2012年90期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類(lèi)教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門(mén)作為技術(shù)職稱(chēng)評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
文化藝術(shù)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 在高中語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生古詩(shī)詞鑒賞能力
- 語(yǔ)文課外活動(dòng)課的開(kāi)展與探索
- 讓情感詩(shī)意地融入初中語(yǔ)文教學(xué)中
- 對(duì)初中語(yǔ)文教學(xué)中開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)的思考
- 如何在初中語(yǔ)文教學(xué)中加強(qiáng)語(yǔ)感的培養(yǎng)
- 初中語(yǔ)文語(yǔ)法教學(xué)的實(shí)施策略
- 談?wù)Z文課堂有效教學(xué)的幾個(gè)立足點(diǎn)
- 詮釋課堂教學(xué)的精彩
- 為初中語(yǔ)文課堂增添興趣的翅膀
- 關(guān)于語(yǔ)文生活教學(xué)的思考
- 搭乘論辯之舟
- 如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)模式創(chuàng)新之我見(jiàn)
- 讓童話(huà)審美式教學(xué)撐起小學(xué)語(yǔ)文想象的天空
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)探析
- 小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文教科書(shū)作業(yè)教學(xué)策略探討
- 豐富教學(xué)內(nèi)涵，提升教學(xué)質(zhì)量
- 新課標(biāo)背景下小學(xué)語(yǔ)文對(duì)話(huà)教學(xué)的實(shí)施策略
- 新課標(biāo)背景下小學(xué)語(yǔ)文陶冶式教學(xué)的探索
- 注重寫(xiě)字教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育
- 對(duì)小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)評(píng)價(jià)的一些嘗試
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 現(xiàn)代教育技術(shù)與高中數(shù)學(xué)教學(xué)的整合
- 高考復(fù)習(xí)教學(xué)中數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略
- 淺析素質(zhì)教育下“說(shuō)數(shù)學(xué)”能力的培養(yǎng)
- 反思解題得失，提升數(shù)學(xué)思維能力
- 分切塊自主探究教學(xué)模式的教學(xué)嘗試
- 探討一題多解在教學(xué)中的運(yùn)用
- 數(shù)學(xué)習(xí)題教學(xué)探討
- 激發(fā)興趣，引領(lǐng)快樂(lè)學(xué)習(xí)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題的能力
- 如何提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中探究活動(dòng)的設(shè)計(jì)
- 創(chuàng)新教學(xué)方法，讓初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)更有效
- 整體中見(jiàn)結(jié)構(gòu)，拓展中育想象
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 開(kāi)放式教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的運(yùn)用
- 激勵(lì)“三動(dòng)”，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)
- 如何讓“學(xué)困生”脫困
- 大家都來(lái)“玩”數(shù)學(xué)
- 如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中思維與興趣的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課要在“活”字上做文章
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化淺析
- 《認(rèn)識(shí)成正比例的量》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 如何把趣味滲透到小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)中
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 英漢同語(yǔ)式話(huà)語(yǔ)的探討
- 外貿(mào)英語(yǔ)函電的文體特征及翻譯策略
- 高職學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與自我認(rèn)同調(diào)查及策略研究
- 外語(yǔ)教學(xué)中的文化因素
- 劍橋商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)模式探討
- “案例教學(xué)法”應(yīng)用于《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》中的研究
- 《固體廢物處理與資源化》全英文課程的教學(xué)實(shí)踐
- 交互式教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中英語(yǔ)聽(tīng)力問(wèn)題分析及對(duì)策
- 高職學(xué)校英語(yǔ)課堂管理探析
- 關(guān)于初中英語(yǔ)課堂漢語(yǔ)使用的實(shí)證研究
- 優(yōu)化英語(yǔ)課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 利用心理效應(yīng)，創(chuàng)建高效英語(yǔ)課堂
- “巧妙設(shè)計(jì)與有效互動(dòng)”為英語(yǔ)課堂添色
- 農(nóng)村高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 九年級(jí)詞匯教學(xué)現(xiàn)狀及策略研究
- 藝術(shù)元素在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 農(nóng)村初中英語(yǔ)教師的困境與出路
- 高中英語(yǔ)“學(xué)困生”的成因及對(duì)策
- 任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)模式在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)與初中英語(yǔ)教學(xué)的整合
- 例談初中英語(yǔ)趣味教學(xué)
- 小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)探索
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
職業(yè)技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 新形勢(shì)下思想品德的教學(xué)途徑
- 在哲學(xué)教學(xué)中滲透心理健康教育
- 構(gòu)建情境互動(dòng)模式，打造情感體驗(yàn)課堂
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣
- 提高政治課堂教學(xué)有效性探討
- 移植策略：初二思想品德課應(yīng)用的心理學(xué)技術(shù)
- 正確運(yùn)用多媒體，加強(qiáng)初中思想品德教學(xué)
- 優(yōu)化品社教學(xué)過(guò)程，提高教育教學(xué)質(zhì)量
- 中學(xué)歷史教學(xué)中把握歷史概念的幾項(xiàng)原則
- 高中歷史記憶法探索
- 如何在地理教學(xué)中滲透思想道德教育
- 淺談高中地理自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的讀圖技能
- 以導(dǎo)學(xué)案為載體，構(gòu)建創(chuàng)感地理課堂
- 利用多媒體課件，增強(qiáng)地理教學(xué)效果
- 對(duì)初中地理教學(xué)的幾點(diǎn)思考
理化生教學(xué)與研究
- 教師多一些努力，學(xué)生多一些收獲
- 新課標(biāo)下導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)
- 例談等效法在中學(xué)物理解題中的應(yīng)用
- 利用生活與現(xiàn)代信息技術(shù)，激發(fā)學(xué)生探究物理興趣
- 新課程理念下的初中物理探究式教學(xué)
- 如何把握中職學(xué)校物理教學(xué)的內(nèi)涵
- 精心設(shè)計(jì)有效提問(wèn)，高效課堂水到渠成
- 滲透化學(xué)學(xué)科核心思想，提高學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)
- 在化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 對(duì)物質(zhì)的量及其單位教學(xué)環(huán)節(jié)的探索
- 新課標(biāo)下化學(xué)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式的體會(huì)
- 讓思維的火花在化學(xué)課堂迸發(fā)
- 關(guān)于增強(qiáng)高中化學(xué)課堂教學(xué)效果的思考
- 新課改下化學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略
- 新理念指導(dǎo)下如何激發(fā)學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中融入綠色化意識(shí)
- 初中生學(xué)習(xí)化學(xué)的障礙分析及教學(xué)對(duì)策
- “自主、合作、探究”教學(xué)方式在生物課堂中的應(yīng)用
- 巧用飲料瓶，促進(jìn)概念教學(xué)
高教改革與發(fā)展
- 新疆職業(yè)院校校園文化建設(shè)探索與創(chuàng)新
- 國(guó)外產(chǎn)學(xué)研合作模式的研究與借鑒
- 略論科技哲學(xué)視角下實(shí)施書(shū)香校園建設(shè)的必要性
- 高職五年制學(xué)生分階段管理模式初探
- 關(guān)于高等職業(yè)教育課程體系設(shè)置的思考
- 大學(xué)專(zhuān)業(yè)調(diào)劑生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析
- 談大學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)
- 體驗(yàn)是一種熏陶
- 提高電大財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)質(zhì)量的措施
教育教學(xué)研究
- 淺議農(nóng)村留守兒童的德育工作
- 樹(shù)立角色意識(shí)，提高德育成效
- 如何營(yíng)造和諧的家庭教育氛圍
- 別讓壞標(biāo)簽的暗流主宰孩子的世界
- 奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法在學(xué)前教育中的應(yīng)用及研究
- 放飛心靈，快樂(lè)成長(zhǎng)
- 新課標(biāo)理念在高中音樂(lè)教學(xué)中的嘗試
- 在美術(shù)學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性
- 復(fù)習(xí)舞蹈的方法及注意事項(xiàng)
- 護(hù)理專(zhuān)業(yè)解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 中職會(huì)計(jì)教學(xué)的現(xiàn)狀分析與優(yōu)化策略
- 小組合作學(xué)習(xí)中的兩個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題
- 問(wèn)課，讓課堂更精彩
- 中等職業(yè)學(xué)?！稒C(jī)械制圖》教學(xué)方法探討