高 恒，馬艷紅

“國(guó)以人興、政以才治”，研究生教育承擔(dān)著為各行各業(yè)培養(yǎng)高層次專門性人才的重任，對(duì)于促進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化的建設(shè)和發(fā)展有著十分重要的意義，但是目前研究生的快速擴(kuò)招也帶來了一系列問題，其中就業(yè)問題尤為突出。

據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì)：體育類研究生在2002年已經(jīng)出現(xiàn)就業(yè)危機(jī),到了2003年，體育類研究生某些研究方向的就業(yè)已經(jīng)打破了供需平衡，首度出現(xiàn)供大于求的局面，體育類研究生就業(yè)的壓力猛然間就體現(xiàn)出來了。

遼寧省有六所院校能夠培養(yǎng)體育類碩士研究生，每年培養(yǎng)各類體育研究生約400人，但是每年還有數(shù)以萬計(jì)的本科生和博士生以及未知數(shù)量的外來人員，一起競(jìng)爭(zhēng)有限的體育工作崗位。另外，再加上近幾年用人單位人才消費(fèi)觀念的改變以及社會(huì)對(duì)體育人才的需求有限等原因，致使體育類研究生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。

而女碩士研究生由于受生理特點(diǎn)和社會(huì)偏見等因素的影響，在就業(yè)過程中受到一定的限制，在同等條件下女性體育類碩士研究生與男性相比呈現(xiàn)出明顯的劣勢(shì)。為了全面了解掌握遼寧省女性體育類碩士就業(yè)心態(tài)的的現(xiàn)狀及影響因素，對(duì)沈陽體育學(xué)院、遼寧師范大學(xué)和沈陽師范大學(xué)三所學(xué)校進(jìn)行了調(diào)查與研究，也為下一步促進(jìn)措施的研究做準(zhǔn)備。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

以遼寧省三所高校(沈陽體育學(xué)院、沈陽師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué))體育類女碩士研究生為研究對(duì)象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過查閱大量關(guān)于就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)方法與技巧、就業(yè)心理、就業(yè)政策以及其它與本文相關(guān)的教育及心理學(xué)書籍、資料，并借助于網(wǎng)絡(luò)在中國(guó)知網(wǎng)、百度網(wǎng)、搜狐網(wǎng)等查閱了大量的資料，作為本文研究的理論參考。

1.2.2 問卷調(diào)查法

以沈陽體育學(xué)院、沈陽師范大學(xué)和遼寧師范大學(xué)作為調(diào)查對(duì)象，并對(duì)三所學(xué)校的2009級(jí)、2008級(jí)體育類碩士研究生進(jìn)行電子問卷和紙質(zhì)問卷調(diào)查，問卷一的有效回收率分別為91.53%、81.25%、100%，問卷二的有效回收率都為100%。

1.2.3 訪談法

對(duì)于影響體育研究生就業(yè)心態(tài)的一些問題，向?qū)＜?、前輩進(jìn)行了請(qǐng)教，得到了一些與寫作相關(guān)的信息及建議；并與一些研究生進(jìn)行針對(duì)性交流，了解他們的就業(yè)心態(tài)。

2 結(jié)果與分析

2.1 就業(yè)心態(tài)現(xiàn)狀

目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，給社會(huì)、高校、家庭以及研究生本人都帶來了不同程度的困擾。而體育研究生由于群體小、社會(huì)需求少、所學(xué)知識(shí)與技術(shù)專業(yè)性強(qiáng)、就業(yè)局限性大等特點(diǎn)，造成了體育研究生就業(yè)存在著更多的困難。為了更好地研究遼寧省體育類女碩士研究生就業(yè)心態(tài)的影響因素和進(jìn)一步有效地引導(dǎo)女碩士研究生樹立一種積極、健康的就業(yè)心態(tài)，對(duì)遼寧省體育類女碩士研究生就業(yè)心態(tài)現(xiàn)狀展開調(diào)查研究，結(jié)果如下：

2.1.1 對(duì)未來工作的期望

遼寧省女性體育研究生基本上將工作定位在東部地區(qū)、行政機(jī)關(guān)或事業(yè)單位、工資2000-3000元，對(duì)于工作性質(zhì)與所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系要求不強(qiáng)，顯示出在就業(yè)大潮前，女研究生對(duì)于工作的各方面期望在求高求好的基礎(chǔ)上，也顯示出了更多的理智與現(xiàn)實(shí)。與男生相比，女生就業(yè)地域上表現(xiàn)出更多的依賴性，顯得缺乏“闖勁”，這與女生的性格與社會(huì)位置有著密不可分的聯(lián)系。

2.1.2 基本就業(yè)心態(tài)

女性體育研究生的就業(yè)觀點(diǎn)更加緊貼當(dāng)前就業(yè)實(shí)際，在符合個(gè)人興趣和發(fā)揮特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，以先就業(yè)再擇業(yè)為途徑去實(shí)現(xiàn)最終的就業(yè)，更多關(guān)注的是工作環(huán)境、工資福利與自我發(fā)展空間，不再盲目追求工作的對(duì)口、公辦或國(guó)企、一次就業(yè)即為終身就業(yè)等，面對(duì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也顯得比較自信，但對(duì)未來的就業(yè)前景缺乏信心。

2.2 影響因素分析

影響遼寧省體育類女碩士研究生就業(yè)心態(tài)的因素是多方面的，但是大致可以分為社會(huì)、家庭、學(xué)校以及研究生自身四個(gè)方面，以下分析也將主要圍繞這四方面進(jìn)行。

2.2.1 社會(huì)因素

1)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響。目前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)正在健康、快速的發(fā)展，為畢業(yè)生提供了較多的就業(yè)機(jī)會(huì)，但是由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的區(qū)域性不平衡，這就對(duì)研究生在就業(yè)地區(qū)的選擇上也存在著很大的區(qū)域性失衡。

經(jīng)調(diào)查遼寧省體育類碩士研究生愿意到沿海地區(qū)、發(fā)達(dá)的大城市以及中小城市的分別占到24.7%、20.8%、39.8%，并且這三項(xiàng)的累計(jì)百分率達(dá)到了85.3%；而愿意去偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)就業(yè)的僅占1.4%，說明絕大多數(shù)人還是期望在優(yōu)越的環(huán)境中生活與工作。

“水往低處流，人往高處走”，任何人都希望能在一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境中發(fā)展，而沿海發(fā)達(dá)地區(qū)和繁華的大城市，物質(zhì)、文化以及精神生活水平都非常高，這里還有著眾多的機(jī)關(guān)事業(yè)單位、大型國(guó)有企業(yè)、高薪企業(yè)等，能夠?yàn)槿藗兲峁└?、更好的就業(yè)機(jī)會(huì)和生存及發(fā)展空間，所以人們從內(nèi)心深處都渴望到發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)，而不愿到偏遠(yuǎn)落后地區(qū)就業(yè)。另一方面，由于目前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，而沿海發(fā)達(dá)地區(qū)和繁華大都市的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更是猶如千軍萬馬過獨(dú)木橋般艱難，于是一部分就業(yè)人員開始綜合外界就業(yè)環(huán)境及自身的能力、素質(zhì)等情況，重新調(diào)整就業(yè)心態(tài)，選擇避開這個(gè)鋒芒，轉(zhuǎn)而向經(jīng)濟(jì)實(shí)力稍弱一些的中小城市就業(yè)。

這充分顯示了，社會(huì)經(jīng)濟(jì)對(duì)研究生就業(yè)心態(tài)的影響力，使得在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大旗下的就業(yè)具有了很大的功利性，所以說，經(jīng)濟(jì)因素成了影響體育研究生就業(yè)心態(tài)的一個(gè)比較直接、現(xiàn)實(shí)的因素。

2)用人單位的影響。隨著研究生“稀缺性”的逐漸消退，一些不合理的條件(要求本地戶口、工作經(jīng)驗(yàn)、身高長(zhǎng)相、性別等)也陸續(xù)出現(xiàn)，造成“本科生到街道掏大糞”等多幕悲劇，大大增加了畢業(yè)生的就業(yè)難度。而且由于社會(huì)上對(duì)體育抱有一定的偏見，對(duì)體育的認(rèn)識(shí)不足，用人單位對(duì)體育工作重視程度不夠，對(duì)待體育人才缺乏公正性(如“同工不同酬”)；并且由于體育的就業(yè)面比較窄，崗位比較集中而有限，增加了體育研究生就業(yè)的難度，給其就業(yè)帶來了更大的心理負(fù)擔(dān)。

在整個(gè)就業(yè)過程中處于弱勢(shì)地位的女生，用人單位在選擇人才時(shí)除了特別需求之外，一般鑒于女性的生理特點(diǎn)及社會(huì)地位而以變相提高條件的方式委婉拒絕，致使女性在與男性競(jìng)爭(zhēng)時(shí)躡手躡腳，不能像男生那樣無所畏懼地全力競(jìng)爭(zhēng)。

2.2.2 家庭因素

1)家庭經(jīng)濟(jì)條件對(duì)就業(yè)心態(tài)的影響。優(yōu)越的家庭經(jīng)濟(jì)條件可以為子女提供包括自主創(chuàng)業(yè)、職業(yè)學(xué)習(xí)、“拉關(guān)系”等多種就業(yè)籌碼，這都是其他家庭無法實(shí)現(xiàn)的，所以面對(duì)就業(yè)他們顯得較為輕松。另外，在與體育研究生的交談中了解到這樣一個(gè)現(xiàn)象：家庭經(jīng)濟(jì)條件越優(yōu)越、經(jīng)濟(jì)收入越高的的研究生對(duì)于未來工作及工資的期望值越高。

2)父母的教育程度的影響。在就業(yè)過程中，文化水平較高的父母能及時(shí)了解就業(yè)政策，把握就業(yè)形勢(shì)，對(duì)子女的就業(yè)做出理性的指導(dǎo)，調(diào)整子女的就業(yè)心態(tài)，使子女以健康的心態(tài)選擇職業(yè)。而文化水平較低的父母,多半就業(yè)觀念守舊、思想落后，缺乏對(duì)現(xiàn)實(shí)就業(yè)形勢(shì)與政策的把握，僅以自己多年的辛苦為由，盲目地對(duì)子女就業(yè)進(jìn)行干涉，影響子女的就業(yè)心態(tài)，使子女不同程度地進(jìn)入自卑、自負(fù)、攀比、完美化等就業(yè)心理誤區(qū)，而失去了許多能夠就業(yè)的機(jī)會(huì)。

3)父母期望的影響?！巴映升?，望女成鳳”，父母適當(dāng)?shù)貫樽优?jì)劃或者參謀一下未來的工作與生活是合情合理的，但是如果父母過分干涉則會(huì)事得其反，影響子女正常的就業(yè)心態(tài)，使其無法按照自己的意愿正常選擇工作。因此對(duì)“父母是否把他們的未酬之志強(qiáng)加在你身上，干預(yù)你找工作”的調(diào)查顯示，父母的干預(yù)“非常嚴(yán)重”、“比較嚴(yán)重”的分別占9.0%、28.0%，而且在訪談中很多研究生表示對(duì)于父母干涉他們很反感但又很無奈。

4)婚姻家庭的影響。由于研究生的年齡相對(duì)較大，婚姻是不可回避的現(xiàn)實(shí)問題，特別是女性研究生將面臨生育問題，將休孕假、產(chǎn)假，繼而面臨照顧家庭與撫養(yǎng)孩子等一系列問題，用人單位從自身的利益出發(fā)，將這些問題考慮在內(nèi)，在同等條件下則傾向于聘用男性，所以婚姻對(duì)女性研究生就業(yè)心態(tài)的負(fù)面影響大于男性研究生。

2.2.3 學(xué)校因素

1)就業(yè)指導(dǎo)的影響。就業(yè)指導(dǎo)是畢業(yè)生成功就業(yè)不可或缺的環(huán)節(jié)，但是當(dāng)前，高校的就業(yè)指導(dǎo)存在缺乏時(shí)效性、務(wù)虛不務(wù)實(shí)的特點(diǎn)。就調(diào)查的三所學(xué)校而言，學(xué)校對(duì)于體育研究生的就業(yè)指導(dǎo)情況也令人不甚滿意，就業(yè)指導(dǎo)的通病或多或少的也在這里體現(xiàn)出來了。從“39.8%、52.0%、54.8%”這三個(gè)“不清楚”，可以看出學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作開展的“太隱蔽”。缺乏就業(yè)指導(dǎo)，學(xué)生在就業(yè)過程中既不能了解自己的優(yōu)勢(shì)和準(zhǔn)確定位自己，也不能有效地捕捉就業(yè)信息，甚至產(chǎn)生焦慮、煩躁、恐懼等就業(yè)心理障礙，就業(yè)指導(dǎo)也就失去了真正的意義。

2)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和學(xué)校自身發(fā)展的影響。首先，當(dāng)代社會(huì)發(fā)展需求的是既具有豐富的專業(yè)知識(shí)和過硬的專業(yè)技能，又兼?zhèn)淞己玫牡赖缕焚|(zhì)和心理健康素質(zhì)以及超強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力等綜合素質(zhì)型人才。而學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng)、拓展活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐等對(duì)于培養(yǎng)和檢驗(yàn)學(xué)生此類能力有著不可替代的作用，并且對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生積極、健康的就業(yè)觀念與就業(yè)心態(tài)有著重要的影響。其次，古語云“英雄不問出處”，但目前用人單位普遍提高尺碼，有的甚至明確提出只接納“985”、“211”等院校人才，如今英雄也要看出處了。所以在 “學(xué)校聲譽(yù)對(duì)你就業(yè)心態(tài)的影響程度”的調(diào)查中認(rèn)為“影響非常大”和“有影響”分別占38%、35.80%，累計(jì)百分率占73.80%。所以學(xué)校的綜合實(shí)力和知名度對(duì)于畢業(yè)生的就業(yè)心態(tài)以及就業(yè)結(jié)果有著很大的影響。

總的來說，學(xué)校因素對(duì)體育研究生的影響是普遍的，從調(diào)查數(shù)據(jù)的分析結(jié)果看，各因素對(duì)男女體育研究生的影響是共同的，在男女之間不具有差異性。

2.2.4 自身因素

1)心理因素的影響。首先，觀念影響心態(tài)，就業(yè)心態(tài)是在價(jià)值觀念支配下的一種對(duì)待事物的看法、所持態(tài)度，所以有什么樣的就業(yè)價(jià)值觀就會(huì)有什么樣的就業(yè)心態(tài)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重利性已經(jīng)使青年一代的價(jià)值觀念發(fā)生了變化，他們的價(jià)值觀是功利、享受、利己，而不再是毫無索取地奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民。在這種價(jià)值觀的支配下，女性體育研究生找工作過程中就注重工資收入、工作的地點(diǎn)、環(huán)境、穩(wěn)定性以及住房、保險(xiǎn)等與個(gè)人利益緊密相關(guān)的問題，而以這樣的心態(tài)去擇業(yè)不僅限制她們就業(yè)，還容易使其走進(jìn)各種就業(yè)心理誤區(qū)。其次，在就業(yè)過程中，興趣會(huì)影響人們的就業(yè)心態(tài)和行為。調(diào)查顯示：6.13%的體育研究生以興趣作為選擇工作的第一依據(jù)；當(dāng)面對(duì)一份感興趣但競(jìng)爭(zhēng)很激烈的工作時(shí)，有44.4%的研究生表示“盡全力爭(zhēng)取”，42.7%的研究生表示“爭(zhēng)取”，可見興趣對(duì)于女性體育研究生就業(yè)心態(tài)的影響是比較大的，可以在就業(yè)過程中產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，但是興趣也容易產(chǎn)生負(fù)面影響，使就業(yè)者一葉障目而不見泰山，限制其就業(yè)。

2)所學(xué)專業(yè)的影響。首先，體育研究生來說，實(shí)際操作能力是十分重要的，而且在應(yīng)聘過程中進(jìn)行專業(yè)技能的演練或?qū)氁彩潜夭豢缮俚沫h(huán)節(jié)，所以掌握過硬的專業(yè)技能，就能在就業(yè)過程中取得一定的主動(dòng)權(quán)，增強(qiáng)就業(yè)自信心。其次，社會(huì)對(duì)某一類型人才的需求量(專業(yè)的冷與熱)將直接影響著該類型畢業(yè)生的就業(yè)，而在就業(yè)市場(chǎng)化的今天，專業(yè)的冷與熱也隨著市場(chǎng)的變化而不斷變化，不是人為所能控制的。熱門專業(yè)的畢業(yè)生對(duì)工作和未來信心十足，慶幸當(dāng)初的選擇是正確的，而冷門專業(yè)的畢業(yè)生則只能滿肚無奈無處訴說，所以關(guān)于專業(yè)冷與熱對(duì)就業(yè)心態(tài)影響的調(diào)查顯示“影響非常大”、“影響較大”、“影響”三項(xiàng)的累積百分率達(dá)到了92.5%。另外，現(xiàn)在很多用人單位的招聘條件中都有“本、碩專業(yè)一致”的要求，而部分體育研究生本、碩專業(yè)不一致，甚至本科是非體育專業(yè)，那么這類體育研究生在就業(yè)時(shí)也有一定的困難。雖說這些人在讀研期間努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的方方面面，但是用人單位還是會(huì)偏向?qū)I(yè)一致的研究生。他們相信專業(yè)一致的研究生知識(shí)更加系統(tǒng)、全面，所以專業(yè)不一致的研究生面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，心中可能會(huì)缺少一分自信，增加一分憂慮，所以有82.1%的體育研究生認(rèn)為專業(yè)不一致會(huì)對(duì)自己的就業(yè)心態(tài)造成影響。

3)個(gè)人綜合素質(zhì)的影響。用人單位需求的是綜合能力較強(qiáng)的全面型人才，在就業(yè)過程中綜合素質(zhì)過硬的研究生就能夠自信、大膽地向用人單位展示自己以及與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)；相反綜合素質(zhì)薄弱的研究生在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)面前就顯得顧慮重重，不敢畏首畏尾。

4)性別、年齡的影響。男女身體條件不同，在體力、智力和精力等方面都存在著差異，因此，為了使本單位能夠獲得最大利益，很多用人單位在招聘時(shí)提出了崗位性別限制。又由于女性研究生工作后不久就將面臨結(jié)婚、生子、照顧家庭，這也將分散他們的工作精力，所以在就業(yè)機(jī)會(huì)和薪酬上制造出了男女的差別，這就會(huì)造成女體育研究生在就業(yè)過程中產(chǎn)生更大的壓力，使她們感到沮喪、不自信，甚至抱怨身為女兒身。因此，在這方面女性的劣勢(shì)相對(duì)明顯一些。

另外，雖然與本科、?？粕啾?，研究生專業(yè)知識(shí)技能功底更加深厚，求職心態(tài)更加成熟，但是他們的年齡相對(duì)較大，畢業(yè)之后馬上就面臨著家庭、婚姻等生活上的現(xiàn)實(shí)問題，并且古語云“三十而立”，研究生也基本到了而立之年但他們卻依舊未邁出校門，所以他們對(duì)工作的渴求程度是可想而知，特別是本科畢業(yè)直接考研而沒有工作的研究生，他們?cè)诰蜆I(yè)過程中更顯得急躁、焦慮、迷茫，這樣心態(tài)更容易在就業(yè)過程中被就業(yè)大浪拍下船去。

5)氣質(zhì)形象的影響?！皭勖乐?，人皆有之”，用人單位在招聘時(shí)會(huì)提出“氣質(zhì)好、形象佳”的條件，即便沒有直接提出，同等條件下也偏向于接受“氣質(zhì)好、形象佳”的應(yīng)聘者，所以一個(gè)人的氣質(zhì)、形象對(duì)就業(yè)也有一定的影響。這樣就給氣質(zhì)、形象平庸，甚至存在缺陷的就業(yè)者人為地制造了一種障礙，使他們?cè)谂c氣質(zhì)好、形象佳的就業(yè)者同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)產(chǎn)生自卑感和不自信，覺得自己不如對(duì)方優(yōu)秀，相反氣質(zhì)、形象好的就業(yè)者則不會(huì)有這種心理，反之是以自豪、自信，這一點(diǎn)在女研究生中表現(xiàn)的更為顯著，男性研究生中表現(xiàn)的相對(duì)較弱一些。

3 促進(jìn)策略

1)發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)，實(shí)施區(qū)域人才戰(zhàn)略，減少各種就業(yè)歧視，鼓勵(lì)基層就業(yè)；用人單位立足實(shí)際需要，科學(xué)、合理地選用人才，保證公平公正的對(duì)待女性求職者；政府要加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制和懲罰力度，用法律保障女性勞動(dòng)權(quán)利，減少就業(yè)市場(chǎng)歧視女性的行為。2)學(xué)校加快課程體系、師資力量的建設(shè)；有針對(duì)性地鼓勵(lì)其與相關(guān)人士進(jìn)行接觸、交流，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)；切實(shí)落實(shí)就業(yè)指導(dǎo)工作，避免就業(yè)指導(dǎo)的形式化。3)家長(zhǎng)充分重視孩子的主觀愿望和個(gè)性特點(diǎn)，切實(shí)估量其的能力，引導(dǎo)其樹立正確的擇業(yè)觀，在就業(yè)方法和策略上給予引導(dǎo)，幫助他們調(diào)整就業(yè)心態(tài)。4)改變傳統(tǒng)就業(yè)觀念，樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的新觀念；面對(duì)就業(yè)不公平現(xiàn)象，要有自立自強(qiáng)意識(shí), 做好充分的心理準(zhǔn)備，增強(qiáng)心理的承受力，突破用人方的歧視藩籬，尋找到真正適合自己發(fā)展的職業(yè)；提升自身綜合素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)與技術(shù)，加強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力和實(shí)踐能力。

4 結(jié)語

遼寧省體育類女碩士研究生的就業(yè)心態(tài)在以往求高求好的基礎(chǔ)上，不得不屈服于當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，顯現(xiàn)出了更多的理智與現(xiàn)實(shí)。地域和經(jīng)濟(jì)、政府就業(yè)政策、用人單位、體育專業(yè)局限性等社會(huì)因素，個(gè)人的心理因素、所學(xué)專業(yè)、綜合素質(zhì)、性別、年齡、氣質(zhì)形象等自身因素以及家庭和學(xué)校因素，對(duì)遼寧體育類女研究生的就業(yè)心態(tài)均有不同程度的影響。總的來說，女性體育研究生的就業(yè)問題不僅是個(gè)人問題，它需要政府、社會(huì)、學(xué)校、家庭等多方面共同協(xié)調(diào)、努力，各司其職，做好本職工作，這樣女性體育研究生才能順利就業(yè)，才能滿足各方面的利益需求。

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