法庭上，她剛直不阿、公正嚴(yán)明，用正義的裁決懲治罪惡。
　　法庭外，她俠骨柔情、循循善誘，用母親般的胸懷溫暖那些迷失的心靈。
　　
　　罰與救
　　
　?。玻埃保澳暌惶焐钜梗_縣看守所。
　?。保礆q的向斌垂著頭，蜷縮在囚室的角落里。
　　“這輩子完了?！彼钸吨?，頭垂得更低了。
　　向斌的父母離婚了。由于父親患有精神病，母親獨(dú)自外出打工，家里只剩下奶奶和向斌。剛進(jìn)青春期的向斌，整天和一些“操社會(huì)的”人廝混，上網(wǎng)、打架，甚至小偷小摸。奶奶年老多病，對(duì)這個(gè)不聽話的孫子束手無策。
　　幾個(gè)月前，在歧途上越走越遠(yuǎn)的向斌因盜竊被捕。
　　第二天，案子就要開庭了。
　　幾公里外，開縣人民法院，一間辦公室還亮著燈。
　　一頭短發(fā)、身材小巧的朱宏梅，埋頭在向斌盜竊案的卷宗里。
　　“又是個(gè)沒人愛的孩子?！痹俅问煜ぐ讣?，３０歲的女法官搖頭唏噓。
　　六年前，朱宏梅放棄收入頗豐的律師工作，考入開縣人民法院，成為少年刑事審判庭唯一的女法官。
　　開縣是個(gè)農(nóng)民工輸出大縣，留守兒童多，青少年犯罪比較突出。六年間，朱宏梅和上百個(gè)失足少年打過交道。
　　在依法懲治犯罪的同時(shí)，朱宏梅也感到痛心。她認(rèn)為，審判的主要目的不是懲罰，而是讓失足少年重獲新生。
　　“愛的缺失，是青少年犯罪的主要誘因?！毖芯苛吮姸喟咐?，朱宏梅得出結(jié)論，“如果能讓他們感受到關(guān)愛，大多數(shù)人都能重回正道！”
　　為此，朱宏梅開始了全新的探索。
　　午夜，朱宏梅合上了向斌案的卷宗。“不能讓他這輩子就這樣完了！”女法官的心中，一個(gè)拯救計(jì)劃逐漸成熟。
　　
　　法與情
　　
　　次日，開縣法院。
　　庭審即將開始。通向少審?fù)サ淖呃壬?，向斌垂著頭，緩緩挪著步子。
　　走進(jìn)法庭，向斌突然眼前一亮——他的奶奶，正向他投來愛憐的目光。
　　“奶奶！”少年的視線模糊了。
　　這天清晨，朱宏梅專程趕到向家，接來了向斌的奶奶。她要讓被告人感受到親人的愛。
　　朱宏梅相信，讓被告人感受到關(guān)愛，能夠喚醒他們的良知，幫助他們走上正道。
　　在這個(gè)信念支撐下，朱宏梅一直在付出愛心。
　　被告人小冉也來自單親家庭。離異的父母對(duì)他不聞不問。被羈押后，小冉連毛巾牙刷都沒有。預(yù)審時(shí)，朱宏梅塞給小冉一些錢，幫他買了生活用品。在此后的審理中，深受感動(dòng)的小冉全力配合，表現(xiàn)十分積極。
　　盜竊犯罪嫌疑人小許是另一位受益者。在審理過程中，朱宏梅考慮到他法定年齡小，具有酌定從輕的量刑情節(jié)，決定依法適用緩刑。出獄后的第二天，小許提著土特產(chǎn)來感謝她。朱宏梅卻擺擺手：“你做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，就是給姐姐的最好禮物！”
　　六年來，在朱宏梅的幫扶下，３３名失足少年重返校園。
　　現(xiàn)在，向斌成了“法官姐姐”的又一個(gè)目標(biāo)。
　　圓桌審判開始了。
　　接下來的一個(gè)小時(shí)，這場(chǎng)審判變得像一場(chǎng)談心——坐在被告人身邊，朱宏梅分析犯罪危害，講解積極改造的好處，幫助向斌規(guī)劃出今后的人生……
　　而向斌的奶奶，一直注視著她的孫子，不住地點(diǎn)頭。
　　在“法官姐姐”的引導(dǎo)下，向斌承認(rèn)了全部犯罪事實(shí)，還當(dāng)庭承諾：“出獄后一定重新做人，決不讓姐姐和奶奶失望！”
　　朱宏梅微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
　　
　　堅(jiān)持的回報(bào)
　　
　?。玻埃保澳辏保痹?，一個(gè)星期五的下午。
　　急促的電話鈴聲，在“未成年人心靈理療室”響起。
　　“朱法官，救救我的娃兒吧！”電話那頭，一位中年婦女大聲求助。
　　她的兒子小楓染上了“網(wǎng)癮”，一天到晚往網(wǎng)吧跑，怎么管教都沒用。束手無策之際，她聽說縣法院成立了“未成年人心靈理療室”，便打來電話求助。
　?。玻埃埃鼓辏乖?，在朱宏梅建議下，開縣法院成立了“未成年人心靈理療室”。作為負(fù)責(zé)人，朱宏梅通過疏導(dǎo)青少年心理問題，預(yù)防和制止他們犯罪。
　　隨后幾天，朱宏梅和小楓見了兩次面。
　　第一次，心里只想著“魔獸”（一款網(wǎng)絡(luò)游戲）的少年，對(duì)她的教育毫無反應(yīng)。
　　朱宏梅沒有氣餒?；丶液?，她整理了一些資料，作為第二次見面之用。
　　幾天后，她又去了。
　　“姐姐給你講故事?！敝旌昝芬荒樜⑿?，拿出準(zhǔn)備好的資料。
　　那是她以前審理的一些案例，內(nèi)容都和沉迷網(wǎng)游有關(guān)——為了籌集上網(wǎng)費(fèi)用，一些“網(wǎng)癮少年”進(jìn)行了搶劫和盜竊，最終受到法律嚴(yán)懲。
　　同齡人的慘痛教訓(xùn)，讓小楓驚出一身冷汗。
　　“這么迷下去，我這輩子都要受影響！”小楓當(dāng)即承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證以后好好學(xué)習(xí)。
　　“未成年人叛逆心強(qiáng)，強(qiáng)硬說教很難奏效?！敝旌昝氛f，“只有循循善誘，才能感化和引導(dǎo)他們。”
　　“未成年人心靈理療室”成立以來，朱宏梅接受青少年咨詢６８０余人次，幫助其中十人重返校園，惠及當(dāng)?shù)財(cái)?shù)百個(gè)家庭。
　　在服刑期間，向斌牢記自己的承諾，積極接受改造。
　　出獄那天，朱宏梅來到看守所，陪他回家和奶奶團(tuán)圓。
　　迷路的孩子回家了，朱宏梅的關(guān)愛并沒到此為止。
　　為了長(zhǎng)期引導(dǎo)向斌，朱宏梅又趕到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，和社區(qū)干部一起制訂了幫扶關(guān)愛計(jì)劃。
　　朱宏梅說，在向斌未來的每一天，她這個(gè)“法官姐姐”的愛都會(huì)伴隨著他。
　　（文中未成年人為化名）