為了扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，開創(chuàng)基礎(chǔ)教育課程改革的新局面，不斷深化教育教學(xué)改革，作為學(xué)校教育教學(xué)工作重要組成部分的班主任工作，顯得尤為重要。如何做好班主任工作？下面我根據(jù)自己多年從事班主任工作的經(jīng)歷和對(duì)素質(zhì)教育的學(xué)習(xí)理解，談?wù)務(wù)J識(shí)。

一、嚴(yán)于律己，重視身教

班主任的表率作用對(duì)學(xué)生有著潛移默化的重大影響，所以在日常的教育教學(xué)工作中，要求學(xué)生做到的，班主任必須首先做到。比如上早操班主任如果能按時(shí)或提前到位，偷懶遲到的學(xué)生就會(huì)不好意思遲到；如果做廣播操時(shí)班主任能認(rèn)認(rèn)真真、動(dòng)作規(guī)范地跟學(xué)生一起做，那么學(xué)生做操也會(huì)認(rèn)真做。在日常生活中，要讓學(xué)生真正明白古人說(shuō)的“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的道理，促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，平時(shí)哪怕是一丁點(diǎn)瓜子皮、一片碎紙屑，只要班主任不隨意亂扔，注意自身形象，對(duì)學(xué)生肯定就會(huì)有很大的影響力和教育作用。多年來(lái)為了真正體現(xiàn)平等的師生關(guān)系和培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)的意識(shí)，在升國(guó)旗時(shí)，我都按照《升旗法》的要求一絲不茍地做，展示熱愛祖國(guó)的崇高情操，所以，只要是我?guī)н^(guò)的班，在升國(guó)旗時(shí)大家就會(huì)嚴(yán)格要求自我。

二、公正處事，增強(qiáng)信任

通過(guò)多年的班主任工作，我充分認(rèn)識(shí)到，要做好學(xué)生的思想工作，最重要的是取得學(xué)生的信任，而要做到這一點(diǎn)，在處理日?，嵤轮?，就要公正無(wú)私，不偏袒護(hù)短，有錯(cuò)必糾，切忌簡(jiǎn)單粗暴、急于求成、盲目武斷。如果不注意解決這些問(wèn)題就會(huì)疏遠(yuǎn)和脫離學(xué)生，使學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒。而對(duì)于學(xué)生報(bào)告的大大小小的事情，班主任都必須認(rèn)真調(diào)查，公正處理。我班上只要發(fā)生吵嘴打架的事件，就會(huì)找我評(píng)理。例如，有一次上課我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)趴在桌子上哭泣，就問(wèn)全班學(xué)生是怎么回事，有位同學(xué)說(shuō)是某某同學(xué)把那位哭泣同學(xué)的鼻子打破了，由于是在課堂上，我就簡(jiǎn)單批評(píng)了那位打人的同學(xué)，并讓他下課找家長(zhǎng)處理。下課我了解原因，才知道是那位同學(xué)的胳膊肘不小心碰破的，并非有意打的，我便取消了讓他找家長(zhǎng)處理的決定，使他深受感動(dòng)，這樣也就避免了矛盾的擴(kuò)大，增強(qiáng)了同學(xué)對(duì)我的信任感。

三、胸有成竹，抓好細(xì)節(jié)

要想做好班主任工作，出色完成各項(xiàng)任務(wù)，班主任就必須預(yù)先做好計(jì)劃，做到胸有成竹，否則便會(huì)臨事而迷，無(wú)頭無(wú)緒。比如安排一次勞動(dòng)任務(wù)，班主任必須事先了解勞動(dòng)任務(wù)的大小輕重，需要什么工具，考慮怎樣組織學(xué)生，合理分配任務(wù)，這樣才能有效利用時(shí)間，保質(zhì)保量完成任務(wù)。比如在愛護(hù)公物方面，由于責(zé)任不明確，損壞現(xiàn)象十分嚴(yán)重，誰(shuí)損壞了學(xué)生知道但因怕得罪人而不肯檢舉。針對(duì)這種情況，為了防止學(xué)生損壞桌凳、門窗和衛(wèi)生工具，除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的道德教育外，還應(yīng)制定相應(yīng)有效的措施進(jìn)行管理，才能杜絕損壞公物的現(xiàn)象發(fā)生。如對(duì)桌椅進(jìn)行定位管理，責(zé)任到人，如有損壞進(jìn)行相應(yīng)的賠償；對(duì)門窗和衛(wèi)生工具由值日生負(fù)責(zé)交接驗(yàn)收管理，驗(yàn)收不過(guò)由值日生負(fù)責(zé)賠償，這樣只要有損壞，就有人檢舉報(bào)告，讓有意損壞者不能渾水摸魚有機(jī)可乘。在沒(méi)有推行這項(xiàng)管理細(xì)則前，我班損壞玻璃現(xiàn)象十分嚴(yán)重，玻璃壞了問(wèn)誰(shuí)都是“三不知”。推行這項(xiàng)管理后，就不用問(wèn)該誰(shuí)賠償了。以前我班灑水用的臉盆怕不耐用，買的是鋁臉盆，結(jié)果不到一學(xué)期就破損了，現(xiàn)在改用塑料臉盆，一學(xué)期下來(lái)完好無(wú)損。

四、建好班委，自我管理

要搞好班級(jí)工作，就必須建立好得力的班委會(huì)，特別需要選好在學(xué)生中有較高威信的班長(zhǎng)，放手讓班長(zhǎng)管理。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)跟同學(xué)學(xué)習(xí)、生活在一起，零距離和同學(xué)接觸。通過(guò)班長(zhǎng)，班主任便于了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，及時(shí)反饋班級(jí)的各種信息，從而縮短班主任與同學(xué)之間的距離，有利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，搞好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

此外，要想真正做好班主任工作，班主任就要經(jīng)常和任課教師取得聯(lián)系，了解每一位學(xué)生的各方面情況，配合任課教師想方設(shè)法提高每一位學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績(jī)。還要特別關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)學(xué)生，細(xì)致耐心地做好后進(jìn)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變工作，促使他們改正缺點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)的自信心。更要注重了解每一位學(xué)生的家庭狀況，關(guān)心家庭生活比較困難的學(xué)生，特別對(duì)單親家庭的學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活諸多方面給予更多的關(guān)懷和幫助，使他們感受到班級(jí)大家庭的溫暖，從而增強(qiáng)努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

總之，班主任工作是一項(xiàng)艱巨而又細(xì)致的思想建設(shè)工程，是搞好學(xué)校教育教學(xué)工作的最關(guān)鍵最重要的工作。要搞好這項(xiàng)工作，班主任就必須具有高尚的師德、強(qiáng)烈的責(zé)任感和崇高的事業(yè)心；要搞好這項(xiàng)工作，班主任就必須懂得教育心理學(xué)的基本原理，懂得做學(xué)生思想工作的藝術(shù)性，懂得觀察、了解、教育學(xué)生的方法；要搞好這項(xiàng)工作，班主任就必須時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生著想，時(shí)時(shí)處處尊重和信任學(xué)生。只有這樣，才能建立起平等、互信、互尊的新型的師生關(guān)系，才能建立好的班風(fēng)，才能為搭建班級(jí)學(xué)習(xí)平臺(tái)，才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情和興趣，才能開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，才能真正把他們培養(yǎng)成為建設(shè)祖國(guó)美好未來(lái)的棟梁之才。