喬云峰

全國第九屆大學生運動會于2012年9月8日至18日在天津舉行，山西省大學生乙組游泳代表隊成績陡跌，僅僅取得一分。為了解山西省大學生男子乙組整體競技實力，進一步完善其競技布局，本文以全國第七屆、第八屆、第九屆大運會比賽成績?yōu)橐罁?jù)，分析和研究山西游泳的競技特征，為山西省大學生競技的發(fā)展提供參考。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

山西省男子游泳乙組代表隊在全國第七屆、第八屆、第九屆大運會上所取得的成績。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法 查閱全國第七屆、第八屆、第九屆大運會山西省大學生男子乙組游泳比賽成績及相關文獻資料，為本論文研究提供參考。

1.2.2 數(shù)理統(tǒng)計法 運用Excel 2003軟件對所得數(shù)據(jù)進行處理和分析。

1.2.3 對比分析法 對第七屆、第八屆、第九屆大運會山西省大學生男子乙組獎牌數(shù)量及前八名總分進行對比分析。

2 結果與分析

2.1 男子乙組游泳成績在山西代表團中的地位

對近三屆山西省代表團在大運會上的表現(xiàn)進行梳理總結發(fā)現(xiàn)，全國第七屆、第八屆、第九屆大運會山西省大學生男子乙組共獲得一枚金牌、一枚銅牌，總計獲得63分。其中，在第七屆大運會未獲獎牌，獲15分;第八屆大運會獲得一金一銅兩枚獎牌，總計47分，在第九屆大運會未獲獎牌，僅獲一分。通過統(tǒng)計可知，在山西體育代表團中，男子乙組游泳項目在第七屆、第八兩屆大運會上的得分，分別占到山西代表團得分的13.1% 和24.5%。第九屆大運會表現(xiàn)不佳，得分僅僅占總分數(shù)的0.8%。近三屆獎牌數(shù)占到山西代表團的8.7%，總分占到14.4%。由此可以看出，男子乙組游泳在山西代表團中占據(jù)一定地位(見表1)。

2.2 山西省大學生男子乙組游泳整體競技布局

表1 男乙游泳在山西大學生代表團獎牌數(shù)、總分的地位

根據(jù)田麥久教授的觀點:獲得獎牌的項目具有該項目的競爭實力，獲得4－8名的項目具有該項目的競爭潛力。從表2看出，男子乙組400m和1 500m自游泳具有競爭潛力。

通過調(diào)查可知，山西省大學生男子乙組游泳在100m和200m蛙泳上具有競爭實力，在100m蝶泳、1 500m自游泳、個人混合泳、集體接力項目上具有競爭潛力。在第八屆全國大運會上，不僅保持住了第七屆大運會1 500m自由泳前八名的成績，還在200m蛙泳項目上取得了金牌，并打破了大運會記錄，同時在蛙泳、蝶泳、個人混合游和接力等多個項目取得了突破，是歷屆山西省參加全國大學生游泳比賽中最好的一屆。第八屆大運會是在全國奧運爭光計劃的大背景下舉行的，各方面都受到了重視。而北京奧運會之后，一大批運動員退役、畢業(yè)，而后續(xù)隊員成績沒有跟上來，出現(xiàn)了“后奧運”現(xiàn)象，從第九屆大運會的成績來看，男子乙組項目成績下滑明顯，需要引起重視。

表2 第8屆大學生男子乙組游泳各項目的前八名名次

3 結論與建議

3.1 結論

全國第九屆大運會山西省大學生男子乙組游泳代表隊的整體競技實力明顯下滑。第七屆、第八屆看，自由泳、蛙泳是優(yōu)勢項目，但第九屆沒有保持下來。其中，仰泳在近三屆大運會中從沒進入前八名。

從近三屆大運會成績可以看出山西省大學生男子乙組競技實力布局不太合理，其整體競技布局有待進一步完善。

3.2 建議

第10屆全國大學生運動會將于2016年9月在浙江省杭州市舉行，要想在下屆全國大運會游泳比賽中取得更好的成績。需要切實從以下方面做好工作。

(1)擴大具備招收高水平運動員資格的高等院校數(shù)量，給予其獨立的招生權利，廣泛從全國各地選拔優(yōu)秀的運動員進入高校。

(2)相關部門多渠道募集資金，包括吸收社會、企事業(yè)單位、個人贊助等，為游泳代表隊提供專門的、穩(wěn)定的資金保證，保證游泳專業(yè)隊的資金來源，?？顚Ｓ谩?/p>

(3)與山西省游泳管理中心、各地市體校、專業(yè)隊建立戰(zhàn)略合作關系，他們保證運動員的訓練，高等院校解決運動員的出路;同時建立梯隊建設專項基金，專門用于有潛力的二三線運動員身上，?？顚Ｓ?，保證重點，保持傳統(tǒng)的優(yōu)勢項目，在其他項目上爭取突破。

(4)加大選派優(yōu)秀、具有潛力的運動員在國家隊、游泳發(fā)達的省市、高原地區(qū)進行短期、集訓、常規(guī)的訓練模式，也為國家隊儲備優(yōu)秀的運動員。

(5)有關部門應增加組織省級比賽的次數(shù)。省級大學生游泳錦標賽每年只有一次，運動員參加大型比賽機會太少，運動員臨場比賽心里、經(jīng)驗歷練少，不利于成績的穩(wěn)定發(fā)揮，應給運動員提供更多的比賽、鍛煉機會。

(6)提高教練員的綜合訓練水平。高校教練員多數(shù)都是本院校在職教職員工兼任，多數(shù)不是專業(yè)隊出身。所以，提高教練員的業(yè)務水平迫在眉睫。省教育廳、省體育局、各高等院校、省體協(xié)、省水上管理中心應為提高高校游泳教練員綜合訓練水平搭建平臺，選派出去，參加國內(nèi)、外各種專門教練員培訓、提高訓練班，培養(yǎng)優(yōu)秀的教練員團隊。

［1］ 田麥久.運動訓練學［M］.京:人民體育出版社，2000.

［2］ 羅智，鮑勇，隗金水.江蘇競技實力分析［J］.體育與科學，2002，23(4):50 ～53.

［3］ 郭賢成，李建英，鄭治偉.第六屆世界毽球錦標賽男子單人賽決賽技術分析［J］.成都體育學院學報，2010(5):69～71.

［4］ 梁維卿.中國競技體育優(yōu)勢項目與中國傳統(tǒng)文化研究［D］.臨汾:山西師范大學，2008.