馬雪輝
我出生于教師世家,從小受家庭的影響夢(mèng)想著長(zhǎng)大后也當(dāng)一名教師。正因?yàn)槿绱耍?994年,我放棄了阿城一中前20名的錄取通知,毅然以哈爾濱市阿城區(qū)第一名的成績(jī)考取了哈爾濱師范學(xué)校。三年寒窗苦讀后,懷揣著滿腔熱情和赤誠(chéng),登上三尺講臺(tái),圓我的教師夢(mèng)。
但漸漸地我發(fā)現(xiàn)——教師并不像兒時(shí)想象的那樣神氣,不但要肩負(fù)許多的艱辛和壓力,更多的是艱辛壓力背后那無(wú)法釋?xiě)训钠椒埠头瞰I(xiàn)。
為了愛(ài)的教育事業(yè),在孩子剛滿月我就申請(qǐng)上班、孩子不滿8個(gè)月就早早斷奶,送去了幼兒園。每一天我的孩子都是第一個(gè)被送去幼兒園、最后一個(gè)被接走的。孩子生病須要吃藥打針,我舍不得請(qǐng)假,只能等到下班回家后領(lǐng)孩子去醫(yī)院。多少次,我都是在寒冷的大半夜背著孩子回家,孤獨(dú)地走在大街上,那份無(wú)助、內(nèi)疚與說(shuō)不出來(lái)的酸楚,無(wú)數(shù)次化作行行淚水默默地流下。誰(shuí)不心疼自己的孩子,可是班里還有30多個(gè)孩子在等著我。要強(qiáng)的我只能選擇對(duì)不住自己的孩子。
多少次,夜深人靜的時(shí)候,捫心自問(wèn):放棄了考一中、考大學(xué)、走出阿城、到外面去開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)的機(jī)會(huì),回到小小的雙豐鎮(zhèn)做一名普普通通的鄉(xiāng)村教師,值得嗎?每天面對(duì)農(nóng)村孩子,和素質(zhì)相對(duì)低的農(nóng)村家長(zhǎng)打交道,值得嗎?為了別人的孩子,顧不上自己的孩子,值得嗎?身邊那么多曾經(jīng)遠(yuǎn)不如自己的同學(xué),而今過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,而我只能清貧一生,值得嗎?這就是我所追求的教育夢(mèng)嗎……在物欲橫流的年代,我的人生目標(biāo)曾一度陷入迷茫。
但是有一件事情的發(fā)生,堅(jiān)定了我甘于奉獻(xiàn)一生的教師之路,增強(qiáng)了我實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)想的信念。
那是我參加教師工作第五年的春節(jié),我班濤濤的姥姥冒著凜冽的寒風(fēng),冒著大雪走了8里路來(lái)到我家,只為在大年三十送給我一雙她親手縫制的棉鞋。
濤濤是個(gè)非??蓱z的孩子,在3歲那年,父親被病魔奪去了生命,而母親智力缺陷同一年走丟了。只留下濤濤和60歲的姥姥相依為命,靠大伙救濟(jì)過(guò)日子。我怎么能要這雙鞋呢?
我堅(jiān)定地說(shuō):“大娘,您還不了解我嗎?不收家長(zhǎng)任何禮物,這是我的從教原則。您的心意我領(lǐng)了。但這鞋我堅(jiān)決不能收?!?/p>
樸實(shí)的大娘拉著我的手,用近乎祈求的語(yǔ)氣說(shuō):“姑娘,收下吧!這鞋呀,不值錢(qián),是大娘一針一線親手為你做的,雖然不好看,但我保證暖和!大娘今天是特意來(lái)感謝你的。我家濤濤從小就特別自卑,家里發(fā)生變故后從來(lái)沒(méi)笑過(guò)。但是你教的這3年,他的變化可大了。不但懂事了,每天笑呵呵的,還說(shuō)長(zhǎng)大考個(gè)好大學(xué),掙錢(qián)孝敬我呢!這是老師你的功勞呀!可是我這老婆子也沒(méi)什么本事,就想著天這么冷,你來(lái)回上下班騎個(gè)自行車(chē),一定凍腳。給你做雙棉鞋暖暖腳吧!不怕你笑話,害怕不合你腳,我還偷偷量過(guò)你雪地里的腳印呢!這鞋,就是為你定做的,你不要給誰(shuí)呀?收下吧!難道你忍心讓大娘白走這8里地呀……”
聽(tīng)著大娘的一席話,我的視線模糊了,握著大娘滿是老繭的手說(shuō):“大娘,別說(shuō)了,今天,我就破一回戒,這鞋,我收下了!”
大年初三,原本是回娘家的日子,我第一次穿上了這雙暖腳更暖心的愛(ài)心棉鞋,帶著兩雙嶄新的雪地鞋和一些水果,來(lái)到了大娘家,捎去我的祝福,也替她那走失的智障女兒盡一份孝心……
回家的路上,走在吱吱嘎嘎的雪地里,看著腳下雖不美觀,但卻充滿愛(ài)心的棉鞋,我的心豁然開(kāi)朗。因?yàn)榻裉欤也耪媲械馗惺艿浇處熉殬I(yè)的崇高和偉大,真正體會(huì)到了自己的人生價(jià)值!
“起始于辛勞,收結(jié)于平淡?!币苍S我選擇的教育事業(yè),注定我這一生只能默默無(wú)聞,只能無(wú)私奉獻(xiàn),只能清貧度過(guò),但為了我的教育夢(mèng),我愿意!
抬起頭,迎著朝陽(yáng),信心滿滿地走在鄉(xiāng)間的小路上,感覺(jué)腳下的路更堅(jiān)實(shí)了、我的腳步也更加沉穩(wěn)了。帶著對(duì)孩子的無(wú)限熱愛(ài),帶著家長(zhǎng)的無(wú)限期待,我會(huì)堅(jiān)實(shí)而又沉穩(wěn)地走好今后的每一步教師之路!
(作者單位:哈爾濱市阿城區(qū)雙豐鎮(zhèn)中心小學(xué))