何 玲 李海英

（1.山西省忻州師范學院 體育系 忻州 034000）

1 前言

體育價值觀作為價值觀的重要組成部分，對于現代人的生活理念和健康方式有重要作用，所以體育價值觀的研究離不開科研的進步。隨著我國體育事業(yè)的快速發(fā)展和生活方式的轉變，體育價值觀多方向、多內容的研究也得到了一定的發(fā)展。新時期體育價值取向呈現出多元化發(fā)展的趨勢，世界經濟一體化把整個世界聯(lián)系起來，多元文化的滲透以及多種因素的綜合影響，對于體育價值觀來說有重要作用，因此，在社會主義核心價值體系背景下，把握時代的發(fā)展規(guī)律和深入研究體育價值觀都將對體育事業(yè)的未來發(fā)展產生深刻影響。

2 研究對象與研究方法

2.1 研究對象

1987年～2011年期間在中國知網16種體育核心期刊中發(fā)表的所有有關體育價值觀的科研論文。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻資料法

通過查閱1987年～2011年期間發(fā)表在中國知網上的16種體育核心期刊，利用中國知網的電子數據庫檢索共收集有關體育價值觀科研的論文79篇，并對其進行整理歸納。

2.2.2 數理統(tǒng)計法

根據體育統(tǒng)計學相關知識，運用SPSS 軟件對所收集的科研論文的研究對象、研究方法、研究內容等方面進行數據的統(tǒng)計、處理與分析。

2.2.3 邏輯分析法

運用邏輯學方法，對體育價值觀科研論文的特征進行深入分析和歸納，得出相應結論。

3 結果與分析

3.1 體育價值觀科研論文總體數量統(tǒng)計

表1 體育價值觀科研論文的數量統(tǒng)計

通過表1可以看出，體育價值觀科研論文共79篇，2002～2011年間發(fā)表的論文數量占統(tǒng)計總量的65.8%。從各期刊科研論文發(fā)表總量可以看出，《體育文化導刊》發(fā)表的數量最多，其次是《廣州體育學院學報》，《體育與科學》、《南京體育學院學報》、《體育科學》和《武漢體育學院學報》中有關體育價值觀可言論文相對也較多。其他學刊上發(fā)表的科研論文較少，都只有一兩篇論文，這一方面與各期刊出版的刊數、熱點關注有關，另一方面和各期刊研究的側重方向有關。

圖1 1987-2011年間每五年發(fā)表科研論文變化圖

縱觀1987～2011年間，每五年發(fā)表的有關體育價值觀科研論文，總體上呈波浪式上升形，1997-2001年間與2002-2006年間的起伏比較大（圖1），2007～2011年間的數量最多，這種趨勢狀況的出現，主要與我國大眾體育的廣泛開展，體育價值觀深入人心，還有多元文化對體育價值取向產生的重要影響有關。

3.2 體育價值觀科研論文研究方向的分析

表2 不同研究方向的論文數量統(tǒng)計情況

通過對79篇論文內容的研究方向進行分類，發(fā)現其中理論結構方面的研究占29.1%，是四種類別中比重最大的，這說明體育價值觀方面的研究偏向于整體性與層次性，這主要是因為體育價值觀科研研究自身的特點所決定的；其次，學生群體方面的研究比重也比較大，占到27.8%，說明體育價值觀在學生群體中的重要作用，而且學生群體正是一個人體育價值觀形成的重要時期，研究者對學生群體也比較了解和關注；再者，城鄉(xiāng)居民方面的研究占24.1%，這是因為隨著我國近年來大眾體育的廣泛開展，城鄉(xiāng)居民的體育價值觀受到了越來越多的關注所致；最后，社會發(fā)展與文化的影響因素最少，共15篇，占18.9%，但是這方面的研究論文在近年來呈上升趨勢。

3.3 體育價值觀科研論文第一作者的分析

3.3.1 體育價值觀科研論文第一作者職業(yè)的統(tǒng)計

表3 體育價值觀科研論文第一作者職業(yè)的統(tǒng)計

在所統(tǒng)計的論文中，綜合大學體育院系（部）教師發(fā)表的論文最多，占總數的53.2%，而其中大部分學校是師范類院校、體院類院校教師發(fā)表的科研論文（22.8%）（表 3）。從中我們可以看出，高校體育院系與體育類專業(yè)院校教師是體育價值觀科研研究的主要陣地，占到總數的一大半以上，另外其他群體（學者、體科學會和院校老師）發(fā)表的論文數量也不少，主要是因為這方面的研究者所從事的職業(yè)與體育事業(yè)息息相關。

3.3.2 對體育價值觀科研論文第一作者職稱的分析

在統(tǒng)計的論文中標明職稱的有66篇，以高級職稱發(fā)表的數量居主（表 4）。這種事實說明，我國體育價值觀科研研究的主力軍是正高和副高職稱人員，講師發(fā)表的論文只有6篇，總體較少。分析其原因認為:體育價值觀作為新興的科研研究領域，處于成長階段，發(fā)表論文不多，具有正高和副高職稱的人員大都是學科帶頭人，他們對于前沿動態(tài)比較關注且能力較強。

3.4 體育價值觀科研論文研究方法的分析

在主要的研究方法中（圖 2），我們可以看出，體育價值觀科研論文以文獻資料法最多，共計42次，占總量的35.3%；邏輯分析法位居第二，共25次，占總量的21.0%；位居第三、第四是數理統(tǒng)計法和問卷調查法、資料分析法，各占18.5%和 12.6%。從研究方法上可以看出，體育價值觀研究是以文獻資料法為基礎結合問卷調查法、數理統(tǒng)計法和邏輯分析法進行的綜合研究，缺乏對體育價值觀的調查分析以及各種方法的深層次解析，運用方法偏重文獻的整理，研究需要更多方法加以豐富。

表4 第一作者職稱統(tǒng)計

圖2 體育價值觀科研論文研究方法的統(tǒng)計

3.5 體育價值觀科研論文涉及學科的分析

表5 有關體育價值觀科研論文涉及學科的統(tǒng)計

根據對體育核心期刊發(fā)表的有關體育價值觀科研論文涉及的學科統(tǒng)計（表5）可以看出，前6位的學科是:體育社會學、體育教育學、體育統(tǒng)計學、哲學、經濟學和體育心理學，這些學科研究的理論與方法為體育價值觀科研研究提供了新的思想與方法，也從另一方面反應出研究者正力求運用多種學科，從多種角度去探索事物的復雜性，這些都促進了體育價值觀的多學科、交叉性研究。同時，由于社會多元化發(fā)展以及體育價值觀科研研究的巨大空間，多學科的研究還將進一步擴展。

3.6 體育價值觀科研論文具體內容的分析

表6 體育價值觀科研論文具體內容的分析

根據數據統(tǒng)計可以看出（表 6），16類體育核心期刊上發(fā)表的所有有關體育價值觀科研論文基本理論內容的研究最多（35.4%），并且這方面的科研論文發(fā)表數量相對持平，它始終是一條主線。其次是體育價值觀對比分析、體育價值觀與影響因素和體育價值觀學校教育，這幾方面的科研論文近年來呈增加的形式，這說明研究的內容取向在不斷地擴展，理論聯(lián)系實踐的結構方式在進一步深化。

根據體育價值觀內容研究的特點，通過歸納整理，論文的具體內容表現在研究側重理論結構指導，具體觀點較為統(tǒng)一，研究結果也比較相似。從總體上看，有關體育價值觀科研論文內容覆蓋主要集中在幾個核心問題上（內在結構體系、外在影響因素等），研究創(chuàng)新性也有所突破，但突破性不大，同時，體育價值觀的系統(tǒng)性研究并沒有建立，理論體系也沒有構建，所以體育價值觀科研發(fā)展需要一個更科學、系統(tǒng)、完善的理論指導。

4 結論

4.1 16種體育核心期刊上發(fā)表的有關體育價值觀科研論文的數量呈波浪式上升，2007～2011年間發(fā)表論文數量最多?！扼w育文化導刊》和《廣州體育學院學報》的論文發(fā)表數量最多。

4.2 科研論文所采用的研究方法主要集中在文獻資料法、數理統(tǒng)計法、邏輯分析法和問卷調查法。體育價值觀的研究主要集中在基礎理論方面，其他方面的研究比較平均。

4.3 第一作者以正高職稱和副高職稱人數居多且主要以高校的體育院系（部）教師和體育專業(yè)類院校教師為主。

4.4 體育價值觀科研論文的內容主要集中在研究體育價值觀本身的特點以及影響因素等方面。

4.5 體育價值觀科研論文存在的主要問題是:研究發(fā)展緩慢，選題不均衡，相似研究存在多，創(chuàng)新性研究有待加強，科研與實踐結合不夠緊密。

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