2016年51期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
文學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 文言文教學(xué)進(jìn)行思維拓展的思考與實(shí)踐
- 對(duì)高中文言文教學(xué)的思考
- 比較閱讀，觸及文本底蘊(yùn)
- 閱讀是學(xué)好語(yǔ)文的重要途徑
- 墨子《非攻》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 師生互動(dòng)應(yīng)該貫穿農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文課堂內(nèi)外
- 在中職語(yǔ)文教學(xué)中構(gòu)建有效的課堂互動(dòng)
- 高中語(yǔ)文課堂提問(wèn)中的誤區(qū)與解決辦法
- 語(yǔ)文教學(xué)中主體參與型課堂教學(xué)模式探究
- 巧妙“留白”，提高課堂效率
- 語(yǔ)文課堂，“慢”下來(lái)才有味
- 營(yíng)造良好課堂氣氛，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)效
- 芻議初中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中提高學(xué)生發(fā)展性學(xué)力的策略
- 初中語(yǔ)文教學(xué)面臨的問(wèn)題和對(duì)策探討
- 語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)該充分發(fā)揮學(xué)生的自主性
- 放飛想象的翅膀
- 透過(guò)“語(yǔ)文”看“生命”
- 以詩(shī)解詩(shī)，感悟情感
- 做中教，做中學(xué)
- 試論信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂要給學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)
- 小學(xué)語(yǔ)文有效性教學(xué)探討
- 小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)寫字教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 高中數(shù)學(xué)中多樣化問(wèn)題方式的設(shè)計(jì)與訓(xùn)練
- 數(shù)形結(jié)合，巧解解析幾何難題
- 初中數(shù)學(xué)案例分析及反思
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 如何巧用方程解決應(yīng)用題
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中融入心理健康教育
- 運(yùn)用不同情境，有效掌握數(shù)學(xué)知識(shí)
- 快樂學(xué)數(shù)學(xué)，情智共相長(zhǎng)
- 如何架好從小學(xué)數(shù)學(xué)到初中數(shù)學(xué)這座橋
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中促進(jìn)教學(xué)反思
- 小學(xué)中高年級(jí)數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)解析
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)體會(huì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化淺談
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)針對(duì)性批改的有效性的研究
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 新課程理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)優(yōu)化策略
- 新課改背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略研究
- 別讓多媒體課件成為小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的累贅
- 有效理答：一把提高低年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果的神奇鑰匙
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)視角下英語(yǔ)詞匯的文化語(yǔ)義研究
- 大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中“中國(guó)文化失語(yǔ)”現(xiàn)象成因分析
- 文化導(dǎo)入視角下的黨校英語(yǔ)教學(xué)初探
- 基于行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式在英語(yǔ)聽說(shuō)課程教學(xué)中的探索
- 商務(wù)英語(yǔ)信函的寫作原則及寫作技巧
- 韓國(guó)語(yǔ)和漢語(yǔ)關(guān)于色彩語(yǔ)“黑”的對(duì)比
- 高職英語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 對(duì)高職韓語(yǔ)聽力教學(xué)的思考
- 淺析母語(yǔ)負(fù)遷移對(duì)中職學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響及解決途徑
- 運(yùn)用目的論探析日語(yǔ)字幕翻譯
- 高中英語(yǔ)讀寫整合教學(xué)的理論和實(shí)踐
- 淺析高中英語(yǔ)教學(xué)中的合作探究策略
- 如何掌握英語(yǔ)閱讀技巧和策略
- 讓提問(wèn)藝術(shù)成為高中英語(yǔ)教學(xué)的“潤(rùn)滑劑”
- 英語(yǔ)教學(xué)深化知識(shí)結(jié)構(gòu)初探
- 活潑的英語(yǔ)小班課堂教學(xué)中有關(guān)紀(jì)律優(yōu)化的嘗試
- 高中英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀和解決方法
- 高中英語(yǔ)教學(xué)方法及有關(guān)注意事項(xiàng)
- 運(yùn)用“任務(wù)型”教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 運(yùn)用“互動(dòng)式”教學(xué)模式，促進(jìn)英語(yǔ)新課程教學(xué)
- 小議多媒體技術(shù)在初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)生活化策略分析
- “撥開云霧重見月明”
- 網(wǎng)絡(luò)作業(yè)，魅力無(wú)限
- 快樂地學(xué)英語(yǔ)
- 交互式電子白板在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
體育教學(xué)與研究
- 對(duì)普通高等學(xué)校體育教學(xué)培育學(xué)生自我鍛煉能力的再認(rèn)識(shí)
- 鄭州市居民體育消費(fèi)現(xiàn)狀及影響因素研究
- 職業(yè)學(xué)校體育課程創(chuàng)新教育的探討
- 中學(xué)體育教學(xué)與訓(xùn)練需要情感投入
- 中學(xué)體育教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育探討
- 少年兒童時(shí)期女子籃球訓(xùn)練探究
- 快樂教學(xué)法在小學(xué)足球教學(xué)中的實(shí)踐運(yùn)用
- 淺談小學(xué)體育游戲的編與用
- 讓孩子在游戲中健康成長(zhǎng)
- 提高小學(xué)體育課堂教學(xué)的有效性策略分析
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 淺談互聯(lián)網(wǎng)視閾下高中政治教學(xué)目標(biāo)的突破
- 快樂思品，蔓延幸福和活力
- 試論如何讓小學(xué)思想品德教育回歸生活化
- 如何提高初中思品課堂教學(xué)的實(shí)效性
- 巧用比喻，彰顯課堂魅力
- 把握課堂時(shí)機(jī)，提高教學(xué)效率
- 探究歷史課堂中的提問(wèn)策略
- 個(gè)性化提問(wèn)在初中歷史課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 談“地球和地圖”教學(xué)中的圖表應(yīng)用
- 大連市沙河口區(qū)初中地理學(xué)科教學(xué)聯(lián)合體研修案例之“小組合作學(xué)習(xí)在初中地理學(xué)科高效課堂的實(shí)踐應(yīng)用策略研究”
- 趣味引領(lǐng)，實(shí)踐為主，自主習(xí)得
理化生教學(xué)與研究
- 淺析大學(xué)物理教學(xué)存在的問(wèn)題
- 高三物理復(fù)習(xí)課分層教學(xué)模式研究
- 以“磁聚焦”為例談?wù)勎锢砟Ｐ偷臉?gòu)建
- 初高中物理銜接教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 初中物理：探究性學(xué)習(xí)不可或缺
- 如何在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育
- “依據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算”教學(xué)再設(shè)計(jì)
- 淺議農(nóng)村化學(xué)教學(xué)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)
- 綠色化學(xué)理念在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的滲透
- 論高中化學(xué)中的數(shù)學(xué)思維
- 如何上好高一化學(xué)課
- 漫談化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 多元智能理論在生物教學(xué)中的應(yīng)用
高教高職研究
- 新媒體時(shí)代大學(xué)生價(jià)值認(rèn)同的辯駁與實(shí)踐
- 論高校社會(huì)實(shí)踐與大學(xué)生發(fā)展
- 自媒體環(huán)境下職業(yè)學(xué)校德育模式創(chuàng)新芻議
- 職業(yè)道德培養(yǎng)綜述研究
- 高職推進(jìn)“三全育人”工作制約因素淺論
- 國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育培養(yǎng)模式的差異化分析及對(duì)我國(guó)的啟示
- “以賽代訓(xùn)”培養(yǎng)會(huì)計(jì)專業(yè)高技能人才
- 組建江漢醫(yī)學(xué)職業(yè)教育集團(tuán)可行性探討
- 飛行器制造工程專業(yè)校企“3+1”合作辦學(xué)模式探析
- 高職院校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)存在問(wèn)題與培養(yǎng)提升途徑研究
- 基于多層次、大綜合的制藥工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程體系的探索與實(shí)踐
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的漢語(yǔ)國(guó)際教育教學(xué)分析
- 航空裝備維修教學(xué)組訓(xùn)方式研究
- 唱響教學(xué)三部曲，打造高效課堂
- 多種活動(dòng)提高汽車專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量
- 《虛擬儀器原理》課程的教學(xué)探索與實(shí)踐
- 醫(yī)學(xué)教學(xué)視頻也可以這樣拍
教育教學(xué)研究
- 淺論中學(xué)教育中深入貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀
- 淺析當(dāng)代中國(guó)中學(xué)德育的風(fēng)險(xiǎn)和建設(shè)對(duì)策
- 納愛教育理念下網(wǎng)絡(luò)德育有效性的研究
- 教育，從寬容開始
- 避免認(rèn)知偏差，促進(jìn)孩子成長(zhǎng)
- 在教學(xué)中激發(fā)中職生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
- 談項(xiàng)目教學(xué)法在會(huì)計(jì)教學(xué)中的運(yùn)用
- 創(chuàng)設(shè)有效情境，提高教學(xué)實(shí)效
- 職高美術(shù)作業(yè)設(shè)計(jì)
- 微視頻示范對(duì)高中美術(shù)技能課堂的實(shí)效性初探
- 初中美術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 美術(shù)教學(xué)中應(yīng)該注重學(xué)生良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)
- 論小學(xué)美術(shù)教學(xué)中人文素養(yǎng)的培育
- 小學(xué)美術(shù)創(chuàng)新教學(xué)探究
- 初中科學(xué)“生活化”教學(xué)策略
- 揚(yáng)長(zhǎng)避短，和諧發(fā)展
- 小學(xué)音樂教學(xué)如何滲透改革精神
- 姑咱小學(xué)三年級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力研究