摘 要：隨著高校進(jìn)一步擴(kuò)招，研究生隊(duì)伍日益龐大。怎樣成為一名優(yōu)秀的研究生，使研究生階段的學(xué)習(xí)和生活更加充實(shí)，是研究生們十分關(guān)心的問題。按照從進(jìn)入學(xué)校到畢業(yè)答辯的時(shí)間順序給出幾點(diǎn)建議，給剛剛步入研究生階段的學(xué)生們一些借鑒，也可供研究生的導(dǎo)師參考。

關(guān)鍵詞：高校；研究生；培養(yǎng)

收稿日期：2013-06-15

作者簡(jiǎn)介：曹淑超（1978- ），女，河南省氣象科學(xué)研究所工程師，研究方向?yàn)閼?yīng)用氣象及科技期刊編輯。

全日制碩士研究生的學(xué)習(xí)年限一般是兩年或兩年半。第一年主要是基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)，同時(shí)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)入選題階段。第二年主要是與學(xué)位論文有關(guān)的課題研究，是實(shí)驗(yàn)階段。最后半年主要是學(xué)位論文的撰寫，是準(zhǔn)備答辯的階段。

一、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課和專業(yè)課階段

1.課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)

第一年的課程學(xué)習(xí)包括公共必修課、專業(yè)必修課和選修課。學(xué)好英語(yǔ)對(duì)獲取外界的最新信息和學(xué)術(shù)交流很有幫助，也使自己在研究生期間英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不間斷、不放松；學(xué)好哲學(xué)可以指導(dǎo)自己辯證地思考問題，理性地解決問題；學(xué)好數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)可以幫助自己更好地分析和處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果，獲取有用信息。專業(yè)課的學(xué)習(xí)可以指導(dǎo)自己的實(shí)驗(yàn)，可以借助于專業(yè)知識(shí)解釋實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象。研究生階段的學(xué)習(xí)比較自主，導(dǎo)師只是領(lǐng)進(jìn)門，并不時(shí)刻監(jiān)督。

2.開展一些實(shí)驗(yàn)工作

在學(xué)習(xí)的間隙，可利用課余時(shí)間查找與課題相關(guān)的文獻(xiàn)、專著，為后期進(jìn)行課題研究打基礎(chǔ)。閱讀綜述性的文章可以了解一些概念和國(guó)內(nèi)外關(guān)于這方面的研究進(jìn)展，閱讀專著可以對(duì)這一領(lǐng)域的信息有個(gè)整體的把握，閱讀文獻(xiàn)專利可以了解是否有改進(jìn)的方法。如果時(shí)間充裕，不妨看一下導(dǎo)師和學(xué)長(zhǎng)以往發(fā)表的文章、研究過的課題。還有一點(diǎn)尤其重要，那就是在學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)離開實(shí)驗(yàn)室之前一定要向他們虛心請(qǐng)教。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室有一些允許學(xué)生自行操作用于檢測(cè)樣品的高檔精密儀器，一定要學(xué)會(huì)具體操作方法。如果是接著他們的課題繼續(xù)做，一定要在他們走之前完成實(shí)驗(yàn)交接，研讀他們的畢業(yè)論文，看是否能夠重復(fù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，直到具備獨(dú)立開展實(shí)驗(yàn)的能力。一個(gè)比較好的方法是在他們做論文的最后階段，需要完善數(shù)據(jù)補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，能夠在旁跟隨學(xué)習(xí)。學(xué)好這些對(duì)以后自己的開題、順利開展實(shí)驗(yàn)都有很大幫助。

二、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)階段

1.廣泛地查詢資料

繁忙的課業(yè)，緊張的復(fù)習(xí)備考，課程間隙進(jìn)行一些查資料、小實(shí)驗(yàn)的工作，這一年也匆匆地過去了。接著就要進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)了，任務(wù)并不輕松。

首先要系統(tǒng)地、用整塊的時(shí)間收集資料，這時(shí)要充分利用電子資源和圖書館。必要時(shí)還可以通過各種渠道到外校的圖書館、市圖書館、省圖書館、中科院資料室、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)所等查找資料；如果這些地方仍沒有自己想要的資料，也可聯(lián)系專門的機(jī)構(gòu)給你提供有償服務(wù)，這些機(jī)構(gòu)擁有更大的資料關(guān)系網(wǎng)和圖書資源，可以對(duì)外郵寄資料。

2.細(xì)心地整理資料

查到的資料一定要好好歸類整理。哪些是綜述類的，哪些是實(shí)驗(yàn)研究的；哪些只需了解其大致內(nèi)容，哪些是需要細(xì)心理解的；哪篇文獻(xiàn)中的哪一段是要用作參考的，哪篇文獻(xiàn)是準(zhǔn)備做模擬實(shí)驗(yàn)的，這些都要按一定的方式歸類整理。整理文章時(shí)最好不要在原文上修改，而要另存一份修改，整理過的文章要及時(shí)保存，并以當(dāng)前日期作為文章名的后綴。

整理文獻(xiàn)的工作和搜索文獻(xiàn)的工作一樣重要，甚至更重要。因?yàn)樗阉魑墨I(xiàn)有時(shí)還可以說是一個(gè)體力活，但整理文獻(xiàn)就需要仔細(xì)閱讀、分析歸納。毫不夸張地說，這一步工作做得好壞，將直接影響到后期實(shí)驗(yàn)的成敗。

3.認(rèn)真地做好筆記

在閱讀文獻(xiàn)的過程中，極具參考價(jià)值的文獻(xiàn)要打印出來，反復(fù)研讀。有時(shí)，該文獻(xiàn)的參考文獻(xiàn)也有必要查找出來仔細(xì)閱讀。還有，同一個(gè)作者的文獻(xiàn)最好都調(diào)出來，因?yàn)橥粋€(gè)實(shí)驗(yàn)，作者的這篇文章可能從這個(gè)角度寫，那篇文章又是從另外一個(gè)角度寫，綜合起來才是一篇完整的文章，才具有相對(duì)完整的數(shù)據(jù)和可操作性。

閱讀文獻(xiàn)時(shí)，手邊要有個(gè)記錄本，有時(shí)是在原文上勾勾畫畫，用彩筆標(biāo)出，有時(shí)需要在記錄本上做些記錄。真正開始做實(shí)驗(yàn)前，一定要制訂可行性實(shí)驗(yàn)方案。具體內(nèi)容可包括：試劑特性、溶液的配制、所需裝置和儀器、步步可行的實(shí)驗(yàn)操作等?？尚行缘膶?shí)驗(yàn)操作最好是“一句話一步驟”，操作時(shí)一目了然。最后還要對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)做簡(jiǎn)單的預(yù)算。

了解試劑的特性，比如其溶解性、密度和毒性，可以給配制溶液提供參考，還可以做好自我防護(hù)。實(shí)驗(yàn)前就要找好自己所需的實(shí)驗(yàn)器皿和儀器，洗凈、烘干，在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放整齊，不要因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)過程中缺少某樣器皿或試劑要臨時(shí)準(zhǔn)備，而打斷了實(shí)驗(yàn)的連續(xù)性。

俗話說：磨刀不誤砍柴工。前期對(duì)文獻(xiàn)資料的仔細(xì)閱讀、對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的整理記錄、對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置和儀器的精心準(zhǔn)備，再加上具有步步可行的實(shí)驗(yàn)方案，現(xiàn)在可以充滿信心地開展實(shí)驗(yàn)了。

4.做好失敗的心理準(zhǔn)備

在有自信的同時(shí)，還要做好遭受挫折和失敗的心理準(zhǔn)備。做任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順，都會(huì)遭受挫折和失敗。這時(shí)切忌一味地懷疑自己的能力，喪失自信?？梢赃@樣想：幸虧此類錯(cuò)誤或失敗是發(fā)生在預(yù)實(shí)驗(yàn)階段，還有機(jī)會(huì)分析它、解決它。另外，人的很多能力都不是與生俱來的，解決問題的過程正是給自己一個(gè)提高的機(jī)會(huì)。如果無論是看專著還是看文獻(xiàn)，以自己的力量都難以解決該錯(cuò)誤，那么交流就是最好的老師。先把這個(gè)問題歸類，然后請(qǐng)教相應(yīng)的任課老師，即使不是同一個(gè)專業(yè)、同一個(gè)學(xué)院的也沒有關(guān)系，老師從不會(huì)把好問的學(xué)生拒之門外的。也可在每周的實(shí)驗(yàn)室研討會(huì)上提出來，大家你一言我一語(yǔ)，會(huì)使自己茅塞頓開。對(duì)于有資歷的教授、同輩分的同學(xué)，甚至是這一專業(yè)的門外漢都可以詢問，只要抱著謙虛的態(tài)度，一定會(huì)收獲意想不到的結(jié)果。需要提醒的是，在對(duì)異?，F(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行仔細(xì)分析的同時(shí)，不要完全否定它，說不定它并不是錯(cuò)誤，而是一種新產(chǎn)品的誕生。

真正開始做實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定不能只追求最便宜的藥品和器皿，如此做似乎是為導(dǎo)師省錢，殊不知一旦用了價(jià)廉質(zhì)次的藥品，可能會(huì)使實(shí)驗(yàn)根本不能完成，不僅浪費(fèi)了其他附帶藥品，而且浪費(fèi)了時(shí)間和精力。

5.做好實(shí)驗(yàn)記錄和工作日記

實(shí)驗(yàn)過程中進(jìn)行記錄格外重要。首先在每頁(yè)記錄本的頁(yè)眉處標(biāo)注當(dāng)天的日期和室內(nèi)溫度，每一步反應(yīng)中需要加入試劑的量、實(shí)際加入的量，每一步的反應(yīng)現(xiàn)象，都要詳細(xì)地記錄，并且要實(shí)事求是。研究生畢業(yè)后有一批人會(huì)繼續(xù)搞科研，科研工作者的最基本的道德準(zhǔn)則就是實(shí)事求是，所以不要只把成功的步驟和漂亮的結(jié)果記在實(shí)驗(yàn)記錄本里，甚至理想化地編造數(shù)據(jù)，使“實(shí)驗(yàn)曲線”朝著自己的意愿伸展、彎曲，這些做法都是不道德的?？陀^、真實(shí)、詳盡的實(shí)驗(yàn)記錄是一筆寶貴的財(cái)富，可以為自己重復(fù)操作提供便利，還可以為師弟師妹繼續(xù)自己的實(shí)驗(yàn)提供借鑒。

另外要準(zhǔn)備一個(gè)本子，作為工作日記本。這個(gè)本子記載每天做了哪些工作，比如是閱讀了文獻(xiàn)還是配制了溶液，是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)還是做了數(shù)據(jù)處理，實(shí)驗(yàn)當(dāng)中遇到哪些問題，最后的解決方法是怎樣，這些要用幾句話進(jìn)行總結(jié)概括，配制溶液和實(shí)驗(yàn)的具體步驟詳述于實(shí)驗(yàn)記錄本中。這個(gè)工作日記使自己對(duì)一周以至一個(gè)月所做的事情一目了然，便于回顧、總結(jié)；同時(shí)，如果工作日記中有好幾天的記錄是空白，也說明自己有些偷懶和懈怠，需要查找原因。工作日記本可以說是一個(gè)“整理本”和“督促本”。每天不管怎樣都要到實(shí)驗(yàn)室走一走，步入實(shí)驗(yàn)室之前，最好明確今天要干什么，有個(gè)清晰的任務(wù)安排。

三、論文的撰寫階段

一篇優(yōu)秀論文必須具備以下四個(gè)基本要素：創(chuàng)新性、信息量大、可讀性強(qiáng)和誠(chéng)懇的致謝。

1.創(chuàng)新性

雖然我們不大可能產(chǎn)生像發(fā)現(xiàn)量子理論、發(fā)明晶體管、發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)這樣的偉大創(chuàng)新。但對(duì)于一篇論文或一項(xiàng)規(guī)模也許不大的研究課題，我們的研究一定要深入，要有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，得到的最新研究結(jié)果要可靠，還要能反映自己獨(dú)到的見解。

2.信息量大

現(xiàn)在，國(guó)外的一些著名期刊和國(guó)內(nèi)核心期刊對(duì)論文的篇幅做了嚴(yán)格限制，在此前提下，又要求作者能向讀者提供豐富的信息量。論文信息量是否豐富，一方面取決于論文所反映的研究水平，另一方面也依賴于論文的寫作方法。優(yōu)秀的論文，無不是經(jīng)過作者的反復(fù)修改，認(rèn)真校核，一次次錘煉自己的表達(dá)方式。

3.可讀性強(qiáng)

作者要對(duì)論文進(jìn)行完整的構(gòu)思、嚴(yán)密的邏輯推敲。論文的論述方式、內(nèi)容取材、學(xué)術(shù)思想的解釋、研究背景的介紹等，都需要仔細(xì)斟酌，力求做到結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性強(qiáng)、內(nèi)容充實(shí)。在論述方式上，要做到深入淺出，表達(dá)清楚、簡(jiǎn)練，專業(yè)術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確、前后一致，語(yǔ)言要規(guī)范、生動(dòng)。有時(shí)需要文字與插圖恰當(dāng)?shù)嘏浜蟻韼椭磉_(dá)。

4.誠(chéng)懇致謝

一篇優(yōu)秀論文的完成，通常是整個(gè)課題小組智慧的結(jié)晶。老師的指點(diǎn)、同行的交流、專家的點(diǎn)撥、家庭的理解，以及經(jīng)費(fèi)的支持和工作環(huán)境的保障等都為論文的完成貢獻(xiàn)了力量。在這種情況下，作者應(yīng)通過論文對(duì)為自己提供過幫助的人表示致謝。這樣，這篇論文在用書面形式記載了作者的科研成果的同時(shí)，也記下了作者的科研道德。

四、準(zhǔn)備答辯，表述觀點(diǎn)階段

文獻(xiàn)查了，資料整理了，實(shí)驗(yàn)做過了，問題討論了，最后的關(guān)鍵一環(huán)是清晰地表達(dá)出來?！熬葡悴慌孪镒由睢钡臅r(shí)代過去了，現(xiàn)在是“酒香也怕巷子深”。做了什么工作，最后結(jié)果怎樣，需要作者用或精練或詳盡的語(yǔ)言表達(dá)出來，得到別人的認(rèn)可。一份思路清晰、制作考究的演講材料會(huì)讓人在領(lǐng)會(huì)演講者意圖的同時(shí)發(fā)出由衷的贊嘆。當(dāng)把自己的實(shí)驗(yàn)大綱和重點(diǎn)用PowerPoint或 Flash制成幻燈片，講給在座的專家、教授和同學(xué)們聽時(shí)，一定要語(yǔ)言流暢，聲音洪亮。在正式演講和畢業(yè)答辯之前，最好先“練練兵”，進(jìn)行預(yù)答辯，這樣才會(huì)臨場(chǎng)不慌。

在這樣一系列工作完成后，研究生的生活也要宣告結(jié)束了?；叵氘?dāng)時(shí)你決定考研的原因可能是為了畢業(yè)后得到穩(wěn)定的工作，優(yōu)厚的福利，使晉升更容易。暫且不論這種想法正確與否，只是這個(gè)研究生階段或許就是你最后一次機(jī)會(huì)，能夠在綠草如茵的校園里用心地學(xué)習(xí)和研究。所以一定要沉住氣，耐得住寂寞，盡量多地挖掘自身的潛力。等到日后有了工作和家庭，就會(huì)有很多牽絆，也許很少能坐下來全身心地搞研究了。研究生階段是人生旅途上的一個(gè)重要驛站，同學(xué)們一定要珍惜。內(nèi)心一定要明確一點(diǎn)，那就是：并不因?yàn)槟憬裉熳x了研究生就一定會(huì)比沒讀的強(qiáng)多少。但如果你明確了自己研究生階段的目標(biāo)和今天要做什么，并且清楚地認(rèn)識(shí)到：今天的學(xué)習(xí)、工作和生活的任務(wù)完成得好，兩年后的目標(biāo)就可以實(shí)現(xiàn)，那么等畢業(yè)時(shí)，你就會(huì)比別人更勝一籌。

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責(zé)編：一 蕭