yè)情況，今年學(xué)生招生采用的大類招生，造成專業(yè)不均衡，給教學(xué)工作、學(xué)管工作帶來(lái)很大麻煩，同時(shí)給未來(lái)就業(yè)帶來(lái)壓力，為了學(xué)生未來(lái)有好的就業(yè)，我們采取了集中專業(yè)介紹形式，全系九個(gè)專業(yè)學(xué)生集中在活動(dòng)中心同時(shí)開展專業(yè)介紹，每個(gè)專業(yè)不僅要介紹專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式，還要介紹專業(yè)就業(yè)方向、就業(yè)渠道、就業(yè)形勢(shì)等，這樣學(xué)生對(duì)我系所有專業(yè)都有了了解，有利于未來(lái)專業(yè)調(diào)劑，效果良好。

3.大學(xué)生手冊(cè)的學(xué)習(xí)

大學(xué)生手冊(cè)是學(xué)生在校期間的行動(dòng)指南，所有學(xué)生必須全面掌握大學(xué)生手冊(cè)的相關(guān)規(guī)定，為此，在入學(xué)教育期間以小班班會(huì)的形式組織打?qū)W生手冊(cè)的學(xué)習(xí)，讓每個(gè)學(xué)生掌握手冊(cè)的相關(guān)規(guī)定，利于在期間的學(xué)生管理工作。

4.思想品德教育

思想教育必不可少，除了輔導(dǎo)員老師的教育外，在入學(xué)教育期間還專門組織集體思想教育活動(dòng)，學(xué)生經(jīng)歷中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)后進(jìn)入大學(xué)，往往具有放松的心態(tài)，自我管理、自我約束能力較差，不能適應(yīng)大學(xué)生活、學(xué)習(xí)、管理等，為此，在入學(xué)教育期間開展了思想教育活動(dòng)，讓學(xué)生樹立責(zé)任意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、集體榮譽(yù)感，同時(shí)，教育學(xué)生如何在大學(xué)里學(xué)習(xí)，如何培養(yǎng)獨(dú)立生活能力，如何盡快適應(yīng)新的環(huán)境，如何培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣等，效果比較好，新生開學(xué)一段時(shí)間，從學(xué)習(xí)、生活、文明宿舍創(chuàng)建等方面表現(xiàn)突出，比往屆都有進(jìn)步。

5.愛國(guó)主義教育

大學(xué)生不不僅要有文化素質(zhì)，還要有愛國(guó)情懷，在入學(xué)教育期間，我們邀請(qǐng)德高望重又具有豐富教育經(jīng)驗(yàn)的育人導(dǎo)師承擔(dān)愛國(guó)主義講座，他們的閱歷、年齡、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富，更具有水說(shuō)服力。

(二)狠抓日常教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣

學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成、個(gè)人素質(zhì)的提高是學(xué)生日常教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，自學(xué)生入學(xué)以來(lái)，礦建系輔導(dǎo)員做到了仔細(xì)、認(rèn)真每天進(jìn)班進(jìn)宿舍，讓學(xué)生們隨時(shí)隨地感受到老師的關(guān)心和教育。

1.走動(dòng)式管理顯成效

學(xué)院采取的的六進(jìn)管理，包括進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂、進(jìn)教室、進(jìn)圖書館、進(jìn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所、進(jìn)活動(dòng)場(chǎng)所等，礦建系在輔導(dǎo)員中全面實(shí)施，學(xué)生隨時(shí)感受老師的關(guān)懷，也感受到老師的管理，效果明顯。

2.思想教育講座——培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

自開學(xué)以來(lái)，每個(gè)月輔導(dǎo)員老師都會(huì)為學(xué)生開展思想教育講座，旨在為學(xué)生們的大學(xué)生活指明方向，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣，同時(shí)提高學(xué)生們的愛國(guó)情操。

3.嚴(yán)細(xì)管理——小班班會(huì)勤開展

輔導(dǎo)員老師利用晚自習(xí)或課余時(shí)間以小班班會(huì)的形式對(duì)學(xué)生們進(jìn)行思想教育，確保對(duì)每位學(xué)生日常管理的嚴(yán)格要求。在班會(huì)上，對(duì)于好人好事及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)于違章違紀(jì)及時(shí)解決糾正，幫助學(xué)生正確看待問(wèn)題和錯(cuò)誤，給予正確的指導(dǎo)。

(三)重視就業(yè)教育，保證就業(yè)質(zhì)量

就業(yè)是當(dāng)代大學(xué)生最為重要的事情，也是學(xué)校最關(guān)心的事情。為此礦建系高度重視。就業(yè)教育貫穿學(xué)生三年的在校期間每個(gè)階段。從入學(xué)教育開始，到上學(xué)中直至畢業(yè)前每一個(gè)階段，根據(jù)學(xué)生不同階段的特點(diǎn)，對(duì)就業(yè)理解開展不同形式的就業(yè)教育，通過(guò)各種手段教授學(xué)生就業(yè)知識(shí)，使得學(xué)生就業(yè)目標(biāo)明確，避免盲目性。

三、發(fā)揮社會(huì)各界綜合教育作用，實(shí)現(xiàn)全方位育人

(一)動(dòng)用社會(huì)力量，育人活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合

社會(huì)實(shí)踐是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要途徑。要將思想政治教育與社會(huì)實(shí)踐密切結(jié)合起來(lái)，幫助大學(xué)生深入社會(huì)，了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干。采取各種有效措施鼓勵(lì)大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐。包括青年志愿者活動(dòng)、寒暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、頂崗實(shí)習(xí)等，尤其加強(qiáng)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)期間管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)的對(duì)接，校企共同參與學(xué)生指導(dǎo)，學(xué)生畢業(yè)后很快就能適應(yīng)企業(yè)，不僅在技術(shù)上適應(yīng)企業(yè)而且在思想上適應(yīng)企業(yè)。

(二)動(dòng)用學(xué)生家長(zhǎng)力量，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)

學(xué)生家長(zhǎng)是學(xué)生最直接的教育者，也是對(duì)學(xué)生影響最大的因素，因此要重視家長(zhǎng)的教育與影響，采取一切有利措施來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)。為此，采用了與家長(zhǎng)建立聯(lián)系卡、將學(xué)生成績(jī)寄回家、建立班級(jí)家長(zhǎng)QQ群等方式，將學(xué)生身體狀況、學(xué)習(xí)情況、在學(xué)校的的表現(xiàn)及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與老師共同聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。

(三)動(dòng)用畢業(yè)學(xué)生力量，以老帶新

老師的說(shuō)教往往會(huì)讓學(xué)生反感，甚至起到相反的作用。而已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法，往往會(huì)讓在校學(xué)生更有觸動(dòng)，為此，邀請(qǐng)各個(gè)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生來(lái)校，給在校學(xué)生做報(bào)告，從如何做人、如何適應(yīng)社會(huì)、如何選擇就業(yè)單位、在校期間應(yīng)提高哪些素質(zhì)等多方面進(jìn)行探討，起到了以老帶新的作用。

五、實(shí)施三全育人的效果

我系通過(guò)開展“三全育人”的一系列教育活動(dòng)，提高了全系教職員工自覺育人的積極性和主動(dòng)性，過(guò)去專業(yè)老師認(rèn)為教育屬于輔導(dǎo)員老師的事情，與自己無(wú)關(guān)，通過(guò)開展全員育人教育，老師們樹立全員育人的意識(shí)，我系形成了教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍，老師不在是單純的傳授文化知識(shí)，輔導(dǎo)員不再是單調(diào)的說(shuō)教，而是更加人性化，形成了關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、幫助學(xué)生、教育學(xué)生，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)的氣氛。

此外，通過(guò)開展形式多樣的“三全育人”教育，學(xué)生的各方面素質(zhì)有了很大的提高，學(xué)習(xí)氛圍更加濃烈，學(xué)生上課出勤率明顯提高，出勤率達(dá)到98%以上;遵紀(jì)守法意識(shí)明顯增強(qiáng)，文明禮貌品質(zhì)提高，最近一年沒有任何違法行為出現(xiàn);也沒有打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)生酗酒、吸煙現(xiàn)象明顯減少;學(xué)生管理工作更加順暢，文明宿舍創(chuàng)建工作更加順利，文明宿舍比例達(dá)到70%以上，學(xué)生早操出勤率達(dá)到96%以上;學(xué)生無(wú)故離校及無(wú)故曠課現(xiàn)象被杜絕;學(xué)生的就業(yè)更加理性，就業(yè)率提高的同時(shí)，社會(huì)對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)進(jìn)一步提高?？梢哉f(shuō)學(xué)生育人教育工作進(jìn)入了良性循環(huán)軌道。

The Practice and Exploration of"SanQuan"Education in Higher Vocational Colleges

WEN Ji－man，JU Feng－shu

(Hebei Energy Institute of Vocation and Technology，Tangshan 063004，China)

Mineral Resources and Building Engineering Department in Hebei Energy Institute of Vocation and Technology is carrying out comprehensively the"SanQuan"education to innovate the ideological and political work.A series of effective measures have been taken to educate students by all teaching staff and throughout the whole educational process and from all－ round development，which enhance the consciousness of all teachers＇education，raise the students＇interests in study，cultivate the students＇good life，study，work habits.Social evaluation in this obviously is improved.

higher vocational education;"SanQuan"education;practice;effect

G711 < class="emphasis_bold">文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

A

1671－3974(2012)01－0011－03

2011－10－30

溫繼滿(1967－)，男，大學(xué)，河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院礦產(chǎn)資源與建設(shè)工程系黨支部書記，高級(jí)工程師，從事學(xué)管工作。