辛艷平 張愛(ài)娟 王紹博 賈曉彧
1)濰坊醫(yī)學(xué)院濰坊 濰坊 261053 2)山東濰坊人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科 濰坊 261011
近年來(lái),腦梗死事件發(fā)生逐年增多,隨著患者對(duì)生活質(zhì)量要求的逐步提升,腦梗死后認(rèn)知障礙的早期診斷也得到臨床工作者的重視。目前臨床應(yīng)用最為廣泛的認(rèn)知功能評(píng)估量表為蒙特利爾認(rèn)知評(píng)估量表(MoCA)和簡(jiǎn)易智能狀態(tài)檢查量表(MMSE)。我們應(yīng)用MoCA和MMSE兩種評(píng)估量表對(duì)首發(fā)腦梗死3個(gè)月的患者進(jìn)行認(rèn)知功能檢查,研究2種量表在腦梗死患者認(rèn)知功能障礙診斷中的應(yīng)用。
1.1一般資料選擇2009-02—2011-05我院門診及住院發(fā)病3個(gè)月的腦梗死患者160例,均經(jīng)CT或MRI證實(shí)為首發(fā)單一病灶。男97例,女63例;年齡42~71歲,其中42~51歲30例,52~61歲82例,62~71歲48例。受教育程度:文盲6例,小學(xué)38例,初中67例,高中32例,大學(xué)17例。排除標(biāo)準(zhǔn):嚴(yán)重聽(tīng)力障礙,語(yǔ)言障礙,視力障礙者;中重度抑郁者及精神病患者;發(fā)病前已確診的認(rèn)知障礙或癡呆患者。
1.2方法采用中文版MoCA與MMSE分別對(duì)入選者進(jìn)行認(rèn)知功能評(píng)估。MoCA總分30分,受教育程度≤12a的測(cè)試者(若總分<30分)需在其得分中加1分[1]。MoCA評(píng)分≥26分為正常,<26分為認(rèn)知功能減退。MMSE總分30分,根據(jù)不同文化水平劃界,文盲>19分,小學(xué)>22分,初中及以上>26分為正常,反之則為認(rèn)知功能減退[2]。為避免記憶干擾,2個(gè)量表中相同的內(nèi)容只測(cè)試1次。并在2量表之間進(jìn)行一般生活調(diào)查。
1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法采用SPSS 17.0軟件統(tǒng)計(jì)分析,符合正態(tài)分布的計(jì)量資料以表示,采用配對(duì)樣本t檢驗(yàn)、單因素方差分析,計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。2種量表評(píng)分的影響因素采用多元回歸分析。
2.1 MoCA與MMSE評(píng)分比較160例腦梗死患者M(jìn)oCA評(píng)分為4~29(19.32±5.03)分,MMSE評(píng)分為17~30(25.97±3.10)分,MoCA評(píng)分低于 MMSE評(píng)分,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P=0.000)。MoCA與 MMSE評(píng)分密切相關(guān)(r=0.817,P=0.000)。由 MoCA診斷為認(rèn)知功能障礙者為143例(89.38%),經(jīng) MMSE診斷為認(rèn)知功能障礙者為63例(39.37%),MoCA的診斷比例明顯高于MMSE,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=87.208,P<0.01)。
2.2不同性別腦梗死患者M(jìn)oCA與MMSE評(píng)分比較男性與女性腦梗死患者的MoCA與MMSE評(píng)分比較,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)。與男性相比,女性患者的 MoCA(F=59.67,P<0.01)與 MMSE(F=23.62,P<0.01)評(píng)分均有明顯減低,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)。見(jiàn)表1。
表1 不同性別者M(jìn)oCA與MMSE評(píng)分比較 (s,分)
表1 不同性別者M(jìn)oCA與MMSE評(píng)分比較 (s,分)
性別 n MMSE評(píng)分 MoCA評(píng)分 P值女63 24.59±3.88 16.06±4.97 0.000男97 26.87±3.10 21.43±3.80 0.000
2.3不同年齡腦梗死患者M(jìn)oCA與MMSE評(píng)分比較42~51歲、52~61歲、62~71歲年齡段腦梗死患者的 MoCA與MMSE評(píng)分比較,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)。各年齡組間MoCA與MMSE評(píng)分分別進(jìn)行兩兩比較,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),隨年齡增加,腦梗死患者的 MoCA與MMSE評(píng)分均有下降趨勢(shì)。見(jiàn)表2。
表2 不同年齡段患者M(jìn)oCA與MMSE評(píng)分比較 (s,分)
表2 不同年齡段患者M(jìn)oCA與MMSE評(píng)分比較 (s,分)
年齡 n MMSE評(píng)分 MoCA評(píng)分 P值42~51歲30 27.50±1.93 23.53±3.62 0.000 52~61歲 82 26.24±2.52 19.54±3.98 0.000 62~71歲48 25.97±3.10 16.31±5.43 0.000
2.4不同受教育程度腦梗死患者M(jìn)oCA與MMSE評(píng)分比較不同受教育程度腦梗死患者的MoCA與MMSE評(píng)分比較,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)。文盲組、小學(xué)組與教育程度高于其自身的各組相比,MoCA與MMSE評(píng)分均明顯降低,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)。初中組與高中組相比,MoCA與MMSE評(píng)分均明顯降低,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)。其余受教育程度不同各組 MoCA與 MMSE評(píng)分比較差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。見(jiàn)表3。
表3 不同受教育程度者M(jìn)oCA與MMSE評(píng)分比較(s,分)
表3 不同受教育程度者M(jìn)oCA與MMSE評(píng)分比較(s,分)
文盲6 17.50±0.55 6.00±2.19 0.000小學(xué) 38 24.76±3.55 16.42±4.43 0.000初中 67 26.34±1.93 19.99±3.12 0.000高中 32 27.53±2.18 23.25±4.16 0.000大學(xué)17 27.24±1.95 20.47±3.16 0.001
2.5多元回歸分析MoCA與MMSE評(píng)分的影響因素以年齡、性別、受教育程度為自變量,分別以 MoCA與 MMSE評(píng)分為因變量做多元回歸分析,其中年齡、受教育程度在排除其他變量影響后,對(duì)MoCA與MMSE評(píng)分均有顯著影響,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01),年齡較受教育程度影響力更大。性別在排除其他變量影響后對(duì)MoCA評(píng)分仍有顯著影響,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)。見(jiàn)表4。
認(rèn)知功能障礙是腦梗死的常見(jiàn)并發(fā)癥,如不早期進(jìn)行診斷并加以干預(yù),不僅不利于患者的神經(jīng)功能康復(fù),而且將會(huì)直接長(zhǎng)期影響到患者愈后的生活質(zhì)量,給社會(huì)及家庭加重負(fù)擔(dān)。有研究顯示,對(duì)存在認(rèn)知功能損害的腦梗死患者早期診斷后進(jìn)行認(rèn)知康復(fù)訓(xùn)練,可預(yù)防或延緩癡呆發(fā)展[3],目前對(duì)腦梗死后認(rèn)知功能障礙尚并無(wú)明確診斷標(biāo)準(zhǔn)。MoCA與MMSE是目前臨床上應(yīng)用起來(lái)便捷、無(wú)創(chuàng)、較為可靠的認(rèn)知功能檢查方法。本研究旨在探討MoCA與MMSE 2種量表在腦梗死患者認(rèn)知功能評(píng)估中的臨床應(yīng)用。
表4 多元回歸分析MoCA與MMSE評(píng)分影響因素
本研究顯示,MoCA與 MMSE評(píng)分密切相關(guān),MoCA評(píng)分低于 MMSE,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),且 MoCA對(duì)于首發(fā)腦梗死3個(gè)月后認(rèn)知功能下降的診斷較MMSE更為敏感。有研究發(fā)現(xiàn)MoCA可以篩選出MMSE評(píng)分正常,但有輕度認(rèn)知功能障礙(mild cognitive impairment,MCI)的人群[3]。通過(guò)本研究結(jié)果可以看出,女性患者 MoCA與MMSE評(píng)分均高于男性患者。多元回歸分析顯示性別與MoCA評(píng)分密切相關(guān),但與MMSE評(píng)分無(wú)明顯相關(guān),考慮可能與MoCA對(duì)認(rèn)知功能下降的診斷有較高的敏感性有關(guān)。
本研究中,隨著年齡增長(zhǎng),腦梗死后患者 MoCA與MMSE評(píng)分均呈降低趨勢(shì),以62~71歲的評(píng)分下降最為明顯。隨受教育程度的減低,腦梗死認(rèn)知障礙患者M(jìn)oCA與MMSE評(píng)分亦呈下降趨勢(shì),本研究初中與大學(xué)學(xué)歷者M(jìn)oCA與MMSE評(píng)分差別無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,可能與大學(xué)學(xué)歷研究對(duì)象中82.3%為62~71歲,受年齡因素影響所致。經(jīng)多元回歸分析發(fā)現(xiàn),年齡與受教育程度在控制了其他因素的影響后,對(duì)MoCA與MMSE評(píng)分仍顯著相關(guān),其中年齡與2種量表評(píng)分呈負(fù)相關(guān),受教育程度呈正相關(guān),且年齡的影響大于受教育程度,與Nasreddine[4]等研究一致。
通過(guò)本研究結(jié)果,我們發(fā)現(xiàn)MoCA較MMSE更易反映出腦梗死后認(rèn)知功能下降,故更適于腦梗死后認(rèn)知功能障礙的早期診斷。MoCA評(píng)分還會(huì)受到性別、年齡、受教育程度等因素的影響,臨床應(yīng)用于檢查認(rèn)知功能時(shí)還應(yīng)根據(jù)患者的個(gè)體差異性進(jìn)一步加以評(píng)估。
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