劉文榮，劉慧

(河西學(xué)院，甘肅 張掖 734000)

毛澤東是當(dāng)代杰出的詩(shī)人。其非同尋常的人生經(jīng)歷造就了他對(duì)生命、生活的獨(dú)特體驗(yàn)，也成就了他大氣磅礴、雄奇魄麗的詩(shī)風(fēng)。毛澤東詩(shī)詞是中國(guó)革命和中國(guó)文化的瑰寶，既是一部形象的革命史，也是一部偉大的史詩(shī)。

一、詩(shī)詞內(nèi)容的可入樂(lè)性

一首好的詩(shī)詞要成為可唱的歌詞不僅思想內(nèi)容要深刻，意境深遠(yuǎn)，耐人尋味，而且情感要真摯充沛。詩(shī)詞美不美，有無(wú)意蘊(yùn)，主要看意境。毛澤東的每一首詩(shī)詞都詩(shī)意濃厚，意境闊大幽遠(yuǎn)，以情感人，催人奮進(jìn);并且鍛詞煉句，字字精謹(jǐn)，具有高度的概括性，藝術(shù)表現(xiàn)力極強(qiáng)。正如郭沫若(1892～1978)所言: “經(jīng)綸外，詩(shī)詞余事，泰山北斗。”誠(chéng)然，這些堪稱為詩(shī)詞經(jīng)典的毛澤東詩(shī)詞反映了中國(guó)革命的光輝歷程，也體現(xiàn)了革命導(dǎo)師的偉大思想。從某種意義上說(shuō)，毛澤東詩(shī)詞不僅是他本人的心緒之言，也是整個(gè)中國(guó)革命的藝術(shù)再現(xiàn)。俄羅斯文學(xué)評(píng)論家別林斯基 (Belinskiy，1811～1848)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“歷史事件構(gòu)成史詩(shī)的內(nèi)容?！钡拇_，毛澤東詩(shī)詞無(wú)一不是歷史事件的反映，并融進(jìn)了博大精深的哲理和強(qiáng)烈的思想感情。我國(guó)著名美學(xué)家宗白華說(shuō):“從邏輯語(yǔ)言進(jìn)行到音樂(lè)語(yǔ)言的關(guān)鍵因素是情感?！保?］詩(shī)詞之美集中反映在可讀性的音調(diào)，抑揚(yáng)頓挫，音調(diào)高低、強(qiáng)弱的細(xì)致變化，這些特征使得詩(shī)詞較之其他文學(xué)形式具有了更多的音樂(lè)美。毛澤東寫作詩(shī)詞大多采用古典詩(shī)詞的藝術(shù)樣式，而古典詩(shī)詞則講究押韻，注重平仄關(guān)系，具有很強(qiáng)的音韻美。上述特點(diǎn)能使毛澤東詩(shī)詞在內(nèi)容上成為可以入樂(lè)的歌詞。

二、詩(shī)詞創(chuàng)作形式的音樂(lè)美

歌詞是聲樂(lè)藝術(shù)的造型基礎(chǔ)和創(chuàng)造藝術(shù)形象的核心。欲入樂(lè)者，和諧為先也。一首好的詩(shī)詞要成為歌詞，既要有可唱的音樂(lè)性;不但在內(nèi)容上可入樂(lè)，在藝術(shù)形式上也要有和諧的韻律等形式美的特征。換言之，一首能歌唱的詩(shī)詞，要通過(guò)押韻或用韻所形成的韻律來(lái)展現(xiàn)其音樂(lè)性;節(jié)奏要鮮明，格律要規(guī)整。毛澤東詩(shī)詞無(wú)論從格律、詞藻、意境來(lái)說(shuō)都具有這樣的品質(zhì)。

毛澤東自稱他的作品是用“舊體”寫“新詩(shī)”，采用的是古典詩(shī)詞的寫作形式，具有古典詩(shī)詞的韻律美。正如我國(guó)著名音樂(lè)美學(xué)家、南京藝術(shù)學(xué)院范曉鋒教授說(shuō)的那樣:“我國(guó)古典詩(shī)詞的語(yǔ)音具有旋律性的特征，從某種意義上講，其形式特征的旋律意義，更傾向于音樂(lè)，這恐怕也是我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)形式美的重要基礎(chǔ)之一?！保?］

1.押韻合轍。押韻是指在一首詩(shī)詞中，句末的某個(gè)字要有規(guī)律的落音，并且這些落音的字韻母要相同或相近。合轍是指句末落音的字要在十三轍中的同一轍內(nèi)。一首詩(shī)詞能押韻合轍，則歌唱性會(huì)更強(qiáng)。毛澤東詩(shī)詞也不例外，毛澤東有著深厚的古典文學(xué)修養(yǎng)，是用韻的高手。例如，《漁家傲·反第一次大“圍剿”》:萬(wàn)木霜天紅爛漫 (an)/天兵怒氣沖霄漢 (an)/霧滿龍岡千嶂暗 (an)/齊聲喚 (uan)/前頭捉了張輝瓚 (an)//二十萬(wàn)軍重入贛 (an)/風(fēng)煙滾滾來(lái)天半 (an)/喚起工農(nóng)千百萬(wàn) (an)/同心干 (an)/不周山下紅旗亂(uan)。這首詞押韻極為講究，全詞合“言前”轍，無(wú)一例外。“言前”轍韻腹為開口音“a”，極富歌唱性。著名作曲家生茂 (1928～2007)、唐訶、陳志昂曾為此詞譜過(guò)曲，田豐也寫過(guò)聲樂(lè)套曲。再如， 《采桑子·重陽(yáng)》:人生易老天難老，歲歲重陽(yáng) (iang)/今又重陽(yáng)，戰(zhàn)地黃花分外香(iang)//一年一度秋風(fēng)勁，不似春光 (uang)/勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜 (uang)。全詞韻腳合“江陽(yáng)轍”，極為嚴(yán)謹(jǐn)。此外，《憶秦娥·婁山關(guān)》(乜斜轍)、《蝶戀花·答李淑一》(油求轍)、《清平樂(lè)·六盤山》(言前轍)、《七律·長(zhǎng)征》(言前轍)、《七律·和柳亞子先生》(江陽(yáng)轍)、《七絕·為女民兵題照》(江陽(yáng)轍)、《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》(江陽(yáng)轍)、《清平樂(lè)·會(huì)昌》 (腰條轍)、《沁園春·雪》 (腰條轍)等，韻律極為和諧，不勝枚舉。

2.節(jié)奏鮮明。詩(shī)詞中的節(jié)奏鮮明主要表現(xiàn)在句式結(jié)構(gòu)上有規(guī)律地回旋運(yùn)動(dòng)及長(zhǎng)短句的規(guī)則交替上。詩(shī)詞中的節(jié)奏直接影響音樂(lè)節(jié)奏，優(yōu)秀的作曲家在創(chuàng)作歌曲時(shí)十分注意歌詞的節(jié)奏韻律與旋律曲調(diào)的節(jié)奏搭配。毛澤東詩(shī)詞由于既有詩(shī)又有詞，所以從歌詞角度對(duì)節(jié)奏進(jìn)行分析可以分為齊言式和長(zhǎng)短句式兩種:齊言式是指“各句具有相同的字?jǐn)?shù)，它是詩(shī)歌句式的一種，如五言、七言等?！R言式詩(shī)歌因其齊言的句式結(jié)構(gòu)，從而形成了句式的節(jié)奏節(jié)拍的一致性，特別是其詩(shī)句在音律和聲韻上的變化，具有音樂(lè)性的起伏流動(dòng)感?！保?］長(zhǎng)短句是指字?jǐn)?shù)不一，“長(zhǎng)短交錯(cuò)，節(jié)律參差不齊，因而更富于變化，充滿活力。”［4］毛澤東詩(shī)詞不管是字?jǐn)?shù)相同的律詩(shī)還是符合古曲牌的詞節(jié)奏都非常鮮明。例如，《卜算子·詠梅》:風(fēng)雨/送春歸，飛雪/迎春到。已是/懸崖/百丈冰，猶有/花枝俏。俏也/不爭(zhēng)春，只把/春來(lái)報(bào)。待到/山花/爛漫時(shí)，她在/叢中笑。這首詞是5字句和7字句結(jié)合在一起的奇數(shù)長(zhǎng)短句詞，開始是兩個(gè)5字句的2+3式的音組節(jié)拍，緊接著拉開節(jié)奏以一個(gè)7字句2+2+3式和一個(gè)5字句2+3式的緊縮型節(jié)奏形成強(qiáng)烈的對(duì)比;下闋又以兩個(gè)5字句2+3式的節(jié)奏反復(fù)回旋，之后，又以一個(gè)7字句2+2+3式和一個(gè)5字句2+3式的組合結(jié)束全詞。從整體看，這首詞長(zhǎng)短交錯(cuò)有序，勻整分明，形成了鮮明的節(jié)奏感，音樂(lè)性突出。著名作曲家劫夫 (1913～1976)曾將這同一首詞譜成旋律不同的兩首歌曲，可見對(duì)這首詞的鐘愛(ài)程度。再如， 《七律·長(zhǎng)征》:紅軍/不怕/遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水/千山/只等閑。五嶺/逶迤/騰細(xì)浪，烏蒙/磅礴/走泥丸。金沙/水拍/云崖暖，大渡/橋橫/鐵索寒。更喜/岷山/千里雪，三軍/過(guò)后/盡開顏。這是一首對(duì)仗工整的律詩(shī)，字?jǐn)?shù)相等，韻律和諧，音組節(jié)拍嚴(yán)格統(tǒng)一。全詩(shī)緊密圍繞7字句2+2+3式的三個(gè)音組四拍的節(jié)奏規(guī)律寫成，音樂(lè)節(jié)奏是××××︱×× × (四拍)，節(jié)奏鮮明，誦來(lái)鏗鏘悅耳，極富音樂(lè)性。另外， 《蝶戀花·答李淑一》、《念奴嬌·昆侖》、《沁園春·雪》、《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》、《七律二首·送瘟神》、《七律·到韶山》、《七絕·為女民兵題照》、《卜算子·詠梅》、《滿江紅·和郭沫若同志》、《清平樂(lè)·六盤山》、《六言詩(shī)·給彭德懷同志》等，無(wú)不音調(diào)和諧、節(jié)奏鮮明。

3.格律規(guī)整。格律是指詩(shī)詞中包括平仄規(guī)律在內(nèi)的寫作規(guī)則的總和。漢語(yǔ)是有聲調(diào)的語(yǔ)言，每個(gè)字讀起來(lái)會(huì)有高低不同的音高變化。以普通話作為標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)的現(xiàn)代漢語(yǔ)，將聲調(diào)分為四種:陰平聲、陽(yáng)平聲、上聲和去聲。凡屬陰平聲和陽(yáng)平聲的字都?xì)w為“平聲字”，凡屬上聲和去聲的字都?xì)w為“仄聲字”，詩(shī)詞中的格律就是這樣的平仄規(guī)律。格律對(duì)作曲非常重要，如果處理不當(dāng)，就會(huì)有“倒字”現(xiàn)象發(fā)生 (漢字有陰、陽(yáng)、上、去四聲，當(dāng)字與字連起來(lái)讀時(shí)就會(huì)出現(xiàn)音調(diào)起伏自然傾向。如果違反這些關(guān)系，改變音調(diào)，則會(huì)聽成別的字音)。［5］清代徐大椿 (1693～1771)在《樂(lè)府傳聲》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“曲之不入調(diào)者，字句不準(zhǔn)、陰陽(yáng)不分、平仄失調(diào)也?！庇纱丝梢?，格律對(duì)歌曲寫作的重要性。

毛澤東有著深厚的古典文學(xué)修養(yǎng)，常沉浸寄興于古典詩(shī)詞中，他喜歡用“古體”寫“新詩(shī)”，所以，毛澤東詩(shī)詞遵循格律，極為嚴(yán)謹(jǐn)。例如，《十六字令三首》:山，快馬加鞭未下鞍。驚回首，離天三尺三。(其一)山，倒海翻江卷巨瀾。奔騰急，萬(wàn)馬戰(zhàn)猶酣。(其二)山，刺破青天鍔未殘。天欲墮，賴以拄其間。(其三)這三首小令中，第一、二句都是“平，仄仄平平仄仄平”，第二首和第三首第三、四句都是“仄仄仄平平”，并且第一、二、四句句末都是“平聲”字。《七絕·為女民兵題照》、《七律·答友人》等作品，也都嚴(yán)格固守平仄規(guī)律。再如，《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》:

鐘山風(fēng)雨起蒼黃 (平平仄仄仄平平)

百萬(wàn)雄師過(guò)大江 (仄仄平平仄仄平)

虎踞龍盤今勝昔 (仄仄平平平仄仄)

天翻地覆慨而慷 (平平仄仄仄平平)

宜將剩勇追窮寇 (平平仄仄平平仄)

不可沽名學(xué)霸王 (仄仄平平仄仄平)

天若有情天亦老 (平仄仄平平仄仄)

人間正道是滄桑 (平平仄仄仄平平)

可見，首句和偶數(shù)句押韻為ang，并且都為平聲韻，這非常符合近體詩(shī)的韻律要求，而唐代歌曲的創(chuàng)作都是:“先作好詩(shī)，然后跟著詩(shī)歌的節(jié)拍來(lái)制曲。”［6］即所謂的“采詩(shī)如樂(lè)”。再看“節(jié)拍字”(漢字一字一音，詩(shī)句中的音節(jié)，以兩個(gè)字或一個(gè)字為一頓，語(yǔ)言學(xué)上稱為“音步”)。七言詩(shī)有三個(gè)雙音步和一個(gè)單音步，每個(gè)雙音步的第二個(gè)音和單音步是每個(gè)音節(jié)的節(jié)奏點(diǎn) (也就是“節(jié)拍字”)，［7］同一行中上下句節(jié)拍字都平仄相錯(cuò)。例如:

鐘山/風(fēng)雨/起/蒼黃

平平/仄仄/仄/平平

百萬(wàn)/雄師/過(guò)/大江

仄仄/平平/仄/仄平

可見，毛澤東詩(shī)詞的格律極為嚴(yán)謹(jǐn)和統(tǒng)一，體現(xiàn)了高低抑揚(yáng)的錯(cuò)落美，具有很強(qiáng)的歌唱性。

再以《采桑子·重陽(yáng)》為例，說(shuō)說(shuō)押韻合轍、節(jié)奏鮮明、格律規(guī)整三個(gè)特點(diǎn)在毛澤東詩(shī)詞中是如何綜合體現(xiàn)的:

人生/易老/天/難老

平平/仄仄/平/平仄

歲歲/重陽(yáng) (iang)

仄仄/平平

今又/重陽(yáng) (iang)

平仄/平平

戰(zhàn)地/黃花/分外/香 (iang)

仄仄 /平平/仄仄/平

一年 /一度/秋風(fēng)/勁

平平/仄仄/平平/仄

不似/春光 (uang)

仄仄/平平

勝似/春光 (uang)

仄仄/平平

寥廓/江天/萬(wàn)里/霜 (uang)

仄仄/平平/仄仄/平

縱觀全詞，平仄和諧，對(duì)仗工整，用韻嚴(yán)謹(jǐn)。一、四兩句為7字句，二、三兩句為4字句，有張有弛，節(jié)奏非常講究。全詞韻腳為“江陽(yáng)”轍，鮮明而統(tǒng)一。格律異常規(guī)整，第一句以“平平仄”煞尾，第二、三句以“仄仄平平”并韻;第四句以“仄仄平”并韻，讀來(lái)鏗鏘有力，擲地有聲，音樂(lè)之美溢于言表。

綜上所述，毛澤東詩(shī)詞不僅具有押韻合轍、節(jié)奏鮮明、格律規(guī)整、突出重音等外在語(yǔ)言特征，帶有音樂(lè)美的特性，而且意境深遠(yuǎn)，激情澎湃，語(yǔ)詞精粹，凝煉性極強(qiáng)，可以為之譜寫優(yōu)美的曲子?！?/p>

［1］宗白華.美學(xué)散步［M］.上海:上海人民出版社，1981.59.

［2］［3］［4］范曉峰.聲樂(lè)美學(xué)導(dǎo)論［M］.上海:上海音樂(lè)出版社，2004.115，115，116.

［5］酆子玲.歌唱語(yǔ)言訓(xùn)練［M］.北京:人民音樂(lè)出版社，1996.27.

［6］劉堯民.詞與音樂(lè)［M］.昆明:云南人民出版社，1982.202.

［7］吳丈蜀.讀詩(shī)常識(shí)［M］.上海:上海古籍出版社，1981.65.