張道清

高校體育無形資產(chǎn)，它是能夠給高校帶來一定經(jīng)濟效益和社會效益的潛在資源。在知識經(jīng)濟的條件下，不斷擴大對高校體育無形資產(chǎn)的開發(fā)利用，已經(jīng)成為加快高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展、提升高校綜合實力的必然趨勢。如何正確有效地進行高校體育無形資產(chǎn)的開發(fā)與經(jīng)營，使高校體育無形資產(chǎn)的經(jīng)濟效益和社會效益能夠?qū)崿F(xiàn)最大化；在高校云集、競爭力激烈的背景下如何實現(xiàn)高校體育無形資產(chǎn)的保值與價值增值，這是高校職能部門和廣大體育工作者必須要考慮的一個重要的理論與實踐問題。

1 高校體育無形資產(chǎn)的涵義及類型

高校體育無形資產(chǎn)是指在高校被學(xué)校使用但不具有實物形態(tài)，而是以知識形態(tài)存在的重要經(jīng)濟資源，具有體育特性，它是為高?；蚱浜戏ㄊ褂谜邘砟撤N權(quán)利、特權(quán)或優(yōu)勢和經(jīng)濟效益的固定資產(chǎn)，它與有形資產(chǎn)一起構(gòu)成了高校體育固定資產(chǎn)的總體。

通過查閱相關(guān)文獻資料，高校體育無形資產(chǎn)可大致歸納為三大類型：一是知識產(chǎn)權(quán)類，高校體育知識產(chǎn)權(quán)主要包括各級各類高校體育的專利權(quán)、著作權(quán)、標(biāo)志權(quán)、網(wǎng)址和域名等；二是權(quán)利類，高校權(quán)利類體育無形資產(chǎn)主要有高校舉辦的各級、各類體育競賽、體育表演、體育科學(xué)報告會、體育代表隊(高水平運動隊)、體育場館等的冠名權(quán)，高校體育組織的標(biāo)志、技術(shù)專利及其使用權(quán)，高校體育場館、體育設(shè)備的租賃權(quán)等；三是人力資源類，高校體育人力資源類無形資產(chǎn)主要包括各類體育人才(教師、教練員、裁判員、運動員等)所擁有的技能和聲譽等[1]。

2 高校體育無形資產(chǎn)開發(fā)中存在的主要問題

在我國，大部分高校體育無形資產(chǎn)的開發(fā)與經(jīng)營管理基本尚屬空白。雖然有一些高校進行了體育無形資產(chǎn)的開發(fā)，但其成效并不大。高校體育無形資產(chǎn)管理還存在著方方面面的問題：體育無形資產(chǎn)缺乏保護，資產(chǎn)流失現(xiàn)象比較嚴(yán)重，具有增值空間的無形資產(chǎn)尚需開發(fā)等。

2.1 對學(xué)校體育無形資產(chǎn)的價值認(rèn)識不足，導(dǎo)致其開發(fā)程度較低

從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變，我國高校體育無形資產(chǎn)在原有的基礎(chǔ)上已經(jīng)取得一定的發(fā)展，從無到有，從點到面，目前能夠進行體育無形資產(chǎn)開發(fā)的高校比例達到84.75%。但縱觀這些年的發(fā)展，我國高校體育無形資產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營管理尚處于初級階段，開發(fā)程度較低，主要體現(xiàn)在：1)對高校體育無形資產(chǎn)的價值作用認(rèn)識不足，開發(fā)管理意識淡薄。體育無形資產(chǎn)本身具有超乎想象的價值，是體育有形資產(chǎn)無法比擬的。正如英國學(xué)者查爾斯—漢迪提出的“一個單位的智力資產(chǎn)通常是賬面價值的三、四倍。”然而高校各級領(lǐng)導(dǎo)和職能部門對無形資產(chǎn)的管理未引起足夠重視，他們只注重對體育場館、實驗室設(shè)備有形資產(chǎn)的管理，對體育專利權(quán)、專有技術(shù)、著作權(quán)、版權(quán)、科研信息、科技成果、計算機軟件等無形資產(chǎn)管理的重要性認(rèn)識不足，管理意識不到位。2)開發(fā)內(nèi)容單一，高校對體育無形資產(chǎn)的開發(fā)還主要停留在體育場館租賃權(quán)方面，沒有充分挖掘其內(nèi)在潛力。3)營銷策略比較單一，開發(fā)盈利項目和數(shù)額較少。真正應(yīng)該盈利的一些重要項目沒能顯現(xiàn)出應(yīng)有的能量[2]。高校是發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要生力軍，高新技術(shù)的特點就是無形資產(chǎn)的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于有形資產(chǎn)的價值，所以高校對高校體育無形資產(chǎn)的認(rèn)知、認(rèn)同和認(rèn)可成為高校高新技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵。

2.2 高校體育無形資產(chǎn)管理制度不健全，尚需完善

由于對體育無形資產(chǎn)開發(fā)的重要性認(rèn)識不足，高校對體育無形資產(chǎn)的管理只是在“口頭上”加以管理，沒有納入學(xué)校實行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級管理，歸口使用”的體制[3]。大部分高校于是就沒有設(shè)立相應(yīng)的體育無形資產(chǎn)管理機構(gòu)和任用專職的體育無形資產(chǎn)管理人員，更沒有專門思考體育無形資產(chǎn)的管理和法律保護問題。高校體育無形資產(chǎn)的管理保護制度不健全，導(dǎo)致體育無形資產(chǎn)價值流失成為必然。如：高校體育科研成果的擱置現(xiàn)象嚴(yán)重。目前高校多數(shù)體育科研成果完成后即束之高閣，不進行推廣應(yīng)用。科研成果的擱置，實際上就是一種體育無形資產(chǎn)的浪費和流失。高校的體育專利和非專利技術(shù)成果，在未經(jīng)允許的情況下，被人擅自使用并生產(chǎn)銷售，產(chǎn)生經(jīng)濟效益，而無人追究，這種侵權(quán)現(xiàn)象時有發(fā)生。體育無形資產(chǎn)管理缺失，致使高校體育無形資產(chǎn)流失或貶值；對體育無形資產(chǎn)的各種保護制度、核算制度以及激勵制度不健全，影響了全體師生的積極性和創(chuàng)造性，不利于高校體育無形資產(chǎn)的發(fā)展與增值。

2.3 高校體育無形資產(chǎn)開發(fā)管理人才匱乏，品牌意識不強

目前，就全國高校而言，專門從事體育無形資產(chǎn)管理的人員不僅數(shù)量嚴(yán)重不足，且多數(shù)是非專業(yè)性的一般行政人員，既懂無形資產(chǎn)知識又會管理的人員鳳毛麟角。如果有具備這兩方面才能的人才，既為科研人員做好幫手，使其科研成果有效化，又能使學(xué)校的體育無形資產(chǎn)管理進一步科學(xué)化和規(guī)范化，減少體育無形資產(chǎn)不必要的流失或貶值。同時高校職能部門和體育工作者缺乏“品牌”意識。品牌是一重要的無形資產(chǎn)。它具有一種超越一切有形資產(chǎn)以外的價值。消費者喜愛的品牌，知名度高的品牌，消費者愿意支付更高一些的價錢。高校體育代表隊?wèi)?yīng)辦出自己的特色，創(chuàng)出自己的牌子，進行品牌文化建設(shè)創(chuàng)新，不斷增加社會的認(rèn)可度和知名度，不斷提高高校體育代表隊的社會聲譽。

3 高校體育無形資產(chǎn)的開發(fā)及增值策略

3.1 加強宣傳，提高對高校體育無形資產(chǎn)的認(rèn)識和法律保護意識

由于高校體育無形資產(chǎn)的特殊性和受計劃經(jīng)濟觀念的影響，高校對體育無形資產(chǎn)的認(rèn)識不足，無形資產(chǎn)的意識淡薄，以至于對體育無形資產(chǎn)的開發(fā)程度很低。因此，高校領(lǐng)導(dǎo)及其體育管理部門應(yīng)加強對本校體育無形資產(chǎn)的理論研究，充分認(rèn)識高校體育無形資產(chǎn)的重要性。由于體育無形資產(chǎn)不具有實物形態(tài)，難得易失，所以更需要管理者精心管理、苦心經(jīng)營。高校體育無形資產(chǎn)的獲得，通常需要長期、連續(xù)不斷地經(jīng)營和積累，而其貶值問題卻往往在短期內(nèi)發(fā)生。如校高水平運動隊的社會認(rèn)可度降低，宣傳力度減弱，缺乏保護機制等等，都可導(dǎo)致高校體育無形資產(chǎn)的貶值。如何保持并提高高校體育無形資產(chǎn)的價值，則需要加強高校管理人員和體育教師的素質(zhì)培養(yǎng)，采取切實有效的辦法(如加大宣傳、增強校運動訓(xùn)練隊與本校師生及周邊群眾的互動、完善場館設(shè)施、完善無形資產(chǎn)法律法規(guī)等)，確保高校體育無形資產(chǎn)的保值增值。

3.2 加強高校體育無形交易市場的開發(fā)和培育，合理利用高校體育無形資產(chǎn)

作為商品進入體育市場的體育無形資產(chǎn)，同其他商品一樣，是在市場的運營中完成其價值增值的。高校體育無形資產(chǎn)與儀器設(shè)備、場館設(shè)施等有形資產(chǎn)一樣，它的價值只有在交易使用過程中才能夠?qū)崿F(xiàn)。具有潛在價值的閑置的體育無形資產(chǎn)，要使其保值、增值，必須在充分利用的同時進行合理適度的市場開發(fā)與管理。

市場是生產(chǎn)者、經(jīng)營者、使用者、消費者的市場，沒有成熟的市場主體，便無法有活躍的市場。從培育高校體育無形資產(chǎn)經(jīng)營開發(fā)的市場主體來看，既要調(diào)動更多的體育組織和有關(guān)中介組織進入體育無形資產(chǎn)的經(jīng)營市場，活躍高校體育無形資產(chǎn)的經(jīng)營市場；又可調(diào)動更多的企業(yè)、單位購買、使用高校體育無形資產(chǎn)，主動進入體育無形資產(chǎn)經(jīng)營主體行列。關(guān)于高校體育無形資產(chǎn)經(jīng)營開發(fā)的市場客體，主要具體表現(xiàn)為積極培育高校體育無形資產(chǎn)各種形態(tài)的資產(chǎn)要素，如體育標(biāo)志、體育專有技術(shù)、體育賽事轉(zhuǎn)播報道權(quán)、體育團隊與體育明星聲譽形象等。體育無形資產(chǎn)市場開發(fā)主體必須清楚，體育無形資產(chǎn)與有形資產(chǎn)一樣，也要有投資，也要擴大再生產(chǎn)，才能使其不斷增值。開發(fā)過程中，在加大體育無形資產(chǎn)開發(fā)的同時，應(yīng)注意對體育無形資產(chǎn)的投資，實現(xiàn)體育無形資產(chǎn)開發(fā)效益最大化，既要推進體育無形資產(chǎn)開發(fā)，又要實現(xiàn)體育無形資產(chǎn)的可持續(xù)開發(fā)。要把握住開發(fā)的“度”，避免對高校體育無形資產(chǎn)的掠奪式開發(fā)；要經(jīng)濟效益與社會效益并重，社會效益更加重要，經(jīng)濟效益服務(wù)于社會效益。通過正常市場交易，實現(xiàn)體育無形資產(chǎn)保值增值。

3.3 高校應(yīng)積極聯(lián)系體育中介機構(gòu)，培育體育經(jīng)紀(jì)人

發(fā)達國家的高校體育無形資產(chǎn)的經(jīng)營與管理, 一般都是委托信譽好，具有豐富的體育無形資產(chǎn)開發(fā)專業(yè)知識、技能和經(jīng)驗的人才，并且擁有覆蓋面大的信息和開發(fā)網(wǎng)絡(luò)的中介機構(gòu)來代理完成。我國高校卻往往忽視中介機構(gòu)的積極作用, 這是影響我國高校體育無形資產(chǎn)保值增值的一個重要因素。大力發(fā)展體育市場的中介組織, 推廣代理、代辦、經(jīng)濟咨詢等中介服務(wù), 是逐步解決體育中介這個瓶頸和高效運營高校體育無形資產(chǎn)的必由之路。高等學(xué)校作為教育、培養(yǎng)人才的搖籃，應(yīng)當(dāng)積極利用自身優(yōu)勢，為體育無形資產(chǎn)的開發(fā)、經(jīng)營管理提供豐富的人才保障，通過設(shè)立相關(guān)專業(yè)，開設(shè)相關(guān)課程，培育體育經(jīng)紀(jì)人，充實到高校體育無形資產(chǎn)的開發(fā)隊伍之中，從而推進高校體育無形資產(chǎn)開發(fā)。同時要加強相關(guān)體育產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員在崗培訓(xùn)及體育產(chǎn)業(yè)人才交流，在實踐中豐富其體育產(chǎn)業(yè)知識，特別是體育無形資產(chǎn)領(lǐng)域的知識，提高整體素質(zhì)。通過人才交流，使他們直接學(xué)習(xí)和了解國外先進的高校體育無形資產(chǎn)開發(fā)辦法和經(jīng)驗，學(xué)以致用，推動我國高校體育無形資產(chǎn)的開發(fā)與經(jīng)營，從而實現(xiàn)體育無形資產(chǎn)的增值。

3.4 高校除了應(yīng)制定明晰的規(guī)章制度外，還應(yīng)制定一些列的獎懲制度

體育無形資產(chǎn)的經(jīng)營不僅可以加快高校綜合實力的提升，充分挖掘資源潛力，而且還可以促進高校體育無形資產(chǎn)的升值。體育無形資產(chǎn)的經(jīng)營就是體育無形資產(chǎn)的商品化，高校體育無形資產(chǎn)的商品化不僅是對職能部門及廣大體育工作者文化性勞動的肯定與尊重，而且也是對其文化性勞動的保障和補償，可以引導(dǎo)和激勵他們創(chuàng)造性的勞動，從而促進體育無形資產(chǎn)的生產(chǎn)和再生產(chǎn)。

由于體育無形資產(chǎn)的商品特殊性，高校內(nèi)部應(yīng)制定出科學(xué)合理的規(guī)章制度，明確高校體育無形資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)主體和產(chǎn)權(quán)界限，維護高校的合法權(quán)益，杜絕高校體育無形資產(chǎn)的流失浪費。同時，高校內(nèi)部還要制定明晰的高校體育無形資產(chǎn)保護的獎懲制度 ：一方面，對于在高校體育無形資產(chǎn)開發(fā)與管理工作中績效顯著的個人或集體給予合理的獎勵，如對聯(lián)系到贊助的個人按照比例給予相應(yīng)的提成獎勵等。從而建立“雙贏”、實現(xiàn)高校體育無形資產(chǎn)經(jīng)營效益最大化。另一方面，對于那些損害高校體育無形資產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營管理的個人或團體，要給予嚴(yán)厲地行政或經(jīng)濟處罰，甚至追究其法律責(zé)任等。

4 結(jié)語

高校體育無形資產(chǎn)是一種稀缺的體育經(jīng)濟資源，它是高校體育產(chǎn)業(yè)開發(fā)的重要組成部分, 其有效運營不僅能為體育無形資產(chǎn)的所有者和使用者同時帶來超額的增值價值；還能給高校帶來一定的社會效益和經(jīng)濟效益, 有效促進高校教育事業(yè)和體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展, 推動高校體育產(chǎn)業(yè)化進程。高校領(lǐng)導(dǎo)以及高校體育工作者對無形資產(chǎn)的認(rèn)識應(yīng)上升到應(yīng)有的高度，充分認(rèn)識有效運營體育無形資產(chǎn)的重要性, 針對存在的問題, 采取積極有效措施。對體育無形資產(chǎn)進行有效的開發(fā)與再生產(chǎn)投入，采用合理的、科學(xué)的經(jīng)營方式與管理方法，促進高校體育無形資產(chǎn)的增值；同時，一個規(guī)范的、有法律保障的體育無形資產(chǎn)交易市場也是高校體育無形資產(chǎn)增值的一個很重要的條件，從而實現(xiàn)高校體育無形資產(chǎn)價值最大化。

[1] 朱禮才.我國高校體育無形資產(chǎn)流失成因及保護對策研究[J].重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報,2010(5).

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[3] 赫金鳴.推進體育無形資產(chǎn)開發(fā)措施研究[J].吉林體育學(xué)院學(xué)報,2008(5).

[4] 鮑曉明.關(guān)于體育無形資產(chǎn)的幾個理論問題[J].北京體育大學(xué)學(xué)報,1998(4).