近日，廣東省編辦、教育廳、財政廳聯合下發(fā)《廣東省幼兒園編制標準（試行）》。該《標準》適用于全省各級各類主體舉辦的公辦、集體辦、民辦幼兒園。其中，納入機構編制管理的公辦幼兒園，按照精簡、效能、注重示范的原則核定事業(yè)編制，并實行總量控制，動態(tài)調整。考慮到學前教育屬基礎教育而非義務教育、在全省發(fā)展極不均衡的實際，《標準》規(guī)定幼兒園教職工基本編制數按在園幼兒數的1∶10-1∶7的幅度由各地據實核定，并可視當地學前教育發(fā)展需求和財力情況，按本標準上浮最高不超過10%核定基本編制。同時，為體現學前教育的公平性、多樣性、合理性，滿足特殊保教任務的需求，《標準》在核定基本編制的基礎上據實增核附加編制，如開辦寄宿班的幼兒園，每班增加1-2名教師或保育員編制，負責全鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育業(yè)務指導的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、有省市教育部門正式文件委托承擔示范和實驗項目的幼兒園，增加1-3名專任教師編制。