劉 燕，閆志利

（河北科技師范學(xué)院 a.學(xué)報(bào)編輯部，b.職教研究所，河北 秦皇島066004）

高校學(xué)報(bào)引領(lǐng)與服務(wù)文化的功能研究

劉 燕a，閆志利b

（河北科技師范學(xué)院 a.學(xué)報(bào)編輯部，b.職教研究所，河北 秦皇島066004）

基于中國(guó)知網(wǎng)，按確定的關(guān)鍵詞搜集知網(wǎng)收錄期刊刊發(fā)的與學(xué)報(bào)功能有關(guān)的所有文獻(xiàn)，通過(guò)對(duì)高校學(xué)報(bào)功能研究現(xiàn)狀的分析，認(rèn)為高校學(xué)報(bào)的功能應(yīng)隨著社會(huì)發(fā)展而有所變化。高校學(xué)報(bào)不僅具有文化屬性，而且具有文化功能，高校學(xué)報(bào)應(yīng)充分發(fā)揮其載體、傳播、引領(lǐng)、助推于文化建設(shè)的功能，更好地為社會(huì)主義文化建設(shè)服務(wù)。

高校學(xué)報(bào)；文化屬性；文化功能；引領(lǐng)與服務(wù)

一、關(guān)于高校學(xué)報(bào)功能的研究現(xiàn)狀分析

服務(wù)社會(huì)是高校三大職能之一，而學(xué)報(bào)是高校服務(wù)社會(huì)的重要窗口?？v觀歷史，北京大學(xué)《新青年》雜志早期宣傳了科學(xué)民主，客觀上為馬克思主義在中國(guó)的傳播掃清道路，為五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)做了充分的思想準(zhǔn)備。我國(guó)有關(guān)高校學(xué)報(bào)服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的研究也取得較多成果。李志敏研究認(rèn)為，高校學(xué)報(bào)作為黨和國(guó)家意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重要宣傳工具，必須發(fā)揮傳承先進(jìn)文化的作用。[1]周欣以地方高校學(xué)報(bào)在地域文化傳播中的功能和作用為切入點(diǎn)，探討了地域文化傳播的歷史維度和現(xiàn)實(shí)觀照的內(nèi)涵及體現(xiàn)。[2]高莉麗認(rèn)為，高校學(xué)報(bào)所產(chǎn)生的社會(huì)效益并非以文化產(chǎn)品直接體現(xiàn)，而以推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為基本表現(xiàn)形式。[3]楊榮星指出，高校學(xué)報(bào)在高校工作和整個(gè)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中占據(jù)重要地位，是推動(dòng)先進(jìn)文化發(fā)展的重要力量。[4]可見(jiàn)，高校學(xué)報(bào)服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的功能日益引起社會(huì)各界的高度重視，但多集中于引領(lǐng)與服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，有關(guān)引領(lǐng)與服務(wù)文化建設(shè)功能的研究報(bào)道較少。

長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)報(bào)的功能都被定義為：為高校教學(xué)、科研服務(wù)。但是只能說(shuō)這是高校學(xué)報(bào)的基本功能，學(xué)報(bào)的功能應(yīng)該隨著社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展而有所變化，或者說(shuō)功能應(yīng)該有所增加。之所以寫(xiě)文化功能，是因?yàn)殛P(guān)于學(xué)報(bào)的功能已經(jīng)有很多研究，但是關(guān)于學(xué)報(bào)文化功能的研究卻很少。通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)，以“學(xué)報(bào)功能”為關(guān)鍵詞進(jìn)行主題精確搜索，搜到文章138篇，題目精確搜索搜到34篇；以“學(xué)報(bào)功能”為關(guān)鍵詞進(jìn)行模糊搜索，搜到文章1646篇；以“高校學(xué)報(bào)功能”為關(guān)鍵詞進(jìn)行主題模糊搜索，搜到文章402篇，進(jìn)行精確搜索搜到39篇文章；以“學(xué)報(bào)文化功能”為關(guān)鍵詞進(jìn)行主題模糊搜索搜到126篇文章，進(jìn)行精確搜索到2篇，只有戴燕一篇“論高校學(xué)報(bào)的社會(huì)文化功能”[5]和牛聿化一篇“高校學(xué)報(bào)的文化屬性及功能”，[6]這兩篇文章都發(fā)表在20世紀(jì)90年代，近年來(lái)無(wú)關(guān)于學(xué)報(bào)文化功能的文章；以“學(xué)報(bào)服務(wù)文化”為關(guān)鍵詞進(jìn)行精確搜索，只搜到1篇，梁小建“社科學(xué)報(bào)服務(wù)文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的問(wèn)題與對(duì)策”；[6]進(jìn)行模糊搜索，搜到468篇，從題目上看只有不到30篇文章探討高校學(xué)報(bào)對(duì)地方經(jīng)濟(jì)或地方文化的促進(jìn)作用。許多研究者認(rèn)識(shí)到高校學(xué)報(bào)在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)文化方面的作用，也有很多學(xué)報(bào)在服務(wù)地方文化經(jīng)濟(jì)方面取得了較好的成績(jī)。但是目前形勢(shì)下，學(xué)報(bào)不僅要為高校教學(xué)、科研服務(wù)，為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)服務(wù)，還應(yīng)該為社會(huì)主義文化建設(shè)服務(wù)，充分發(fā)揮服務(wù)文化建設(shè)的功能。

二、高校學(xué)報(bào)的文化屬性及文化功能

屬性即事物所具有的性質(zhì)、特點(diǎn)。功能：事物或方法所發(fā)揮的有利作用、效能。屬性和功能是兩個(gè)不同的概念，屬性是與生俱來(lái)的、不可改變的，而功能卻可以隨著社會(huì)發(fā)展而發(fā)生變化。

（一）高校學(xué)報(bào)的文化屬性

文化是指人類在社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。文化需要通過(guò)各種載體、媒介來(lái)傳播，也是因?yàn)閭鞑ノ幕拍鼙焕^承和發(fā)展。不同的傳播載體和模式使文化的傳播出現(xiàn)不同的形態(tài)和結(jié)果。高校學(xué)報(bào)即是一種文化傳播載體，高校學(xué)報(bào)的傳播內(nèi)容，具有文化傳播價(jià)值，在文化傳播中發(fā)揮了積極的作用。高校學(xué)報(bào)這種媒體所負(fù)載的學(xué)術(shù)知識(shí)，在文化傳播中充當(dāng)了重要的角色，也以不同于其他載體的傳播模式來(lái)傳播文化。高校學(xué)報(bào)不僅傳播學(xué)術(shù)知識(shí)，還擔(dān)負(fù)著宣傳社會(huì)倫理規(guī)范，引導(dǎo)與傳播先進(jìn)文化理念等重要的社會(huì)責(zé)任。因此，高校學(xué)報(bào)具有文化屬性。雖然很多研究者認(rèn)為高校學(xué)報(bào)具有文化屬性，如張西山等從文化責(zé)任、文化追求、文化使命等三個(gè)方面探討了學(xué)術(shù)出版的文化屬性。[7]但卻忽視了其文化功能。

（二）高校學(xué)報(bào)的文化功能

“早期學(xué)報(bào)作為近代重要的學(xué)術(shù)媒體和現(xiàn)代學(xué)術(shù)制度的組成，在現(xiàn)代學(xué)術(shù)興起的過(guò)程中扮演了重要角色，它通過(guò)傳播學(xué)術(shù)成果,促成學(xué)術(shù)討論與學(xué)者交流，參與組織學(xué)術(shù)活動(dòng)，傳播現(xiàn)代學(xué)術(shù)觀念和倡導(dǎo)現(xiàn)代學(xué)術(shù)精神，對(duì)中國(guó)學(xué)術(shù)的現(xiàn)代化起過(guò)關(guān)鍵性的作用?！盵8]同樣，現(xiàn)代學(xué)報(bào)也能夠充分其對(duì)學(xué)術(shù)與文化的關(guān)鍵性作用。

我國(guó)黨和政府高度重視文化建設(shè)工作，在文化市場(chǎng)、文化產(chǎn)業(yè)、文化交流等領(lǐng)域取得了一系列重大成就。高校學(xué)報(bào)作為一種特殊的文化出版資源，對(duì)文化建設(shè)工作具有映像和影響作用。黨的十八大報(bào)告明確提出：扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)。文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮，提高國(guó)家文化軟實(shí)力，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用。這不僅是對(duì)于社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的普遍要求，而且也指出了提高國(guó)家文化軟實(shí)力、擴(kuò)大中華文化的國(guó)際影響力的關(guān)鍵所在。高校學(xué)報(bào)應(yīng)緊緊圍繞黨和政府的文化發(fā)展目標(biāo)圍繞文化建設(shè)需要，確立高校學(xué)報(bào)引領(lǐng)與服務(wù)文化建設(shè)的主要功能，提高高校學(xué)報(bào)的傳播能力。

高校學(xué)報(bào)作為高校科研和教學(xué)的窗口，反映了高校各學(xué)科領(lǐng)域研究的新成果和高校教學(xué)科研的水平，為推進(jìn)高校的科學(xué)建設(shè)和學(xué)術(shù)研究發(fā)揮了積極作用。但是高等教育作為文化的重要組成部分，需要高校學(xué)報(bào)在引領(lǐng)與服務(wù)文化發(fā)展方面做出更大的貢獻(xiàn)，而且進(jìn)一步和更全面的研究無(wú)疑有助于高校學(xué)報(bào)在貢獻(xiàn)力量的的同時(shí)提高高校學(xué)報(bào)質(zhì)量，在引領(lǐng)、服務(wù)文化建設(shè)中體現(xiàn)高校學(xué)報(bào)的價(jià)值。

三、高校學(xué)報(bào)引領(lǐng)與服務(wù)文化功能的具體表現(xiàn)

高校學(xué)報(bào)是高校學(xué)術(shù)交流傳播的重要載體，也是傳播先進(jìn)文化的重要載體，在引領(lǐng)與服務(wù)文化建設(shè)方面具有不可替代的作用。高校學(xué)報(bào)的特征決定了高校學(xué)報(bào)引領(lǐng)與服務(wù)文化建設(shè)的功能。

（一）文化傳承、創(chuàng)新的載體功能

載體指能夠承載其他事物的事物。高校學(xué)報(bào)的載體功能，即體現(xiàn)在對(duì)各學(xué)科材料的儲(chǔ)存以及對(duì)文化研究材料的存儲(chǔ)，即發(fā)表的各學(xué)科學(xué)術(shù)文章。

高校學(xué)報(bào)是反映學(xué)術(shù)研究和開(kāi)展學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴、推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)術(shù)研究發(fā)展的重要載體。因其特有的學(xué)術(shù)研究屬性和文化建構(gòu)能力，是一種不同于一般大眾媒介的特殊的媒介，雖然是小眾化傳播，但卻是文化傳承創(chuàng)新的重要載體。地方高校學(xué)報(bào)要通過(guò)資源優(yōu)化配置，明確辦刊方向與目標(biāo)，充分發(fā)揮地方高校專家學(xué)者眾多等優(yōu)勢(shì)，將地方高校學(xué)報(bào)作為反映地方文化傳承創(chuàng)新研究狀況的重要載體，引領(lǐng)和推動(dòng)社會(huì)思潮、科技發(fā)展、學(xué)術(shù)研究朝著正確的方向前進(jìn)，推動(dòng)相關(guān)學(xué)科建設(shè)，充分發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新載體的功能。

（二）文化建設(shè)創(chuàng)新成果的傳播功能

傳播即廣泛散布的意思。高校學(xué)報(bào)作為學(xué)術(shù)交流、知識(shí)傳播、理論創(chuàng)新成果的重要載體及重要的交流平臺(tái)。不僅對(duì)于高校的科研、教學(xué)有一定的推動(dòng)、引導(dǎo)、激勵(lì)作用，而且，作為參與學(xué)術(shù)理論建設(shè)的重要力量，同樣對(duì)于社會(huì)和學(xué)術(shù)界，有廣泛的理論傳播、學(xué)術(shù)交流、文化積累作用。目前我國(guó)大力倡導(dǎo)文化建設(shè)，各個(gè)區(qū)域的文化發(fā)展水平很不平衡，學(xué)術(shù)科研水平也有很大差距。高校學(xué)報(bào)應(yīng)在堅(jiān)持“以質(zhì)取稿”和學(xué)術(shù)創(chuàng)新的原則下，及時(shí)反映時(shí)代的重大方針政策，激發(fā)廣大研究者根據(jù)我國(guó)文化發(fā)展的實(shí)際情況，跟蹤學(xué)術(shù)前沿，促進(jìn)他們不斷開(kāi)拓新的知識(shí)領(lǐng)域，催生新的科研成果，進(jìn)而更好地發(fā)揮其對(duì)文化建設(shè)創(chuàng)新成果的傳播功能。

（三）對(duì)文化建設(shè)的引領(lǐng)功能

引領(lǐng)即引導(dǎo)、帶領(lǐng)的意思。“作為文化產(chǎn)品的出版物，是文化傳播的重要載體，既反映著社會(huì)文化的發(fā)展，同時(shí)又對(duì)社會(huì)文化的發(fā)展具有重要的導(dǎo)引作用。出版物的文化傳承和導(dǎo)引作用是通過(guò)編輯活動(dòng)體現(xiàn)的。”[9]高校的一個(gè)重要的優(yōu)勢(shì)就是人才密集且層次較高，高校學(xué)報(bào)可以通過(guò)自身的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)發(fā)表前沿性理論營(yíng)造引領(lǐng)與服務(wù)氛圍，宣傳文化建設(shè)工作的重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)術(shù)研究方向，發(fā)揮其在文化建設(shè)中的引領(lǐng)與導(dǎo)向作用，引領(lǐng)生活文化的發(fā)展方向。積極鼓勵(lì)倡導(dǎo)各學(xué)科學(xué)者抓住時(shí)代理論焦點(diǎn)，對(duì)各種現(xiàn)實(shí)社會(huì)的現(xiàn)象進(jìn)行理論總結(jié)和概況，為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步提供正確的理論評(píng)價(jià)和發(fā)展導(dǎo)向。也就是說(shuō)高校學(xué)報(bào)在刊發(fā)稿件時(shí)要對(duì)文化導(dǎo)向和稿件學(xué)術(shù)水平高低做出選擇和判斷，要引導(dǎo)高校學(xué)報(bào)進(jìn)入社會(huì)，通過(guò)刊發(fā)的稿件來(lái)引導(dǎo)讀者的投稿意向，進(jìn)而影響其科研選題。通過(guò)刊發(fā)文化建設(shè)、文化發(fā)展方面優(yōu)秀的、具有權(quán)威性的科研成果來(lái)吸引更多的關(guān)于文化建設(shè)方面的優(yōu)秀成果。

（四）對(duì)文化建設(shè)過(guò)程的助推功能

助推即幫助推動(dòng)的意思。首先，高校學(xué)報(bào)必須在幫助青年學(xué)術(shù)隊(duì)伍的成長(zhǎng)方面做出更大的貢獻(xiàn)，對(duì)于青年作者要在學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作各個(gè)方面給予指導(dǎo)，使青年作者的可養(yǎng)能力能夠通過(guò)學(xué)報(bào)而有所提高，充分發(fā)揮學(xué)報(bào)發(fā)現(xiàn)人才和培養(yǎng)人才的功能。使青年作者能夠不斷創(chuàng)新、多出更好的研究成果，從而能更好的為文化建設(shè)貢獻(xiàn)其力量。其次，高校學(xué)報(bào)在記錄、存儲(chǔ)和傳遞學(xué)術(shù)研究成果的同時(shí)，對(duì)于凈化學(xué)術(shù)空氣具有重要的引導(dǎo)與示范作用，在學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)中具有重要的地位和作用。也就是說(shuō)高校學(xué)報(bào)在發(fā)表高水平學(xué)術(shù)成果的同時(shí)，應(yīng)自覺(jué)地?fù)?dān)當(dāng)起規(guī)范引導(dǎo)的重任。通過(guò)學(xué)報(bào)使更多的作者了解學(xué)術(shù)規(guī)范，從而遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。高校學(xué)報(bào)不僅是科研新成果的傳播載體，而且是推進(jìn)社會(huì)科技文化發(fā)展的重要傳播載體，應(yīng)該充分發(fā)揮其在文化建設(shè)中的助推作用。

[1] 李志敏.論高校學(xué)報(bào)在傳承先進(jìn)文化中的作用[J]. 牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(bào):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版，2004,(4):92-93.

[2] 周 欣.地域文化傳播的歷史維度和現(xiàn)實(shí)觀照——兼論地方高校學(xué)報(bào)在地域文化傳播中的功能和作用[J].湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào)，2011,(9):121-122.

[3] 高莉麗,黃天放.文化產(chǎn)業(yè)化背景下的高校學(xué)報(bào)效益再認(rèn)識(shí)[J].廣西師范學(xué)院學(xué)報(bào):自然科學(xué)版，2009,26(4):93-96.

[4] 楊榮星.試論中國(guó)高校學(xué)報(bào)的重要地位和功能[J].山西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)，2004,(1):57-59.

[5] 戴 燕.論高校學(xué)報(bào)的社會(huì)文化功能[J].青海師范大學(xué)學(xué)報(bào)：哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版，1998,(3):56-59.

[6] 牛聿化.高校學(xué)報(bào)的文化屬性及功能[J].貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版，1992,(1):35-38.

[7] 張西山,梁 敏.學(xué)術(shù)出版的文化屬性之我見(jiàn)[J].廣州大學(xué)學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版，2010,9(6):57-59.

[8] 王 桃.早期學(xué)報(bào)與中國(guó)現(xiàn)代學(xué)術(shù)的興起[J].編輯學(xué)刊，2004,(3):57-59.

[9] 中國(guó)編輯學(xué)會(huì)，全國(guó)出版專業(yè)職業(yè)資格考試辦公室.出版專業(yè)基礎(chǔ)：中級(jí)[M].上海：上海辭書(shū)出版社，2007:67.

On the Cultural Guiding and Serving Function of University Journals

LIU Yana, YAN Zhi-lib

(a. Department of Journal Editorial; b. Institute of Vocational Education, Hebei Normal University of Science & Technology, Qinhuangdao 066004, Hebei,China)

Collecting all the documents on the function of the Journal included by CNKI Journals according to the determined keywords, and analyzing the function research status of university journals, the paper argues that the university journals should change with the social development and change. The journals are featured not only by their cultural property but also their cultural function. University journals should give full play to its carrier, propagation, and culturally-leading function to better serve the construction of socialist culture.

university journals; cultural property; cultural function; guide and service

G237.5

A

1673-9272(2013)06-0138-03

2013-10-12

2012年河北省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“河北高校學(xué)報(bào)引領(lǐng)與服務(wù)文化建設(shè)功能研究”（編號(hào)：SQ125006）。

劉 燕（1978-），女，陜西藍(lán)田人，河北科技師范學(xué)院講師，編輯，研究方向：新聞傳播學(xué)與編輯學(xué)研究。

[本文編校：李浩慧]